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校園的作文300字【經(jīng)典】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文300字 篇1
“莫干山麓孟郊故鄉(xiāng)，莫外小學桃梨芬芳。”我們的學校已經(jīng)走過了風雨十三載，她很年輕，而且很有魅力。
校園的春天是彩色艷麗的。瞧，花壇里的杜鵑花、茶花、迎春花競相開放，小鳥在樹枝喳喳地叫著，升旗臺旁的香樟樹已發(fā)出了嫩芽，與橙色墻上的八個金色大字“好好學習，天天向上”相映成趣。校園的夏天是書聲朗朗的。火熱的陽光被大樹給遮住了�？矗瑢W生們正在樹底下看書，看累了就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，同學們已經(jīng)把校園當成了樂園。校園的秋天是芳香四溢的。
你要問我校園里哪種做栽得最多，我就會大聲回答你“桂花樹！”“八月桂花滿枝黃”，金秋十月，校園內(nèi)外，彌漫著沁人心脾的芳香，下“桂花雨”了，同學們急忙收集幾朵桂花放進小袋子中，想讓這短暫的`香味變成永恒。
下雪了，校園的冬天是銀裝素裹的。大廳外的兩棵大雪松，潔白一片，披上了白棉襖，正好趕上我們的圣誕英語周，兩棵雪松變成了兩棵圣誕樹，老師們還在樹上掛起了小彩燈，夜晚的莫外校園，充滿了夢幻的色彩。莫外的四季是五彩繽紛的，我愛這迷人的莫外校園。
校園的作文300字 篇2
秋天的校園，哪怕是和煦的陽光也抵擋不住蕭瑟的秋風所帶來的冷寂�？捎心敲匆恍鋮s格外的與眾不同。它們的生命力格外頑強，為校園增添了一抹色彩。
一進校園，就可以看見長廊邊種的南方泡桐樹。高大的樹上長著許多偌大的葉子，枝丫間掛著幾串小果子，密密麻麻的就像一堆小娃娃抱在一起取暖。一陣風吹過，樹枝搖動，樹上的小果子也搖啊搖，就像小鈴鐺一樣。
依依不舍地從長廊走到操場邊的小亭子里，“爬山虎”怡然自得地在小亭子上生長著。和煦的陽光照進小亭子，洋洋灑灑地照在“爬山虎”的.葉子上，讓“爬山虎”越發(fā)的翠綠起來。
一陣風吹來，好冷，還是教室里好啊，暖和。窗外比二樓還高的大槐樹，已經(jīng)結(jié)了種子，可大槐樹還是綠油油的。
和春天相比，秋天多了一絲蕭瑟；和夏天相比，秋天多了一絲涼爽和素雅；和冬天相比，秋天多了一絲生機與熱鬧。
秋天，在校園散步，仿佛洗去了一身鉛華，進入了一個極其雅致的世界，心也靜下來了。
校園的作文300字 篇3
我們的校園真是一個色彩斑斕的世界�。�
蔚藍的天空、殷紅的太陽、深綠的樹木、濕潤的紅土、五彩的鮮花，以及校園多姿多彩的生活，構(gòu)成了多彩的校園！
作為彩色之源的校園環(huán)境，空氣是那么清新，天空是那么明朗。金燦燦的陽光映照在孩子們的臉上，顯得格外精神！
在雨水與陽光的愛撫下，在校園的跑道上，放眼望去繁花似錦、花海蕩漾。校內(nèi)的桂花一簇簇的開放著，黃澄澄的；小白楊用綠色的舞姿點綴著校園；微風拂過，深紅的楓樹頻頻顫抖著、交錯著、滲透著，似一位含情脈脈的.少女向人們招手。更有趣的是從高處往下看，各種樹交錯著，變幻著，五彩繽紛，妙不可言！
校園里不僅植物世界是彩色的，動物世界也是多姿的。在碧綠的草叢里，在灰黑相間的藤蔓里，在漆黑的洞穴里，各種顏色的蟻群正在搬運著可口的食物，多勤勞呀！最值得一提的是，每每同學們發(fā)出朗朗的讀書聲，就會吸引身著各色彩衣的鳥兒前來欣賞。
校園的自然景觀是彩色的，孩子們的生活也無一不是彩色的。在做廣播操的時候，五光十色的衣裳跳動著、飛舞著，孩子們的臉上精神煥發(fā)。在課堂上，花花綠綠的書本頻頻翻動著，真是令人目不暇接！
��！校園，真是一個多姿多彩的世界！
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