意義的作文300字【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的意義的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文300字 篇1

　　今天下午，我們來到第一八佰伴，參加“千萬人幫千家”的募捐活動(dòng)。

　　募捐活動(dòng)開始了。老師發(fā)給每個(gè)小隊(duì)一個(gè)塑料袋和每人一件馬甲。我穿上馬甲，嘿！還挺神氣呢。我開始向路人進(jìn)行宣傳、募捐。要說最值得一提的是向“老外”進(jìn)行募捐。我們小隊(duì)的隊(duì)員正商量著，如果向“老外”募捐，他們會(huì)怎么樣？說曹操，曹操就到。只見一對(duì)外國夫婦正朝我們這兒走來。我急忙跑上去，用英語對(duì)他們說：“hello! we are changyi primary school students. please help some poor family.”不料，這兩位外國游客竟翹起大拇指，笑咪咪地對(duì)我說：“you are a good boy!”他一邊說，一邊從皮夾子里拿出１０元錢遞給我。拿著這張普通的1０元人民幣，我卻感到這不是一張普通的人民幣。因?yàn)檫@１０元錢凝聚著外國友人對(duì)中國人民的一片愛心。哇！不一會(huì)兒，我們小隊(duì)就募捐到了１００多元錢了。

　　這次募捐活動(dòng)使我懂得一個(gè)道理：關(guān)愛他人是一種美德。正如一首歌中所唱的`：只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。

意義的作文300字 篇2

　　星期六的時(shí)候,我們小組進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)的第一步:做調(diào)查。每人人手11份表格后，大家開始尋找目標(biāo)，我首先看到了一位叔叔，我便上前問：“叔叔，我們?cè)谶M(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，您可不可以……”話還沒有說完人就走了。哎，第一次難免會(huì)碰釘子，但看到陳安然那邊情況也不妙，我就有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍了。不過又很快擔(dān)心起來，兩個(gè)小時(shí)，要搞定44張表格是不簡單的。于是我急切地尋找著，不留意間，看到了一位面善的老奶奶，我像是看到了救星，趕忙跑過去，說明了原因。那老奶奶也很配合我們。于是在老奶奶的幫助下，我完成了第一張調(diào)查表，心里有種說不出來的'喜悅。

　　接著，我和安然來到紅綠燈旁邊，白玫和謝擎去了公園。當(dāng)每個(gè)人都剩下五、六張的時(shí)候，我們一張也寫不下去了，也許是到了吃飯的時(shí)間了吧，行人的腳步都加快了。無奈，只好各回各的家了。我和安然去了一中，安然猛然間想到了一個(gè)好辦法：把調(diào)查表拿到她***班上，請(qǐng)那里的老師同學(xué)幫忙。不到十分鐘，所有表格就完成了。

　　通過這次的調(diào)查實(shí)驗(yàn)，我知道了與陌生人交流不是一件容易的事，是需要膽量和勇氣的。

意義的作文300字 篇3

　　生命，你可曾留心過？非常簡單的字眼，然而它們卻是你人生極其重要的一部分，但你卻很少留心。

　　有人說，生命只有那么長，在有限的時(shí)間內(nèi)讓生命的質(zhì)量更完美是我們每個(gè)人的追求和向往。這就像種田，如果在播種或管理時(shí)不注重質(zhì)量，就會(huì)減產(chǎn)。人生同樣如此，所以我們就要在有限時(shí)間內(nèi)，干完應(yīng)該做的，并確保效率，然后擠出時(shí)間，再去做一些事，這樣你的生命質(zhì)量就能得到保證。

　　生命是無時(shí)無刻不抓在我們手里的，正如小草在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后仍然成長。一個(gè)人走進(jìn)了坑洼，陷入了泥沼，然后，再爬出來，繼續(xù)重新走下去，這樣的.生命才有活力。

　　你每殺死一只螞蟻，一個(gè)生命便從世上消失了，你每踩到一棵小草，一個(gè)希望便不復(fù)存在。

　　從我們誕生的那一刻起，世上就多了一個(gè)生命。然而生命在不同的人身上有不同的體現(xiàn)。健全的體格是我們每一個(gè)人所希望的�；艚鹗莻ゴ蟮目茖W(xué)家，可誰曾想，他竟是殘疾人！然而他頑強(qiáng)的與生命抗?fàn)帲�才取得了舉世矚目的成績。當(dāng)你擁有生命后，應(yīng)該珍惜生命，并將自己的生命煥發(fā)光彩。這才是生命最本真的意義。

意義的作文300字 篇4

　　今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。

　　規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶�！比�班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的`表情提醒我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。

　　我們也不能總是受欺負(fù)，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。甲組的有人說：“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�！彪m然這會(huì)沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。

　　又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水�！甭牭竭@個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯(cuò)，是拖泥帶水。

　　最后，甲隊(duì)比我們多一分，取得了勝利。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。

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