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【優(yōu)選】觀察作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的觀察作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文300字 篇1
開學(xué)初的科學(xué)課，羅老師讓我們回家種西紅柿苗，然后觀察寫成長日記。星期六下午，我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆里，我每天都細(xì)心地照顧著這幾顆小苗，放學(xué)回家，我第一件事就是給它澆水，還幫它除草，定時施肥，小苗慢慢長大了，一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)舞動，好像在向我招手呢！
我今天給西紅柿澆水的時候，發(fā)現(xiàn)它長高了，細(xì)細(xì)的莖像火柴一樣，一吹就倒。可愛的嫩葉本來是合攏著的，現(xiàn)在張開了，像小孩張開的小手。
有一天，我忘記了澆水，放學(xué)回家一看，它正耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，好像可憐巴巴地對我說：“小主人，我好渴呀，快點給水我喝�！蔽疫B忙澆了水，并施了點肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那里，在陽光下吮吸著雨露。我仿佛看見它在對我微笑呢！
小苗在我的.細(xì)心照料下，長得很快，基本上每天都會長出新的綠葉。過了一個星期，小苗長得有20多厘米高了，已經(jīng)有很多葉子，葉子變大了，上面有很漂亮的花紋，枝桿上還長滿了很多細(xì)小的絨毛。
我要好好愛護(hù)這棵小苗，讓它們健康的、平安的結(jié)出又紅又好吃的西紅柿！
觀察作文300字 篇2
今天我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙忙碌祿來回跑著。這激起了我觀察螞蟻的興趣，便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為頭部、胸部、腹部三個部分，還長了六條腿。螞蟻的頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的'眼睛吧！它的兩個牙齒像兩把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地上有只死了的青蟲，它試著搬了搬，可青蟲太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，遇到其他螞蟻，它就用觸角不斷碰同伴的觸角，像在向同伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地托起了大青蟲，并且拖著往洞里搬。這時我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的。
螞蟻個子雖說不大，但力氣卻不小，它能搬運的重量是它體重100至400倍的物體，能拉動的重量是自己1 700倍的物體，而對人類來說，沒有一個人能舉起重量超過自身體重3倍的物體，所以，螞蟻是動物世界中當(dāng)之無愧的大力土。
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察螞蟻真有趣。
觀察作文300字 篇3
老師讓我們利用長假去泡豆子。我回到家，分別泡在兩個地方——陽光和陰暗。
第二天，我去看豆子的變化，發(fā)現(xiàn)豆子脫下了外衣，我趕緊把它的外衣夾起來，豆子看著我，仿佛對我說：“主人，我很熱，所以我把我的外衣脫了”。我看到這樣的景象，非常高興，心想：放在陽光下的豆子脫下了外衣，可能陰暗下的豆子也是這樣吧？我趕緊把陰暗里的豆子拿出來一看，發(fā)現(xiàn)杯子里的豆子一點變化都沒有，我真失望啊！陽光下的豆子真聽話，而陰暗下的豆子可真是不為主人爭氣！
過了二、三天，我又看豆子長得怎樣了。我拿出陽光下的豆子，發(fā)現(xiàn)豆子的肚子裂開了，好像媽媽快要生寶寶了一樣。我又去看陰暗的豆子，幸好這不爭氣的豆子脫下了外衣。陰暗的豆子是要比陽光下的.豆子慢一步。
雖然陰暗的豆子比陽光的豆子慢一步，但我也要去花一點心機去養(yǎng)她它們。在我觀察的這段時間中，我明白了一個道理：沒有陽光，就沒有世界萬物！
觀察作文300字 篇4
為了觀察蟈蟈的生活習(xí)性，我捉來了一只蟈蟈，養(yǎng)在小竹籠里。
蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后退向里收著 ，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時停下步子，看看我。
一次，我守著蟈蟈籠子玩兒一只蝗蟲，蟈蟈看見了，立刻跑到籠子邊上，使勁的看。那蝗蟲一后退,啪，由我手里掙
脫出來，跳進(jìn)了小竹籠里，蟈蟈猛的一撲，死死咬住了蝗蟲的腦袋�；认x緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口�；认x終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭，大口大口地吃著!吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊!我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還吃昆蟲！
蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁一動不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴叫，而是靠翅膀的摩擦震動。
日子一天一天過去了，蟈蟈的'顏色有嫩綠變成深綠了，又漸漸變成了褐色，它吃的也少了，叫得聲音也有點嘶啞了。最后，這個可愛的小東西終于伴著秋風(fēng)，離開了我。
觀察作文300字 篇5
我家陽臺上有許多花，它們都非常美麗，可我還是更喜歡那盆一品紅。
我遠(yuǎn)看去，一品紅像朵芬芳鮮艷的大紅花。但是近看，卻不是一朵花，而是一片片長長的紅葉子組成的。到底是葉子，還是花呢？我不禁這樣想著。我走到一品紅旁邊，摸了摸它的“花”，才知道那不是花，而是一片片火紅火紅的葉子呀！一品紅的葉了顏色鮮艷極了，是紅艷艷的，它的葉子像一雙小手，托著米粒般大小的花朵。它的.莖是翠綠色的，非常光滑。雖然它是盆植物，不過，你可別欺負(fù)它，它也會受傷，也會流出乳白色的“血”。
一品紅如何養(yǎng)殖？我?guī)е@個問題，開始了研究。我飛速跑到書架前，找出一本《植物大百科》，才知道一品紅喜歡充足的光線，生長適濕在15度-25度左右，冬天不要低于10度，否則會有落葉發(fā)生，而且，一品紅不耐干旱，又不耐水濕，一般以保持盆土濕潤又積水為度，但在開花后要減少澆花。
我們?nèi)祟悤敝澈蟠�，一品紅也會繁殖后代，可它怎樣繁殖呢？我查了查百度網(wǎng)，網(wǎng)上說：它主要采用扦插繁殖。為了采取插條，把植株放在2度—3度的環(huán)境中，保持適當(dāng)?shù)母稍�。春天也可以用未萌發(fā)的老枝進(jìn)行扦插。栽培者以7月扦插較為合適。
我愛一品紅。
觀察作文300字 篇6
在今年過年的時候，我養(yǎng)過金魚，有三只。老大叫"白雪"它白得像雪一樣，非常貪吃，還很調(diào)皮，鬼點子很多，是個很"頑皮的女生"。老二叫"紅三"它三年笑一次，全身都是紅色像一團燃燒在水里的火。老三叫"花朵"它身子上的條紋像一朵朵開放的鮮花很忠誠。老實。聰明。聽話。
我記憶起過去那段時光。
我那著一包魚飼料灑在水面上，白雪和紅三十分霸道，上去把食物搶到自己的'嘴里，只剩下一粒給花朵。花朵只能等老大老二吃完以后休息的時候上去吃。我非常可憐花朵，都偷偷地給花朵送吃的。
白雪與紅三兩個都很霸道，尤其是這兩天，兩條金魚特別愛打架。有一次白雪與紅三為了一些食物又開始打架了。它們都不甘示弱，兩條金魚都咬著對方的結(jié)果肚腸絲都出來了，便不在人世了。
花朵在紅色的水里暗暗哭泣。
我那時還發(fā)現(xiàn)，花朵在水里游，花朵的知識豐富還好沒有被傳染。
我回家了就馬上換了水，非常珍惜剩下來的花朵，每當(dāng)我看到那只卡愛的花朵，我就會想起那兩只頑皮的白雪和紅三。。。。。。。
觀察作文300字 篇7
xx年 xx月xx日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的'等待，心里幻想著黃豆會發(fā)生什么樣的變化。
xx年 xx月xx日 周二 天氣晴
今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開始脫落，連衣服都穿不上了�？墒屈S豆還是沒有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。
xx年 xx月xx日 周五 天氣陰
過去的這兩天里黃豆生長的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來的小草。今天我又來觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢？媽媽說是因為容器小了。然后，我又把它們放在了盆子里。
xx年 xx月xx日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了，“哇”！你猜猜它們變成什么樣了？我告訴你們吧！他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來試試吧！
觀察作文300字 篇8
聽說螞蟻是勤勞，團結(jié)，講究紀(jì)律的動物，能把比自己大的'東西搬回家里。我想做個試驗。
今天，我來到園子里，捉了一條大青蟲，把它放在一只螞蟻的跟前。螞蟻發(fā)現(xiàn)蟲子后，先上前咬了一口，然后圍著蟲子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著又試圖把蟲子往家里拖，拖了幾步，又放下，可能是太累了。它遲疑了一下，掉頭快速地往家里跑去。過了一會兒，只見它帶著一支螞蟻隊伍回來了，它們一路爬一路在用觸角交流著。來到大青蟲邊，他們圍成一圈，一起咬住大青蟲往家里拖。幾只調(diào)皮的還爬上了大青蟲，一邊吃，一邊喊：“加油，加油！”就這樣，螞蟻們滿載而歸。
螞蟻為什么會搬得動比自己身體大幾倍甚至幾十倍的東西呢？它靠的不是鍛煉出來的肌肉，而是它腿上十億個微型發(fā)動機帶來的力量。
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