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有趣的作文300字（通用4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文300字 篇1
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒搶著，則算失敗。”
老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的，可有一人沒有搶著板凳，只好垂頭喪氣的`下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂開了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。可我速度太慢了，所以沒搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開心地笑了，看到老師開心地笑，我們笑得更開心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來笨拙的樣子，很像個(gè)可愛的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂，也留下我們難忘的回憶。
有趣的作文300字 篇2
世界萬物,無奇不有。在我們身邊常常會(huì)發(fā)生有趣的科學(xué)現(xiàn)象,讓我們想去一探究竟。
烈日炎炎的夏天,我從外面玩�；貋恚蜷_冰箱。一陣涼爽的寒氣撲來，我看了看。冰箱里有蔬菜，水果……可我最心愛的雪碧在哪呢?我快速看了一眼客廳，原來在那餐桌上。
不冰的'雪碧可沒什么喝頭。我快速從餐桌上拿了兩瓶把它們
“打回了冷宮。”我悠閑得坐在沙發(fā)上，打開電視，播著自己喜歡的節(jié)目。可我的心始終還是在那兩瓶“冷宮”中放著的雪碧。一秒，一分鐘，十分鐘，半小時(shí)……我不停地看著鬧鐘，終于時(shí)間到了。
我打開冰箱門,拿出了我的兩瓶寶貝�？上忠换�,一瓶雪碧掉在了地上,滾了一周又一圈。我撿起它,開心得擰開瓶蓋。雪碧像噴泉一樣濺到了我的臉上，嚇得我連忙把蓋了蓋上去。
收拾好殘局。我不經(jīng)得想知道雪碧為什么會(huì)像噴泉一樣,給我送來涼爽的懷抱。我拿起手機(jī)，打開百度一探究竟。
原來,雪碧是種碳酸飲料,里面溶解了大量二氧化碳,有靜態(tài)下氣體保持平衡,當(dāng)有外界物質(zhì)就會(huì)打破平衡氣體就會(huì)噴出……
有趣的科學(xué)知識(shí)就在我們身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你的生活會(huì)更加有趣。
有趣的作文300字 篇3
“哇！好冷�。 �
我清晨起床一看，發(fā)現(xiàn)家里的各個(gè)地方都變成了冰激凌！我打開日歷一看，哦，原來今天是一年一度的冰激凌節(jié)！我迅速吃過早飯，就背著書包上學(xué)去了。
上學(xué)的路上我頓時(shí)傻眼了，周圍的大樹、草地、房屋都變成了冰激凌，就連我走在路上都是軟乎乎的，好驚奇啊！
叮鈴鈴.....上課了鈴響起了，老師也走進(jìn)了教室 。我急忙打開課本，頓時(shí)大驚，我的書本，文具盒都變成了各式各樣的冰激凌。我正準(zhǔn)備品嘗一下這鮮美的味道呢，可是，老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。只見他從一個(gè)紙箱中拿出了冰激凌一人給我們發(fā)了一個(gè)，并對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來研究一下冰激凌的味道。”
緊接著我們上了一堂生動(dòng)而有趣的關(guān)于冰激凌制作的'課，真是開心又有趣��！
放學(xué)后，我踏著柔軟的冰激凌大路，高高興興的回家了�；氐郊抑�，看到餐桌上有一大堆的冰激凌，我迫不及待的一口吃掉了一個(gè)又一個(gè)......
今天真是一個(gè)瘋狂而有趣的冰激凌節(jié)��！
有趣的作文300字 篇4
今天上午的英語課，我們整個(gè)四（2）班都充滿了歡聲笑語。
叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在座位上，顧老師來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂的，便說：“現(xiàn)在，每人開一個(gè)小玩笑。先從吳高雪開始�！庇谑俏覀円粋�(gè)接著一個(gè)開了一個(gè)又一個(gè)玩笑，結(jié)束時(shí)，全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開始給我們上課，還說：“我們上課要開心，這樣才能學(xué)的進(jìn)去，不能哭喪著臉哦！”我們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞧，已經(jīng)到了英語小表演的時(shí)候了，顧韓羽小組上去表演夏天時(shí)做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子，他為了表演的更精彩，竟不顧冬天的`寒冷，把外套和毛衣都脫了，只剩下一件襯衫，因此，顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個(gè)稱號(hào)，還讓我們下課找他簽名呢！只可惜他的字寫的一般，不然的話，他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語課真有趣��！
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