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氣憤作文400字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：現(xiàn)在快要傍晚了，原本說是早晨就離校回家的弟弟，至今都不見人影。中午十分，許久不通的電話，撥過來，告知... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
本文《氣憤作文400字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學習參考！
【一】：很氣憤
現(xiàn)在快要傍晚了，原本說是早晨就離�；丶业牡艿埽两穸疾灰娙擞�。
中午十分，許久不通的電話，撥過來，告知說在玩網(wǎng)游，現(xiàn)在正準備回家。原本擔心的心放下了，大家便先吃飯。等到午睡過后，將近四點，弟弟依舊沒有回來。
媽媽見狀，原本就沒有完全放下的心，現(xiàn)在懸得越高了。嘴里開始不停地說：“回來要好好的教訓他一頓�！笨诶镫m在不斷抱怨，卻仍讓我打電話給之前那個朋友，問弟弟是不是還在玩游戲。
電話撥通了，可是，半天沒有人接。一連撥了好幾次，都是“暫無人接聽”。發(fā)信息過去，也是石沉大海一般。老媽嘴里依舊在說要教訓弟弟，但行動還是出賣了她。來回不斷地走動，一聽到外面有摩的的聲音，立馬就湊過去看，看到不是又失望的繼續(xù)徘徊。
看著老媽在那里如此擔心，我越是越擔心越氣憤了。弟弟怎么可以這樣，就算是要玩也要給家里打個電話，發(fā)個信息什么的，不能就這樣讓家里人為他擔心吧？突然覺得弟弟真的太任性了，一點也不考慮他人的感受，一點也不知道愛他的人，看到他這么長時間沒有回來，會擔心。
電話越打不通，情緒越發(fā)變大，好想現(xiàn)在走到弟弟面前，問他有沒有心，知道不知道家里人特別的擔心他？
【二】：我很氣憤
我很氣憤
這件事雖然不是發(fā)生在我身上的，但是我想起來卻很氣憤。
暑假的一個早上，我和爸爸來公園玩，忽然聽到湖邊傳來一陣呼救聲。我趕快跑到湖邊，只見一個小男孩在湖中拼命的掙扎，孩子的媽媽，紅著眼對大家說：“哪位師傅行行好，幫忙救救他們吧，我就一個兒子�！闭f完，用乞求的目光看著大家，又用含著顆顆淚珠的眼睛看著她的親生骨肉，時間一分一秒地過去了，眼看孩子就不行了。這時兩個年輕人用嘲笑的口氣說：“哪能白救呀？真是的，看樣子是要玩完了�！蹦俏粙寢屄犃诉@兩個年輕人的話，著急地說：“誰救，我給誰三千元。我就這么一個孩子，求求你們了�！蹦莾蓚�年輕人一聽給錢，眉開眼笑地答應了。他們跳下水，沒用兩分鐘就把孩子救了上來，然后把孩子往地上一放，張口就說：“拿錢來吧�！�
晚上，我躺在床上輾轉反側，一個社會、一個民族，他們富強靠什么？考自私自利嗎？不，不。絕對不是，他們是靠人民的團結，互相幫助富強起來的，我們的祖國經(jīng)過數(shù)年的改革開放，人們的思想觀念更新了，難道說互助的精神就不該發(fā)揚嗎？救落水兒童，舉手之勞，卻要報酬。這是一個具有五千年悠久歷史文明古國人民該具備的素質嗎？
那天發(fā)生的事實在使我氣憤！
【三】：這句話讓我氣憤
有句話這么說：“分分分，學生的命根；考考考，老師的法寶.”那么在你考砸了，有人添油加醋，你會是怎樣的滋味呢？我就有這樣的經(jīng)歷。
在五年級一次數(shù)學考試中，我以80幾分失敗告終。很多人都超過了我，心里很不是滋味，畢竟是想考個95分以上，現(xiàn)實和想象之間的差距咋就那么大呢哩？下了課，我本想忘了這個不愉快的事，可是，竟有人上來火上澆油！“哈哈，還數(shù)學課代表哩，80幾分，羞死了吧，我考的比你高！比你高！”可惡的“螺絲”(班里一個男生的外號）竟來挑釁，氣煞我也！“你有什么了不起的，我又不是考不了90幾分，你所哪根蔥！”我心里的火焰一下子被點著了，氣勢洶洶地說。沒想到，“螺絲”仍不肯罷休，繼續(xù)發(fā)射“手榴彈”：“哼，既然你考得到，那你為什么還是只有80幾分？小樣！少爺不跟你個小女子計較，拜了！”說著，他便像一陣風似的飛奔出了教室。我越想越生氣，我考不好有怎么了，有不是每次，他憑什么嘲笑我？課代表也是人，誰不會出錯，他“死機”的次數(shù)還比我多呢。
同一個場合，每個人說的話都不同，有安慰，有鼓勵，可為什么有人要用激將法？這不分明是在破壞同學之間的友誼嗎？“螺絲”的話很讓人氣憤！
六年級:胡安如
【四】：陶笛帶給我的氣憤
陶笛帶給我的氣憤陶笛是一種樂器，還是我們學校的辦學特色，你可別小看它這個“胖墩墩的身體”實際上它是個做惡作劇的高手。至今還記得我一年級時被它整的事。
我記得在一年級的時候，陶笛剛到我手上時，我愛不釋手，把它當寶貝一樣。第一節(jié)陶笛課時，我認真聽講，后來，老師無意中叫我起來從1到i吹給她聽，我一下子傻了眼，然后握好陶笛使勁向出氣孔里吹，可吹了半天陶笛沒發(fā)出一絲聲響，我還以為力度不夠，就用盡了吃奶的力氣來吹，可仍吹不出聲，頓時我的臉吹得發(fā)紅，像紅彤彤的蘋果。沒過多久，全班同學就哄堂大笑起來，我真是丑死了！心想：連這個樂器都要欺負我！嗚嗚！你這死陶笛，居然讓我在這么多人面前丟人現(xiàn)眼，太可惡了！要不是怕媽媽罵我，恨不得把你砸了。
還有一次，我看見有些同學買了較大的瓷陶笛，吹出來的聲音更佳動聽也更完美，我非常羨慕，問了一下一個多少錢?285元。我便回家向爸媽求情，老爸一口答應，媽媽不答應，后來在我的死纏爛打下媽媽也答應了！我馬上拿了285元，到音樂老師那里換了一個陶笛就走了�？蓻]用多久，陶笛的吹口不知咋就掉了，嗨!你也太脆弱啦!就這樣壞了！
陶笛呀！陶笛呀！希望你下次別再和我作對了，好嗎？
【五】：這件事真讓我氣憤
以前，我總是不明白"雙面人”，人就一張臉，怎么冒出“雙面”了?今天，我總算搞明白了，可是親眼所見!
周日那天，我準備去買文具。在商店門口看到一個小男孩和位打扮時尚的婦女，他們坐在椅子上，吸引許多人的目光。
“媽媽,你看�！眱鹤又钢贿h處一個正在掃地的人，對媽媽說。我順著他手指的方向，是個衣著樸素的"工人”。他的媽媽立即說教:"這個人小時候不好好學,長大只能干辛苦活�！�"工人”摘下帽子,在擦汗。母子倆正想看看這個"不好好學習的人”。還沒等男孩看清楚，媽媽突然叫起來:"王科長,怎么是您?這好天氣的干嘛做這個?”"哦,鄉(xiāng)親們反應環(huán)境差,我打掃一下�！蹦泻⒗鴭寢尩囊陆�,不耐煩地說:"媽媽快給我買玩具，別理這個不好好學習的人!”
他的媽媽很生氣:"小孩子家懂什么，快給人家道歉!”兒子不情愿地哼了一聲，媽媽一伸手，重重地扇他一巴掌，竟覺得不爽，想再打幾下，多虧王科長及時勸阻。
我狠狠地瞪了男孩的媽媽一眼，原來這就是“雙面人"，怪不得人提就討厭。
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