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    尊重的作文300字

    時(shí)間:2023-09-06 12:09:16 300字作文 我要投稿
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    尊重的作文300字(合集)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的尊重的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    尊重的作文300字(合集)

    尊重的作文300字 篇1

      以前,我們老師布置的作業(yè)很多,我為了能玩?zhèn)痛快,做作業(yè)的速度很快。每當(dāng)我做完作業(yè),彈完鋼琴的`時(shí)候,我都興致勃勃地跑出房間,對(duì)坐在客廳看電視的爸爸、媽媽說(shuō):爸爸、媽媽我的作業(yè)做完了,能出去玩嗎?可你們的眉頭皺了皺,異口同聲地答道:奧數(shù)和英語(yǔ)作業(yè)做完了嗎?肯定沒(méi)有做完,快去做!聽(tīng)著那恐怖的聲音,我只好悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間,極不情愿地做著那令人討厭的奧數(shù)作業(yè),還不停地小聲喃喃著:真是的,好不容易把事做完了,手已經(jīng)很酸了,竟然還要做奧數(shù)作業(yè)!

      一眨眼,就到了九點(diǎn),我無(wú)精打采地問(wèn)媽媽:媽媽,九點(diǎn)了,能洗澡睡覺(jué)了嗎?說(shuō)完,便打了一個(gè)又長(zhǎng)又大的哈欠?蓩寢層脟(yán)厲的眼神望著我說(shuō),:奧數(shù)作業(yè)做完了嗎?我低下頭,說(shuō):還沒(méi)做完那做玩再洗澡睡覺(jué)!媽媽兇巴巴地說(shuō)。我只好繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了,一看表,糟了!九點(diǎn)三十分!我趕緊洗了澡,上了床。 現(xiàn)在我每天放學(xué)要排練合唱,寫(xiě)作業(yè)更晚了,可您還是不讓我玩,天天給我很多功課,讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)。 爸爸媽媽,玩對(duì)小孩兒是很重要的,如果我們沒(méi)有時(shí)間玩,漸漸就會(huì)變得很不活潑,內(nèi)向。而且玩是一種運(yùn)動(dòng),不是說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!所以,爸爸媽媽,請(qǐng)尊重我的選擇!

    尊重的作文300字 篇2

      在我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中,總是有人在幫我。調(diào)皮的代書(shū)晗,工作努力的爸爸,美麗的媽媽,這些就像是我心中的一幅畫(huà)。我最尊重的'還是彭老師。

      正在講臺(tái)上上課的就是我們的彭老師,它的頭發(fā)像煤一樣黑,淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,眼睛里鑲嵌著兩顆黑寶石。彭老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,他的身材有點(diǎn)瘦,看上去像當(dāng)兵的一樣。

      彭老師做事干脆,說(shuō)到做到。他講課時(shí)會(huì)講五六年級(jí),甚至?xí)f(shuō)到初中的題,只是沾一點(diǎn)邊。有一次,彭老師說(shuō)要來(lái)檢查我們默寫(xiě)的成績(jī),錯(cuò)一題抄50遍,有5個(gè)公式:加法的交換律、加法的結(jié)合律、乘法的交換律、結(jié)合律、分配律,而且還要用字母表示,老師也沒(méi)和我們說(shuō)要默我們就沒(méi)復(fù)習(xí),全錯(cuò)抄250遍啊,我們真是不認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!

      這就是我最尊重的彭老師。我想彭老師說(shuō):“我一定要把缺點(diǎn)改正,不讓您超心。

    尊重的作文300字 篇3

      那天,我與爸爸一起坐公交車。這天,天空烏蒙蒙的下著小雨。在車站等車時(shí),有一個(gè)與我年紀(jì)相仿的少年吸引了我的`眼球。

      他背著一個(gè)包包,身穿一件黑色的外套,手上拿著許多份報(bào)紙。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天卻寒風(fēng)刺骨,大家都穿大衣。我心想:難道他不感到冷嗎?

      “賣報(bào)紙了!賣報(bào)紙了!”他大聲喊道。聽(tīng)他口音好像是外地人。我心想:“小小年紀(jì)從外地跑到這里可真不容易!”

      這時(shí)雨越下越大。他把報(bào)紙藏到外套里,生怕報(bào)紙被雨水打濕了。

      這時(shí),來(lái)了一位打著雨傘的老大爺買報(bào)紙。他從外套中抽出一份報(bào)紙,然后工工整整地折好。一邊將報(bào)紙遞給老大爺一邊說(shuō):“大爺您請(qǐng)拿好!闭f(shuō)著將錢(qián)裝進(jìn)自己的包里。并且扶著老大爺走了幾步才松手。

      過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位小伙子來(lái)買報(bào)紙。他接過(guò)錢(qián),小心翼翼地抽出報(bào)紙。生怕被那淘氣的小雨點(diǎn)打濕了?蛇是一不小心被雨水打濕了,他連忙說(shuō):“哎呀,我馬上給您換一份。”說(shuō)著他重新又從外套里抽出一份報(bào)紙交給小伙子。

      時(shí)間過(guò)得飛快,哎呀!車來(lái)了。我和爸爸匆匆忙忙上了車,我心想:“雨,你別下大呀…………”

    尊重的作文300字 篇4

      尊重,看似簡(jiǎn)單明了的二字,但在生活中,但在生活中,又有誰(shuí)會(huì)去努力做到呢?今天,我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。

      下午的第二節(jié)課上,劉老師沒(méi)有到教室來(lái),而是讓我讀我的習(xí)作《一字之差》,本是件好事,可卻把我的心情搞的一團(tuán)糟。

      我站在講臺(tái)上,清清楚楚的看到:三分之一的同學(xué)像沒(méi)事人一樣坐在那里,和前后桌的同學(xué)有說(shuō)有笑,還時(shí)不時(shí)的扔個(gè)紙團(tuán)、拋個(gè)鉛筆;三分之一的同學(xué)正在奮筆疾書(shū),飛快的“畫(huà)”著他們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)單詞,還不斷地向四周探著腦袋,和人家對(duì)個(gè)答案,傳個(gè)紙條,簡(jiǎn)直無(wú)視我的存在;只有剩下不到三分之一的`同學(xué)托著腮幫子,用心地聽(tīng)著我說(shuō)的每一句話,他們是尊重我的,這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的事了。

      我不想向劉老師告狀,盡管他們不懂得“尊重”二字,可最起碼還有三分之一的同學(xué)是明白“尊重”的含義的。

      很多道理人人都懂,但真正的做起來(lái),似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動(dòng)的一課,讓我真正地感受到:己所不欲,勿施于人。

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