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實(shí)用的氣憤的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的氣憤的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
氣憤的作文300字 篇1
今天,放學(xué)了,我就和好朋友何許明在院子里打籃球。
玩著玩著,我使了個(gè)旋風(fēng)球,何許明沒(méi)接住,球在他手上一轉(zhuǎn),落進(jìn)了花園。正好,花園里有個(gè)大哥哥,當(dāng)球落進(jìn)花園里時(shí),大哥哥正好把球擋了一下,球在他身邊停了下來(lái)。何許明看見(jiàn)后便對(duì)大哥哥說(shuō):“請(qǐng)幫我把球扔出來(lái),好嗎?”于是,大哥哥把籃球往空中一扔,當(dāng)球正往下掉落時(shí),他一腳把球踢了出去。我見(jiàn)后急忙跑過(guò)去接球,可那球就像著了魔法一樣,不歪不斜,正好落在花園圍欄的尖刺上,球一下被刺穿了,氣很快跑完了,球爛了。
何許明見(jiàn)狀,急忙上前破口大罵起來(lái),可那大哥哥卻不慌不忙地收拾著書(shū)包,準(zhǔn)備離開(kāi)。于是,何許明沖上前去,越過(guò)圍欄,向大哥哥跑去,抓住大哥哥的衣服不讓他走。我本以來(lái)那個(gè)大哥哥會(huì)向何許明說(shuō)對(duì)不起,可哪想得到他居然一把推開(kāi)何許明,跑了。我見(jiàn)此情形,大聲對(duì)他吼:“你以大欺小算什么本事!”可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的`話,飛一樣的從我們眼前消失了。
我沒(méi)有辦法,只好安慰安慰何許明,陪著他拿著被刺穿了的籃球回家了。
氣憤的作文300字 篇2
人人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng),可我卻不同,我一點(diǎn)都不喜歡西樵,為什么呢?因?yàn)槲鏖匀藧?ài)說(shuō)謊話,愛(ài)騙錢!不要說(shuō)我無(wú)情,西樵就是這樣的了,因此在我的腦海里,讓我氣憤的事情多得數(shù)不了,現(xiàn)在我就舉例一件事。
那是前幾個(gè)星期的事了,因?yàn)榘嗬镆鍪殖瓐?bào),所以要用顏色筆。可剛好我的顏色筆又用完了,便拿起我的早餐錢去買顏色筆。
為了把手抄報(bào)出好,我問(wèn)那位文具店的叔叔:“哪些顏色筆最實(shí)用,最好?”“這個(gè)啦”說(shuō)著,叔叔便拿出這里最貴的.顏色筆。“我想看看它的顏色怎樣。”叔叔拿出最邊邊的紅色筆,劃了劃,說(shuō):“顏色鮮艷!”“多少錢?”“8元!”叔叔接著說(shuō)!敖o另一盒給我!”我邊說(shuō)邊掏錢。于是,我便買下了這盒“實(shí)用,最好”的顏色筆。
回到家里,我當(dāng)然要試一下它的顏色啦!我拿出一張A4紙,拿出黑顏色筆來(lái),劃了劃,顏色不錯(cuò)!我又拿起黃色筆來(lái)一劃,沒(méi)有顏色,不會(huì)吧?我又拿起別的顏色筆,結(jié)果有的失色有的沒(méi)有筆頭,氣死我啦!我拿回去退錢,可叔叔不給,“買了不能退錢!”
!這里怎么會(huì)有這樣的事?還不止這件呢!現(xiàn)在你知道我為什么不喜歡西樵了。
氣憤的作文300字 篇3
在我遼闊的腦海里,有一件事讓我感到非常氣憤……
“死蚊子”就是我們班的高雯雯。事情的“主角”也是來(lái)自于她。跟我經(jīng)常在一起做游戲的'人應(yīng)該還記得,這雖然是件小事,但我還是想說(shuō)說(shuō)。
“鈴——”下課了,我們依舊在一起玩“掰掰腳”但是在分組的時(shí)候“死蚊子”又發(fā)起了牢騷,說(shuō)什么不公平,兩個(gè)厲害的分在他們組……。聽(tīng)這那一聲聲吵罵聲,我們終于“火山爆發(fā)”,也開(kāi)口跟她吵,沒(méi)想到,我們是想讓她回心轉(zhuǎn)意,哪知道越吵越兇。一氣之下,讓她退出了游戲。但是,在我們玩的好好的時(shí)候,“死蚊子”卻故意進(jìn)來(lái)?yè)v亂。高雯雯,你真的太過(guò)分了!說(shuō)到這里,我要向大家爆個(gè)料。一次,在英語(yǔ)考試上,她把椅子圍了起來(lái),在里面偷偷看書(shū)。結(jié)果,她考了一百分?粗男,我全身起“雞皮疙瘩”,因?yàn)樗且话俜植皇撬鎸?shí)的成績(jī)。我想對(duì)高雯雯說(shuō):“你這個(gè)偽君子,別以為我沒(méi)看到,在老師那里賣乖,對(duì)我們卻這樣,不知道要尊重同學(xué)嗎?真是假惺惺!”
高雯雯,你的種種行為都讓我感到非常氣憤!
氣憤的作文300字 篇4
有一件事就發(fā)生在今天:4.2日。
是一件朋友之間友情的事,事情是這樣的:昨天我的鋼筆水用完了,但晚上卻忘抽水了,今天考試的'時(shí)候,我沒(méi)有鋼筆了,而別人卻也沒(méi)有多余的鋼筆,這時(shí),呂博磊有兩支鋼筆,我管他借,而他卻說(shuō):“為什么要借你呢,這是為什么呢??”我很生氣,這時(shí),關(guān)睿智也要管呂博磊借鋼筆,呂博磊剛要借他,劉欣露說(shuō):“你把鋼筆借關(guān)堯丹,你讓我干嘛就行!”呂博磊說(shuō):“好吧,那你給我跪下吧!”于是劉欣露給他跪下了,但是,腿沒(méi)著地,趙國(guó)安就告訴了呂博磊,于是,呂博磊就讓劉欣露從跪,而且,還要腿跪地,于是,劉欣露想也沒(méi)想,只聽(tīng):崩!一聲,她跪下來(lái)了,呂博磊把鋼筆借給我了,但是,這個(gè)過(guò)分的要求讓劉欣露覺(jué)得很委屈,她哭了,我和她說(shuō):“別建議,我還可以用中性筆寫(xiě)呢,你何必要這么委屈呢??”我想,我還是讓她平靜一會(huì)吧!!
就這樣,劉欣露這個(gè)委屈的一天過(guò)去了。朋友是一生的財(cái)富!!
氣憤的作文300字 篇5
四年級(jí)的時(shí)候,我是一名圖書(shū)管理員,每節(jié)課下課都要去圖書(shū)館去幫助那里的老師給同學(xué)們借書(shū),這件令我氣憤的事就發(fā)生在這個(gè)圖書(shū)館里。
四年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)課課間,我照常去圖書(shū)館“工作”,但今天與眾不同的是,我?guī)Я艘槐驹趫D書(shū)館借的書(shū),準(zhǔn)備在“工作”之余把這本書(shū)還掉,再借一本書(shū),但誰(shuí)知我的.舉動(dòng)被在圖書(shū)館的另一位老師發(fā)現(xiàn)了,她怒氣沖沖的說(shuō):“誰(shuí)讓你在工作還書(shū)的嗎?”“我在休息的時(shí)候不能借書(shū)”“不能,就是不能!”“我借我的書(shū),你管得著嗎?”我怒不可遏的說(shuō),說(shuō)完我就怒火沖天的跑回教室了。后來(lái)我一直很氣憤,憑什么他不讓我借書(shū)呢?
通過(guò)這件事事情,當(dāng)時(shí)我非常氣憤和懊惱,我在這里工作還一本書(shū)都不行,非常的委屈。但是過(guò)后想一想,還是有一點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲业穆氊?zé)是為同學(xué)服務(wù),而不是顧著自己,所以老師說(shuō)的還是對(duì)的!
氣憤的作文300字 篇6
今天,因?yàn)橐粋(gè)意外,我一不小心看到了同桌的周記。看完后,我的心里跟她一樣難受,因?yàn)樯厦鎸?xiě)道:
今天,我很難受,因?yàn)槲覔Q了同桌之后,我的前任同桌就不理我了
看了之后,我發(fā)現(xiàn)垠禾的現(xiàn)在的處境與我一樣,唉,真是同命相憐啊!
下午,雅怡來(lái)找過(guò)我之后,便倒在鄒悅懷里眼淚汪汪,淚流滿面地哭了。我說(shuō):怎么是你哭,應(yīng)該是我哭才對(duì)!我回到座位上,怒氣沖沖,火冒三丈地取出一張毫無(wú)用途的草稿紙?jiān)谏厦嫱客慨?huà)畫(huà)地發(fā)泄心情。隨后,她又去找熊和欣雨,結(jié)果呢,熊也被椎怡氣地把書(shū)恨恨地扔在了他上,所以當(dāng)時(shí)我和嘉怡有同樣的想法。
我心想:唉,我怎么會(huì)有這樣的朋友。吭趺茨苓@樣呢?我是上輩子欠了她,還是上輩子跟她有恨!真是的。
放學(xué)了,不一會(huì)兒,她的.車就叫到了。她呢,就只是跟剛和她玩的嘻嘻哈哈的人打個(gè)再見(jiàn),把我給忘了!
在我旁邊寫(xiě)作業(yè)的嘉怡對(duì)我悄悄的說(shuō):紫靈,我覺(jué)得王雅怡現(xiàn)在根本不需要你和她玩,她已經(jīng)和熊她們玩得很開(kāi)心了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以表同意。
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