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數(shù)字作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的數(shù)字作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)字作文300字 篇1
數(shù)字是種文化。生活中是不能缺少數(shù)字的，如果沒有數(shù)字就不知道物品的價格了。
有些數(shù)字能帶給我們幸運。比如我就很迷信八。因為語文考試在十八號，而我語文考得也不錯，而且我們班八號正是我們組數(shù)學組長，再加上20xx正是奧運年呢！
有些數(shù)字確讓人感到可怕，比如四——一翻就變成死了。所以，我不怎么喜歡我的學號。四二四二，就變成死二死二了！意思就是死二人了，聽起來好想讓人死的感覺！
20xx——是讓我開心的'一年，因為我當上了小隊長和小組長，要知道我以前可沒當過小隊長呢！今年，我當上這個，我心里太開心了！
人們說七上八下，這八很不吉利吧！但我還是很喜歡它，我也很喜歡六，因為四加二等于六嗎�。�42是我的學號）
數(shù)字里的文化可多了。有的讓人倒霉，有的讓人幸運，連成語都能寫出好多呢！讓我們?nèi)ヌ角蟾嗟臄?shù)字迷和里面的文化吧！
數(shù)字作文300字 篇2
媽媽是個數(shù)學老師，她最喜歡說的一句話就是“生活里處處有數(shù)學”。我才不信呢？騙誰呢？“戴鋆（yún）妍！”媽媽又在叫我了。“哎！”我答應著。沒錯，戴鋆妍就是我，這就是我的名字。
一提起名字我就怪爸爸，取個名字還這么復雜。平時測試的時候，別的同學都快完成第一題了，可我還在努力寫自己的'名字。這是有多難寫啊！可爸爸說，這名字可是他想了三天三夜，翻遍了古詩詞才想出來的。說是妍字取自“弄蝶和輕妍，風光怯（qiè）腰身”，鋆，金子。意思是要我做一個擁有金子般美麗心靈的人，這名字可是寄托了爸爸對我的希望�。 皝砹藖砹�！”我答應著媽媽，“媽媽你騙人！我的名字里沒有數(shù)學！”
媽媽笑了：“傻孩子！你的名字共有幾畫呀？”
幾畫？我邊想邊用手比劃著，告訴媽媽：“戴字17畫，鋆字15畫，妍字7畫，17+15+7=39，我的名字共有39畫�！�
媽媽輕輕地在我的鼻子上刮了一下：“你用什么方法知道是39畫的？”
呀！我后知后覺，對著媽媽吐吐舌頭：“原來生活中真的處處有數(shù)學呀！”
數(shù)字作文300字 篇3
我非常喜歡0這個數(shù)字，就在一次數(shù)學課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來，我又打了一次嚏，導致0被我吞下，從此，0就從這個世界上消失了。
我剛回家，只覺得天旋地轉，轉眼間，我來到了一個無數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個世界都沒有0。原本考試100分的同學，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫不出來了；更為嚴重的是數(shù)學老師們都不寫0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的'25+75竟然等于1！我非常不習慣沒有0的世界，正當我疑惑不解的時候，無意間打了一個噴嚏，一個0從我的嘴巴里跳了出來，就在這時我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學課上，我鼓起勇氣，終于給老師說了我能寫出0來的事實，老師狐疑的看著我，隨后說道：你去試試吧。我走上講臺，朝黑板吐了兩口，只見兩個0掛在黑板上，下面的同學看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無語。我照樣子將缺少0的地方補上，就當我快補完時，一道白光向我沖來，將我撞在墻上，昏了過去。
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
數(shù)字作文300字 篇4
“我大！”“不對，不對，你沒有我大！” ……聽，數(shù)字1和9又在比誰大了。他倆七嘴八舌的，害的數(shù)字世界不得安寧。
“咳咳咳！”年老的村長——10來了�！皩氊悅�，怎么了？”“我在月份里、天數(shù)里、名次里、日期里等等都排在最前面，但是，9根本不承認�！�1好像要村長——10評理似的，大聲說道�！班�，原來……”村長剛要開口，9插了進來，說：“在歲數(shù)上，數(shù)量上，好多好多，我都比你大！”村長拿著茶杯想說什么，可是又咽了下去，繼續(xù)觀看這場辯論賽。1又開口了：“9！你只是比我多了個圈圈嘛！有什么了不起的，再說，也并不代表你大！”“什么啊！什么啊！你一個圈圈也沒有，像一條蚯蚓！”9大聲嚷嚷道�！澳恪摇傊蚁褚粭l蚯蚓，而你是一個四不像的怪物！”1想要把9氣死似的.大聲說道。9都氣得說不出來話了。這時，村長——10語重心長地說：“孩子們哪！你們都這么大了，還整天吵架，你們不煩，可大家煩��！再說我們都是數(shù)字，都是為人類服務的數(shù)字，應該互相幫助，團結友愛，而不應該整天爭吵��！1和9的臉“唰——”地一下全紅了，他們改正了錯誤，成了形影不離的好朋友，就像19和91一樣。
數(shù)字作文300字 篇5
靳老師走進教室笑瞇瞇的對大家說：“這節(jié)課我們做一個游戲叫數(shù)數(shù)字。”同學們你看看我，我看看你，真納悶，數(shù)數(shù)字？怎么數(shù)呢？
沒有規(guī)則不成方圓，我們的游戲規(guī)則是老師將全班分兩組，男生一組，女生一組，組織者先確定報數(shù)的順序。游戲開始，第一個人開始數(shù)，其他人依次往下報數(shù)，但是凡是遇到明七或帶七的數(shù)字的倍數(shù)時只能以舉手表示搞錯者或停頓者為失敗，然后從失敗者重新進行游戲數(shù)的數(shù)多且錯誤最少的小組獲勝。
聽完了游戲規(guī)則底下的同學有的議論紛紛，有的數(shù)著指頭，還有的`在思考，我心想我數(shù)的不好我能贏嗎？
游戲開始了，同學們大步流星的走上講臺，笑容滿面覺得自己肯定能贏，首先上臺的是男生組。只見韓金洋胸有成竹的說了一個數(shù)，然后同學們依次往下報數(shù)，該我報數(shù)了，可是我沒想直接說出了一個數(shù)。突然底下的觀眾哈哈大笑，這時我才明白，我趕忙舉起手，準備好下一輪。
這次的游戲讓我明白了一個道理，只要用心去學數(shù)學，你的反應力和記憶力才會大大增強。
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