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色彩作文300字常用9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的色彩作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
色彩作文300字 篇1
我最喜歡的季節(jié)是秋季。我愛秋天那藍寶石般的天空，我愛那金黃色的稻海，我愛那火紅火紅的高粱，我愛那五彩繽紛的樹葉，它們都是秋天的使者。
田野里，金黃的稻田一眼望不到邊，好像金色的地毯，一直鋪向遠方。微風過后，金鉤似的稻穗在朝陽的`映照下，不時地翻起金浪。那火炬般的高粱，像一群亭亭玉立的少女肩挨著肩地站著，紅紅的穗子則像少女頭上的珠冠。
果園里，果實累累。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一團兒的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外看，瞧，黃色的大柿子像一盞盞小燈籠掛在樹上。
樹林里，銀杏樹、香樟樹、梧桐樹、無患子，都給大地披上了一層小被子，那千姿百態(tài)、金黃金黃的落葉仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。銀杏樹的葉子緩緩的落下，有的像舞蹈一樣的紛紛落下，還有的像跳水隊員一樣落下來。
秋天就像一幅色彩絢麗的畫卷，我將永遠將這畫卷珍藏在心中。
色彩作文300字 篇2
一個果實笑了，一個楓葉飄下來了。秋天來了，我靜靜的依偎在秋天的懷抱�？粗奈⑿�、聽著她的心跳、聞著她的氣息。
秋姑娘天女散花一樣把秋姑娘可愛的笑臉灑下來了。她走的.過快把身上的紅楓葉灑下來了。秋姑娘的紅楓葉樣一個個的小巴掌，都灑在了樹上面，有的灑在的地上了！風來了紅楓葉在地上玩呢！
金色的谷穗在稻草身下立著呢！秋姑娘把風抱來了，把金黃的色彩給了谷穗。風一吹，穗子彎了身向秋姑娘問好呢！
秋把嘴巴笑得成了一朵花。
秋姑娘的笑臉灑在了果園。
秋的香氣醉倒了小狗的鼻子！秋甜美的笑容把老牛的眼睛看花！把小貓咪看傻！秋的聲音把人們聽醉……
秋真的來了，果實、楓葉、谷穗……它們在果園里面、樹上面和菜園里面，秋！很多很多都是她給予的。
色彩作文300字 篇3
或許那么多天我們一直以來都無法直接少在這樣的過程當中選擇什么樣的風格才是最適合你自己的。
就好像我也曾經(jīng)套過那么多的網(wǎng)絡平臺，卻看到別人的文字，透過那些字里行間的描述，看到一個人的`靈魂，可實際上那些東西都是穿雨薄霧的我們未必能看得真切。
也許正因為很多事情都有一種朦朧的色彩，所以我們才會感覺很多東西都沒有自信，所以才需要有更大的力量，更大的精力去投入進去，才能夠把握的更好。
生活在我們面前永遠都不是最渺小的，而我們自己絕食中能夠有自知之明才是最重要的一件事情。
所以當我們在看到他們的字它的時候，也會通過這樣的小小西西去搜集去尋找的話是人肉搜索他們也在所不惜。
可是故事仍然是活在生活當中的。
所以我們才讀古詩的時候，也會看清楚那些懂得取舍那些所謂的，總而言之言而總之，其實都是建立在一定的前提條件和基礎之上的。
色彩作文300字 篇4
生命的色彩是什么？
它是父母的的關愛；它是天上七色的彩虹；它是池塘邊的一道風景線；它是早曟的第一縷陽光……總而言之，言而總之，生命的色彩充滿了世界的每一個角落。
其實生命的色彩就好比是一個萬花筒，只要你會轉動它，你肯轉動它，他就會給你很多色彩，這顏色是豐富的：紅的熱血，綠的生命，粉的憧憬藍的向往與追求……正是因為有了這些美麗的色彩，世界才會變得多姿多彩！
顧城曾說過一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光亮，尋找生命的色彩�！�
有人說，最美的頭發(fā)是金黃色的，最美的天是湛藍的'，最美的魚是金光燦燦的。而我卻說：”最美的生活是七彩的，它是老師一個贊許的眼神，父母的支持與理解，胖友喋喋不休的贊美：它是七色的彩虹，皎潔的月光，閃閃的繁星，光芒四射的太陽……它會使我們的生活添加一絲光彩……
這就是色彩，生命的色彩！它將會蔓延到世界的每一個角落，讓每一個人發(fā)現(xiàn)生命的色彩！領悟生命的色彩！擁有生命的色彩！
色彩作文300字 篇5
我們班有色彩斑斕的老師，請聽我慢慢道來：
黑色老師
我們班的鄧老師可謂是白色老師。她上的課干巴巴，要是夏天的下午上起課來，保管許許多多的.同學會“掉魚”（也就是打磕睡時的那個樣。）這位老師脾氣也不好：有一次，我們班聽她的“催眠曲”（她上課很像是唱催眠曲）差一點兒全體睡著了。她看到了，火冒三丈，張開“河東獅大口”臭罵了我們一頓。所以我們背地里叫她黑色老師。
紅色老師
曾老師可是名副其實的紅色老師，她講起課來會有半個人不聽是不可能的事。因為曾老師上課有聲有色，猶如一首歡快的歌曲。同學也睜大眼睛，豎起耳朵來聽。所以我們的成績在年級上也是屈指可數(shù)。
五彩老師
五彩老師也就是我們班的劉老師。她上的課可是一流，管理班級也不錯。我們班沒有一個不聽他的話。有時，她會告訴我們一些人生哲學，為我們以后的生活打下基礎。她總是說到做到。有一次，一位同學，上課不認真，老師立既臉色大變，說：“中午叫你家長來學校，不來把你留下來�！苯Y果家長沒來，老師硬是把他留到家長來為止。聽了介紹，你一定想來了吧，那就快來。
色彩作文300字 篇6
我家樓下的花壇栽滿了美麗的花草樹木。最引人注意的就是梅花了，小巧精致。它的花瓣呈椰圓形，雪亮雪亮，摸上去十分嫩滑，猶如嬰兒的肌膚一般。而且花瓣中間還凹下，如同小小的搖籃，讓人愛不釋手。梅花的花心更是美麗了，好幾條細絲向中靠攏，上面有金色的花分粉，這些花粉形成了小巧玲瓏的金蝴蝶！花粉散發(fā)出淡淡的清香籠罩著你，令人無比陶醉！花壇中，還有一朵一朵的'玫瑰點綴在綠絨毯草地上，仿佛是紅寶石。
玫瑰的花瓣最讓人神往，從最底部的白色，逐漸形成深沉的玫瑰紅，美麗極了！不過它們好似很害羞，還合攏著花瓣看世界…… 在百花中，我覺得最漂亮的花就屬茶花了。它有大大的、像雨珠一樣的花瓣，上面那艷麗的桃紅色明亮地照耀著我們的眼睛。如果伸出手輕輕撫摸茶花的花瓣會感到茶花的水潤飽滿,無愧為花中之王呀！茶花的 的葉子十分翠綠，兩旁有小小的據(jù)尺，像衛(wèi)兵一樣站在花旁守候著！ 花壇中還探出了幾朵迎春花呢！金色的花瓣像四周張開，熱情無比，仿佛在伸出手臂歡迎春天。 迎春花的花包很鼓，真像一個對春天充滿新奇的孩子，普不及待地要綻放呢！ 花壇中的花兒真是各式各樣，都有各自得紫色，讓大家贊嘆不已！
色彩作文300字 篇7
秋婆婆來了，調(diào)皮的夏小子走了。
秋婆婆給葡萄畫上了紫色；給棉花畫上了白色；給高梁畫上了紅色，給農(nóng)民伯伯畫上了笑臉。
有一天，葡萄、棉花和高梁聊起了天。
葡萄說：“秋天是紫色的，你們看，我穿的外衣就是紫色的，多漂亮呀！”
棉花搶著說：“誰說的？秋天明明是白色的！你們看，我不就是白色的嗎？”
高梁有點不高興了，說：“秋天的顏色肯定是紅色，你們都錯了。不信你們看我！”
正當他們爭吵不休時，農(nóng)民伯伯來了，微笑著對它們說：“你們別吵了，你們說的都對，秋天有紫色、白色、紅色，除了這些還有許多顏色呢！不信你們?nèi)枂柷锲牌��！?/p>
葡萄、棉花和高梁一起找秋婆婆，看見秋婆婆正在畫畫，他們馬上跑過去，問：“秋婆婆，秋婆婆，秋天到底是什么顏色的？”
秋婆婆用慈祥的眼神看著他們說：“秋天呀，是彩色的'，你們看看。”
葡萄、棉花和高梁看了看秋婆婆畫的畫說：“秋婆婆，你真是個了不起的大畫家！”
原來，秋天是五彩斑斕的呀！
色彩作文300字 篇8
童年就如同一首快樂的旋律，爽朗的笑聲就是那串串音符，至今依舊還在我耳畔回響。
那一串凄涼的音符，至今還能“哼”出來——
四五歲，我最喜歡“雙黃獅”牌的摔炮，一摔就響，過年時爺爺就給我買摔炮。
一日，閑來無事，便在家里翻箱倒柜尋找摔炮，可是卻一個炮星子都未找到。我便去向爺爺乞求到五毛錢，我手攥著錢，去了村里的“紅星商店”要摔炮�？衫习逭f；“沒有摔炮，擦炮可以？”我不知怎么玩，就說“可以，可以�！庇谑抢习灞氵f給我一盒。
我歡天喜地，東邊一聲鳴響，西邊一聲鳴響。逐漸走到一邊空曠的地方，只有一垛麥草，我邊來了一響，我便歡天喜地去了別的地方放炮。漸漸地炮只剩下兩個，心想：算了，還是明天放吧！我便向家走去。咦，那怎么圍了一大堆人，一看，是我放炮的.空地嗎？我去去一瞧，原來是麥垛著火了。我心一跳，加快了回家的步伐，到了家爺爺奶奶也在議論“不知為什么著火”，我卻一字未提。
這事一直在我心中留著，夢中常常夢到麥垛主人找我賠他麥垛，我常被整的痛不欲生。如果有機會，我愿意承認自己的過錯。
回頭望一望，快樂和悲傷的來源都在童年。
色彩作文300字 篇9
俄國大作家果戈理為我們留下了許許多多膾炙人口的小說、戲劇。他每到一處，總不忘記帶上他的寶貝——一個小筆記本。他把所聽到的奇聞怪事，看到的風土人情，讀過的`警句，看書后的心得，都毫無例外的記在小筆記本里。 有一次，他請一位朋友上飯館吃飯，直到服務員把飯菜全部擺上來了，他還在一個勁地埋頭往小本子里寫什么。他的朋友見了覺得十分奇怪，便好奇地問道：“你飯不吃，在本子上寫些什么呀，這么重要？” “哦，你不知道，真是太奇妙了，這份菜單對我太有用處了！”果戈理異常興奮，像尋覓到什么寶貝似的，不能自已。 “那也得吃飯啊，看，飯菜都快涼了！”他的朋友催促著。 可別小看了果戈理抄在筆記本里的這份菜單，后來他在短篇小說集 《狄康卡近鄉(xiāng)夜話》里，就用上了它。里面許多關于烏克蘭的風俗習慣、民間傳說、民歌諺語等，也都是從那本筆記本里得來的。 果戈理一生中最偉大的“嗜好”就是愛記筆記，同學們不妨也試著培養(yǎng)一下記筆記的“嗜好”，有一天你會發(fā)現(xiàn)自己的筆頭竟不再“枯澀”而變得“流暢”許多。
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