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幫助作文300字實用3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幫助作文300字3篇，歡迎大家分享。
幫助作文300字 篇1
我們班有位女同學，她叫“岑佳威”，她身材矮小，說起話來十分流利，因此，她有了個綽號――小麻雀。她對待老師交代的工作認真負責，要求嚴格。她還有個優(yōu)點就是樂于助人。
每天早自學過后就去做早操。今天早上我發(fā)現(xiàn)惟獨杜艷沒有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了，傷口裹著厚厚的紗布，走路也得有人扶著，做什么事都不方便。吃中飯的時候沒看見杜艷，我到了教室才看見她課著上已經(jīng)放好了飯菜，是誰端來的呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了，只見人稱――小麻雀的同學岑佳威說道：“吃飽了嗎?那我去倒了�！彼似痫埐司屯程米呷�。這下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時管我們作業(yè)的時候那么嚴格，別的同學在她那里背誦課文的時候也是那么的.嚴格，讓人不容易親近的感覺，通過這件事，我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷，也為她們倆的友誼搭了一座橋。
岑佳威不但學習成績好，而且樂于助人，是我學習的榜樣，今后我要向她多加學習。
幫助作文300字 篇2
人與人之間要互相幫助，別人幫我們，我們幫別人，這不是很值得高興的事嗎？
那一天春游，我們到大梅沙游泳。天氣很好，我們換好泳裝，迫不及待的撲向蔚藍的大海。
我套上泳圈，舒舒服服的向前游去，游到水比較深的`地方。突然發(fā)現(xiàn)游在我前面的同學圖善美，怎么啦，只見她一會兒浮，一會兒沉。我游到她的旁邊，看見她大口大口的喘氣，臉都漲紅了。她轉(zhuǎn)頭看到我，說：“范思彤，幫幫我，我要上岸！”我趕緊喊另一邊的喬雨柔過來幫忙。
于是，她一手一邊的扶著我們的救生圈。我和喬雨柔，一手拉著繩子——從沙灘到小島有一條粗粗的纜繩——一手劃著水。把她帶上了岸。她坐在沙灘上，不停的咳著，可能嗆到海水了。她沒說謝謝�？墒茄劬φf了。我們很快樂，因為幫了同學。回家的路上，圖美善遞給我一瓶飲料。是為了感謝吧。我就更高興了。
在生活中，我們應該多幫助別人。因為幫助別人能使他快樂。自己也增添一份快樂!
幫助作文300字 篇3
一天下午，小白兔到奶奶家去，她拔了一籃新鮮的蘿卜給奶奶吃。
小白兔走啊走，一條河擋住了她，怎么辦呢？小白兔想啊想，又想不出來，哇哇地哭了，這時，小花貓聽到后方傳來了哭的聲音，走過去一看，原來是一只漂亮的.小白兔，他對小白兔說：“你怎么哭了？”
小白兔說：“我要去奶奶家，這條河擋住了，我過不去�！�
小花貓找來竹竿給小白兔，對她說：“你用這個跳過去吧�！�
小白兔說：“我用竹竿跳過去，我的蘿卜呢？”
小花貓又找來木板，給小白兔，對小白兔說：“你站在木板上過去。”
小白兔說：“我站木板上過去，我的蘿卜呢？”
小花貓又找來游泳圈給小白兔，對她說：“你游過去。”
小白兔說：“那我的蘿卜呢？”
小鳥說：”小花貓又幫你去找木盆。”
小花貓說：“你坐到木盆里游過去。”
小白兔說：“好�！�
小白兔終于游過去了，謝謝小鳥和小花貓，小白兔把蘿卜送給了奶奶，還到奶奶家住了很久，回家的時候，也像小花貓一樣找來一個木盆，高興地回家了。
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