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    感恩的老師作文300字

    時(shí)間:2023-08-25 14:07:55 300字作文 我要投稿
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    感恩的老師作文300字(錦集4篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感恩的老師作文300字(錦集4篇)

    感恩的老師作文300字 篇1

      我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”,我們都說(shuō)她有“超能力”。

      何老師擁有“快速眼”。為什么呢?聽(tīng)了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間,當(dāng)收完卷子時(shí),都十一點(diǎn)四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì),自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松,但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課,這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō):“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個(gè)不及格。”我們都驚呆了,才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的.卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神圣啊!暈!!!看來(lái)下午也有麻煩了。

      除了這個(gè),何老師還有“順風(fēng)耳”,她在離我們班三十米以外都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的聲音。一次,我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí),她說(shuō):“我在273班都聽(tīng)到你們?cè)诖蠛按蠼!笔裁?273班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢? 唉!

      瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧?

    感恩的老師作文300字 篇2

      從我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了。每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門看見(jiàn)陶行知爺爺寫的四個(gè)字——“愛(ài)滿天下”。我們的學(xué)校就充滿了老師的大愛(ài)。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的良師益友。

      記得我在四年級(jí)時(shí),作文分?jǐn)?shù)一直上不去,時(shí)間長(zhǎng)了,我也對(duì)作文發(fā)生了厭倦,這引起了我們的'班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學(xué),她特意留我下來(lái),教我如何寫作文的中心,如何讓作文“頭大身體小”的問(wèn)題不出現(xiàn)……有時(shí)會(huì)教到很晚呢!我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞,額頭“爬”上了許多皺紋,黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲。可她全然不顧,一遍又一遍地為我講解直到我聽(tīng)懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。

      還有一件事發(fā)生在五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),開(kāi)學(xué)了都會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試?梢幌虺煽(jī)平平的我遇到了煩——如何提高成績(jī)?因?yàn)閹状慰荚嚨某煽?jī)并不理想,最后在周老師的諄諄教導(dǎo)下取得了好成績(jī)。

      五年級(jí)了,在這五年里您為我們付出了許許多多的愛(ài),深似大海,高如藍(lán)天。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來(lái),無(wú)論我是參天大樹(shù),還是低矮的樹(shù)木,我都將以生命的翠綠向您祝福!

    感恩的老師作文300字 篇3

      老師是我們的教導(dǎo)員,把我們的一生變得富有知識(shí),一個(gè)讓人難忘的事就像用刀刻在心里一樣,讓人慚愧。

      老師是我們的引路人,把我們引向正義,引向正確的路。我們要懂得感恩,老師像園丁一樣把我們培育成祖國(guó)的花朵。

      老師像一條照明的燈,給我們照出了光明、正義的路,讓我們不誤入黑暗。

      老師像一條引路的繩,把我們一直引到成功之門的前面。一條只會(huì)把人引向正義的繩,那就是老師。

      老師像一只船,一只給我們帶來(lái)快樂(lè)知識(shí)的船,一只不平凡的船的船,一只蘊(yùn)含快樂(lè)、知識(shí)以及那做人的`道理的船。我喜歡這只船,我感恩這只船,老師就是那個(gè)讓人明世理的船。

      老師像一把鐵鎬,一直把我們種下來(lái),把我們仔細(xì)的用土埋起來(lái),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      老師像太陽(yáng)一樣,給我們帶來(lái)溫暖,讓我在陽(yáng)光中感受快樂(lè)和那無(wú)究的知識(shí)以及那做人的道理。他讓我們一出土就能茁壯成長(zhǎng)。

      老師像一滴春雨,喚醒了我們也靈深處的潛力,澆灌了我們心靈的塵埃之地,洗凈了我們心靈上的塵土,讓我們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

      我們要知恩圖報(bào),老師為了我們那么辛苦,那我們就應(yīng)該乖乖的聽(tīng)話,不惹老師生氣,好好學(xué)習(xí),然后再報(bào)答老師,父母。我們一定要知恩圖報(bào)。

    感恩的老師作文300字 篇4

      我們的老師姓潘,我們都叫她潘老師,她是教語(yǔ)文的,她很用心教我們,我們也很認(rèn)真聽(tīng)她講課,盡管有某個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作,潘老師還是很有耐心的教導(dǎo)我們。

      記得三年級(jí)學(xué)生字的時(shí)候,她還一筆一畫教我們,潘老師為了鍛煉我們的表達(dá)能力,每天還叫我們上講臺(tái)讀作文。潘老師每天總是笑盈盈地迎接我們,可是我們經(jīng)常惹她生氣,她是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師,要是知道有同學(xué)受傷了,她總是第一個(gè)沖上去幫同學(xué)治療傷口。老師對(duì)我們很細(xì)心,更多的時(shí)候像媽媽一樣,漸漸地我們喜歡上這位和藹可親的'老師了。

      記得當(dāng)她接手我們班的時(shí)候,那時(shí)我們班真的很糟糕,恐怕每個(gè)老師聽(tīng)到我們班都害怕了吧。是她伸出溫暖的雙手把我們接過(guò)來(lái),教導(dǎo)我們,教會(huì)我們每個(gè)同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)有了一份責(zé)任心。潘老師我知道您很辛苦,心管有時(shí)對(duì)我們很生氣,但您沒(méi)有抱怨;盡管有時(shí)對(duì)我們很失望,但您沒(méi)有放棄我們,在此我?guī)П砣w同學(xué)向您道歉,我們以后肯定加倍學(xué)習(xí),絕對(duì)不會(huì)讓您為我們擔(dān)心,失望了!老師,請(qǐng)您別生氣了!

      老師感恩您,感恩您一直陪著我們,支持我們,教導(dǎo)我們,真的感恩您!

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