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鼓掌作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的鼓掌作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓掌作文300字 篇1
我記得在九歲那年剛好是三年級(jí)，那時(shí)好像是星期天，因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候作業(yè)非常少，也不用去補(bǔ)習(xí)班，天天都呆在家里，我電腦打游戲之類(lèi)的'，如果不能玩就出去玩，那時(shí)剛好停電了，我遛著狗在外面悠閑地走著，突然傳來(lái)傳來(lái)的一聲。
老葉老葉，你來(lái)呀，你來(lái)了我就跑，然后。又被十字打到了。那個(gè)老爺爺估計(jì)有70多歲，還是60多歲，頭發(fā)黑白相間，但并不是那么很，還是有點(diǎn)亂，我頭面上有霧，你身上都是破破爛爛的，這首從孩子群里沖出了一個(gè)年輕人，他不。我好像只有1米8跟1米6之間，你們干什么，難道不知道要尊重老人嗎？你們以為這樣跑得快，也追不上你們嗎？年輕人說(shuō)。我可什么都沒(méi)干，是你旁邊這個(gè)遛著狗的小孩打的這個(gè)小孩剛剛還說(shuō)他要放狗咬這位老爺爺，那些孩子們說(shuō)我說(shuō)不是我，突然這個(gè)年輕人說(shuō)你們說(shuō)謊我都看見(jiàn)了，眼見(jiàn)為實(shí)是吧，二天沒(méi)去侍候那些小孩子們跑了，我連忙去追，那個(gè)年輕人就說(shuō)不用了，為什么說(shuō)因?yàn)槟阕飞纤麄円院笏麄冞�會(huì)回來(lái)的，說(shuō)完他就走了。我看上了他有看上的這位老爺爺，這就是讓我敬佩的人。
鼓掌作文300字 篇2
世間萬(wàn)物都有生命。小草的生命是綠色的，小花的生命是漂亮的，那我們?nèi)祟?lèi)呢？
我覺(jué)得生命是堅(jiān)強(qiáng)的。在唐山大地震。汶川大地震和玉樹(shù)大地震中，我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)：一位老師用自己的臂膀護(hù)住了學(xué)生的生命，而自己卻無(wú)怨無(wú)悔地離去；一位尚在哺乳期的母親，在地震來(lái)臨時(shí)時(shí)為孩子發(fā)了一條短信，對(duì)他說(shuō)無(wú)論在什么打擊下，都要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)解救人員將她解救以后才發(fā)現(xiàn)：那位母親至始至終都保持著一個(gè)為孩子哺乳的姿態(tài)。母親已經(jīng)離去，而孩子卻才酣然入睡……千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的感動(dòng)，讓我看到了生命的堅(jiān)強(qiáng)！
可我又覺(jué)得生命是脆弱的，你看：一位絕望的父親抱著不知死去多久的嬰兒痛哭；一個(gè)男孩在即將被解救出來(lái)的.時(shí)候放棄了生命；一位母親不知是先救女兒還是先救兒子，而解救人員告訴她：只能救一個(gè)，在這么拖下去兩個(gè)都救不了……無(wú)數(shù)個(gè)生命的離去仿佛在訴說(shuō)著生命的脆弱，讓我明白了：生命更是脆弱的！
無(wú)論生命有多脆弱，都讓我們挺起胸膛，為生命鼓掌！
鼓掌作文300字 篇3
掌聲響起來(lái)，里面包含著深情的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。也許我不是很完美，甚至沒(méi)有得到過(guò)別人的掌聲。但是，我覺(jué)得，在戰(zhàn)勝了自己的那一刻，應(yīng)該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛(ài)偷工減料。老師布置的`作業(yè)，我能少寫(xiě)一個(gè)字，就少寫(xiě)一個(gè)字。要是媽媽布置的作業(yè)，那就更不要說(shuō)了，我是一個(gè)字都不想寫(xiě)。所以媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了。
時(shí)間久了，我的作業(yè)完不成，成績(jī)也下降了。其中考試過(guò)后，我看著考試的成績(jī)，這才意識(shí)到偷懶帶來(lái)的后果。
于是，為了改正缺點(diǎn)，我就制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天的作業(yè)，都按時(shí)按量地完成，早上也不再睡懶覺(jué)。每天都早睡早起，到班里讀書(shū)、背書(shū)。平常不會(huì)的問(wèn)題，我也及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)和爸爸、媽媽。堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的成績(jī)有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績(jī)提高了。老師在班里表?yè)P(yáng)了我�；氐郊�，媽媽看到我成績(jī)單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，只要你腳踏實(shí)地，做什么都堅(jiān)持不解，就一定會(huì)成功！”
雖然，之前我偷懶不認(rèn)真，但之后我及時(shí)改正，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己鼓掌。
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