色彩小學作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的色彩小學作文，歡迎大家分享。
色彩小學作文1
秋天，一個不陌生的詞語;秋天，一個承載著豐收喜悅的季節(jié);秋天，一個五彩冰粉的世界……
咦?秋天到底是什么顏色的呢?
田野里的稻谷說：“秋天是黃色的，你瞧，我就是給秋姑娘染黃的，秋姑娘的到來，給我穿上了新衣，戴上了新帽，給人們帶來了豐收的喜悅�！�
果園里的蘋果說：“秋天是紅色的，你看，我的臉頰就是給秋風吹紅的，農(nóng)民伯伯看到我那張紅彤彤的臉，都笑得合不攏嘴兒了。”
趕著南飛的大雁聽了，連忙反駁道：“不對，不對。秋天是寒冷的，是白色的。是秋風給我們吹向北方，是它給了我們生的希望�！�
忽然，秋雨噼里啪啦地下起來：“秋天是無色的，你看，我們叮叮咚咚地落在池塘里，你知道哪一顆是我嗎?”
秋風呼呼地刮：“不對，你們都不對。秋天啊，是多姿多彩的，你瞧，我經(jīng)過的地方，都染了色：當我從樹旁走過，綠色的'樹葉被染成了黃色，當我再一次經(jīng)過的時候，黃色的樹葉又變成快了黃蝴蝶，在空中翩翩起舞;當我經(jīng)過果園的時候，書上有迅速結(jié)滿了碩大飽滿的果實……一切的一切，總之我經(jīng)過的地方都變得比從前更加美麗�！�
稻谷在田間不住地搖曳;蘋果高興地在樹枝上等待著豐收那天的到來;大雁撲哧地煽動著南飛的翅膀;他們都異口同聲地說道：“秋天是多姿多彩的，秋天是一個五彩繽紛的世界!”
色彩小學作文2
“滴答，滴答——”雨后，末了，那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面，若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩，五彩的顏色，美幻絕倫。我眼中的色彩，也隱藏在心靈深處。
我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時小小的我坐在小小的教室，年輕的老師輕聲的話語在教師回蕩�！稗Z隆”一生，如雷貫耳，開始了不協(xié)調(diào)的音樂會，那糟糕的音樂會打破了我們的寧靜。跟白米粒有得一拼的的雨點接接踵而來，淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線，外面白茫茫一片，遠處的房屋被濃霧圍繞著，看不清模樣。小鳥也早已躲到教室外的邊沿停歇，順便抖抖身上濕透的'羽毛，歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣�！罢媸窃绮粊硗聿粊�，偏偏這個時候來！”下課鈴一響，我便皺眉嘟囔道。“啊，”一拍腦袋，便想起來雨傘忘帶了，“慘了，慘了！那么大的雨�。 �
百般無聊的我坐在走廊石頭上，望著騎車同學的呼嘯而去的背影，看著幾個人擠一把傘里的滑稽景象，外頭望著在雨中東奔西走的人們，我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學走到我跟前，問我要一起走嗎？我的嘴抽搐了下，便笑著搖了搖頭。突然，眼睛抓捕到一個乘著紫色雨傘，正風塵仆仆趕來的人。隨著她的腳步聲，散開的大霧讓我看清了來人。媽媽急急地走到我身邊，遞給了我雨傘，溫聲道：“走吧�！蓖赣H濕透的褲子，額頭上密密的汗珠，眼中本來的焦慮也擴散開來，那緊皺的眉頭也舒展開來，母親的臉就像五月的空氣，說變就變。母親那輕輕的兩個字，震動了我的心；那輕輕的兩個字，讓我就得如此沉重；那輕輕的兩個字，讓我的眼眶開始濕潤。
母親走在前面，那道紫色的景色刺痛了我的眼，卻溫暖了我的心，笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩，比彩虹更閃耀。雨停了，但我眼中的色彩永不褪色！
色彩小學作文3
黑色，雖不如白色那般純潔無瑕，不如紅色那般熱烈燦爛，不如綠色那般富有生機，不如藍色那般純凈明亮，不如紫色那般高貴淡雅，但我卻對這黑色情有獨鐘。
夏夜，黑色籠罩。門前的石榴樹下，一個小女孩，拉著她媽媽的衣角撒嬌著：“媽媽，媽媽，你快點給我講故事呀！”媽媽被女兒纏得實在沒有辦法，笑著答應：“好好好，咱們?nèi)ザ诵〉首尤�。”于是，小女孩愜意地睡在躺椅上，而媽媽則坐在旁邊，一邊輕搖著扇子，一邊講著動聽的故事。月光升起來了，皎潔的月光灑滿了這個農(nóng)家小院，蟲兒飛著，蟬兒在四周輕快地唱著，小女孩在媽媽的故事中甜美地睡著了。那個小女孩就是我。
小時候，我喜愛黑色，因為只要天黑了，媽媽就會放下手中的活兒給我講故事。
冬夜，黑色籠罩。燈光下，一個學生正專心地做著作業(yè)，外面風呼呼地吹著，她時不時地抬起頭看窗外，一臉焦急。愣了許久，無奈又埋下頭繼續(xù)做她的作業(yè)�！爸ㄑ健啊遍T終于開了，她趕忙丟下手中的'筆跑過去：“媽，你終于回來了，怎么到現(xiàn)在呀？外面這會兒很冷吧！”“不冷，不冷，你餓壞了吧？作業(yè)做好了嗎？媽媽現(xiàn)在就去做晚飯！”說著，媽媽已經(jīng)走進了廚房。過了一會兒，爸爸也回來了，燈光下，全家有說有笑吃著晚飯，其樂融融。那個學生就是我。
長大了，我喜歡黑色，因為只要天黑了，爸爸媽媽就會下班回來了，家里就會歡聲笑語，她們也可以歇歇了。
而現(xiàn)在，我喜歡黑色，因為黑暗中，我可以獨享一份寧靜，給思想一片自由飛翔的天空。
黑暗中，我可以盡情的哭，但第二天我會更加堅強；黑暗中我會縱情地笑，未來我會更加樂觀地擁抱生活；黑暗中，我深思自己的得和失，我反思自己的對與錯，我暢想自己的現(xiàn)在和未來。
黑色伴隨著我的成長，我愛黑色。
色彩小學作文4
我躺在爺爺家的床上，揉著眼，望著窗外的麻雀在房上蹦，但被欄桿和植物擋住了，看不真切。我希望來點風，至少心里不會那么噪。但實際上沒有風，于是我就閉了眼，渴望來那么點睡意。
多少次了，在夢中有這么個地方，環(huán)顧著四周，這個世界我在夢里來過好幾次。似乎是現(xiàn)實所錯過的東西構(gòu)成的，所以我總有種陌生的熟悉感，這是個長方形的世界，有著一棟樓和一個小花園。灰色的樓，綠色的花園�；▓@中立著一顆無花果樹。
那樹是多么的熟悉。我心怦怦直跳。想起了九年前的事。想起了爺爺帶我來這里摘無花果的'事兒。那時他拉著我的手，那時爺爺多年輕啊。頭發(fā)還不算很白，人總是笑的。長得高高的，總是低下身來看著我玩樂，然后一遍遍喚我“兔崽子”。
他還把我抱起來走。他好像總穿著個白襯衫，黑長褲，方正的系個腰帶，腳穿皮鞋。他喜歡拉著我走，他拉我，我就跟著走，他摘果，我吃果，不洗就吃。舌頭辣得生疼。他那時就笑著望我，笑著罵我，拿蒲扇打我的頭，我就上前用拳頭打他。他不理睬我，就看著無花果的葉子落下來，輕輕的笑。幾分鐘夠，我發(fā)現(xiàn)我站在爺爺當年站的位置，看著一片葉子在笑。“我怎么了？”我問我自己，繼而鼻子一酸。
“我何時還能那樣？”
我現(xiàn)在和爺爺已經(jīng)不怎么說話了。
我隨地坐下，嘆了口氣，把一片葉子拾起來，鮮綠，它在陽光下顯得有些透明，突然，我就驚恐地發(fā)現(xiàn)那片葉子正快速由鮮綠變?yōu)辄S色又成了枯黃……我扔下了那葉。抬起頭，又驚恐地看見爺爺站在眼前，突然從黑發(fā)變?yōu)榘装l(fā)再成為現(xiàn)在老態(tài)龍鐘的樣子，我大叫了一聲，他又變成了年輕的樣子。
“累了，小兔崽子？”他笑著問。
我“哇”地哭了。不知道為什么，我感到一陣惡心，隨后是一種窒息的感覺，然后襲來一陣黑暗……
我醒了，桌上有一片鮮綠的無花果葉。
“我至少還記得這顏色吧�！蔽亦哉Z。
我下了床，打算跟爺爺說會話。
色彩小學作文5
我的生活像一顆有著許多切面的鉆石，每一面都映出不同的色彩。
金色。每當金燦燦的陽光灑向大地時，我可不忍讓它這么白白浪費了，我會放下手中無關緊要的事兒，叫上妹妹，我倆奔向江夏體育館的綠瑩瑩的草地，坐在上面閑聊校園的事。盡管眼睛難以睜開，但那沐浴著溫暖陽光的幸福感會讓我忘記一切，會讓我覺得那么安逸、和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養(yǎng)神，真舒服��！金色的生活如此靜謐！
藍色。藍色是心靈的顏色，談得上與心靈交流的，非書莫屬了。在擁有蛙鳴和月光的美好夜晚，何不隔離外面的世界，獨自窩在床上“品書”呢？優(yōu)美的散文、激情高亢的詩歌、感人至深的小說……它們給這個單調(diào)的夜配上了唯美的伴奏，經(jīng)過一番思維的.凈化后，帶著千絲萬縷的心靈震撼進入夢鄉(xiāng)……藍色的生活如此高尚！
棕色。在我情緒焦躁時，便會打開電腦，播放一些緩慢而安靜的樂曲，來穩(wěn)定情緒；在同學們舉行派對時，我愛聽一些喜慶、搞笑的歌，來調(diào)動氣氛；其他時間我愛聽一些流行歌曲，充實我的課余生活。聽音樂實乃一種享受，不是說非得名曲才好聽，像一些搞怪風格的，也很有意思啊。我愛音樂。棕色的生活是一種美的感悟！
灰色。生活不可能總是微笑著的，它也是有煩惱的。我總為自己的考試分數(shù)而煩惱，雖說分數(shù)不重要，但事實并非如此。中考、高考不都要看分數(shù)么？每當這時，我會找一個人極少的地方——池塘邊、草地上、樹林里，靜靜地在心里自我反省、自我鼓勵，等想通了，便豁然開朗，感覺事物都恢復彩色，感覺身體輕飄飄的了。所以，我的灰色生活如此短暫！
能夠擁有這種生活，我真的很快樂。我愛我的！一起享受吧！我們的七彩生活吧！
色彩小學作文6
童年是色彩斑斕的回憶，在童年里，我們發(fā)生過許許多多有趣的小事。在我的記憶里，有一件事，至今想起來都令我忍俊不禁。 六一兒童節(jié)爸爸買了六條魚，有三只全身金黃的，像披著金凱甲，眼睛像兩顆玻璃球似的，尾巴像薄紗一樣，游起來好像是一朵盛開的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的，像位白雪公主穿著盛裝在水中翩翩起舞，頭上戴著一頂鮮紅的頭冠。爸爸買回來給我做禮物，我欣喜若狂，一上午都盯著小金魚在魚缸里游來游去。
吃飯的時間到了，我才離開魚缸，我邊吃飯，邊看著魚缸，我突發(fā)奇想，中午我吃飯，小魚也要吃，不然會餓著的。我再看看小魚，它們那渴望吃飯的眼神，讓我毫不猶豫地走到魚缸前，大度地給了小魚兩勺飯，小魚好像在抗議著對我說：“不吃！不吃！你吃菜，我們也要�。�！”我又從碗里放了幾片青菜進去，怕它們再一次抗議我又放了一小塊精肉。頓時，魚缸里飄滿了油，水也從清澈變到了渾濁，小魚們個個在吐泡泡，好像又說：“不吃，不吃，不好吃！”
我傷心地對媽媽說：“媽媽，小......小魚不吃我給它們的飯菜�！�
“啊？！”媽媽大吃一驚，“你給它們吃飯？”
“嗯，我吃飯，它們也要。”
“哈，哈，哈，哈，小傻瓜。”媽媽哈哈大笑。
媽媽跑到魚缸前，麻利地把魚缸端到衛(wèi)生間，對我說：“魚兒不吃大米，它們有專門的魚食。”說完，把魚缸里的飯菜倒了，換上一盆清水，拿來魚食對我說：“這就是它們的`飯。每條魚吃2～3粒，不然會撐死的�！蔽曳帕艘恍�，小魚們便爭先恐后地搶起了食物，我開心地笑了。
因為童年的無知，天真而做出的一件件傻事，至今想起來還哈哈大笑。童年是美好的，值得回憶。
色彩小學作文7
記憶中，有那樣一抹色彩，令人賞心悅目。
冬天冰冷的臉龐終于離開了我們的視線，在時光老人的指引下，春姑娘拖著一抹綠色長裙，慢慢來到了人間，尋遍各個角落，帶來無限生機。
拂曉，一陣清脆的叫聲叫醒了我，那么熟悉，那么美妙，是綠的使者小鳥站在枝頭歌唱，給我一種難以忘懷的感覺。打開門，一抹綠色的生機感讓我陶醉，枝頭上，往日的白雪看到春姑娘后害羞了，慢慢地離開了我們，而一抹綠卻毫不相讓，在白雪一離開后，就很快爬上樹梢，人們都喜歡它，于是綠色迅速爬滿整個枝頭，天地間又恢復了往日的熱鬧。
小河里，幾條不知名的魚兒游來游去，仿佛在探索水底世界，不知哪個調(diào)皮的孩子扔了一顆小石子，激起河面上一片漣漪，魚兒受到驚嚇，紛紛鉆到河底，一會兒，好像發(fā)覺沒有危險了，又鉆了出來，大搖大擺游了起來，好像沒有什么能阻止他們探索綠色世界似的。
田野里，麥苗的芽兒成片成片的，一抹綠使人眼睛一亮。不時有一兩只鳥兒貼地飛過，好像在感受大自然的氣息，又好像在和麥苗問候。那么自然，那么令人陶醉�？粗@美好的一切，感受著天地一抹綠的氣息，好美�。�
春來了，腳步如此輕盈，卻給人如此美妙的.感覺。大自然的鬼斧神工不得不讓人佩服，春的一抹綠，是生命的色彩，是時光的色彩，把握好這一抹綠，辛勤耕耘，盡情的綻放。
記憶中，有那樣一抹色彩，令人心曠神怡……
色彩小學作文8
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來了一位非�？蓯鄣呐⒆樱辛旨鸭�，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個十分可愛的櫻桃小嘴，讓人一見面就愛上了她。但是，這個問題也許同學們都注意到了，從她進教室到現(xiàn)在，一直都沒笑過，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺得她很不友好。因此，她在班上沒有朋友。就這樣一直過了兩個月有一天，我下課時路過佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過去，撿起她的日記本�？墒牵闷嫘拇偈刮胰タ纯此娜沼�，說不定會發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。
我就這樣為自己偷看別人的日記找了個漂亮的借口。我的心一直砰砰跳，慢慢的'翻開了她的日記本我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫的20xx年9月1日星期二天氣陰我來到了這個讓我害怕的學校，來到了這個新班級。同學們都很友愛，只是我，我不知福，把同學們的好意都當作了虛偽，我也不想啊！我不想在這個學校的施舍下學習，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！天哪，佳佳為什么要這樣寫？但我還是想幫助她。第二天，佳佳依然平靜地來到了學校，我連忙到她的位置上去。佳佳，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個人憋在心里，會壞的。佳佳被我的話楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，這淚中，有佳佳對我的理解。
色彩小學作文9
記得七年級剛來到這所學校時，眼中的校園總是灰色的，抬頭一看，陰沉的烏云如同一張網(wǎng)給萬物罩上了一層灰紗。迷茫的我來到了新的教室，我盡力地聽著老師講課，可是一點兒也沒有聽進去，腦子里浮現(xiàn)的是往日老師和同學熟悉的身影和親切的話語。那時我常常感到一種莫名其妙的恐慌，就這樣我度過了20xx年灰色漫長的九月。
后來自己慢慢融入了新的集體，友誼的漣漪漸漸淡化了我的憂愁，笑容也在臉上重現(xiàn)。校園眼中的校園夢幻般地變化，原來雜草叢生的地方滿是姹紫嫣紅。我的斗志和信心像春天的青草一樣蓬勃生長。雖然也有過沒有聽清楚題目而答錯的尷尬，也有許多好想法因故放棄的經(jīng)歷，但我明白這一切也都是一種成長。
轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，又是金色九月的校園，窗外將要成熟的柿子向我透露著豐收的.喜訊，可我眼中，這個秋天卻像白紙一樣單調(diào)�；蛟S是因為分班，跟我最好的她沒能跟我在同一班級而讓我覺得校園變得陌生了吧。也許是壓力太大，頭腦里被無味的書本塞滿，無暇顧及窗外的五彩斑斕，腦中的校園因此退色。
但僅僅的兩星期，我有覺得校園又是那么的生氣盎然。當自己的心不再浮躁不再封閉，身邊的事物都會以它令人喜悅的一面展現(xiàn)在我面前，就是那蜷縮在地上的雜草也覺得分外嬌嬈。
校園的秋天是四季中最美的季節(jié)，但它總會不可挽留地過去，但愿我們都能夠留下它的繽紛五彩，在我們的心中。
色彩小學作文10
秋之色為燦爛的紅，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極；秋之色為刺眼的黃，如水稻，如黃葉，標志著一年的收獲；秋之色為閃亮的銀，如云，如霧，標志這著冬天的到臨。
（一）燦爛的紅
看那一片片火一般的楓葉，在一夜之間就占滿了整座山。一片片楓葉為了爭奪屬于自己的地盤，你不讓我，我不讓你，擠過來，又擠過去，好不熱鬧。不小心被擠掉的，就隨風飄揚，在陽光的照耀下，展現(xiàn)自己獨特的魅力與活力。血紅的月季展開花瓣，杜鵑張開笑臉，玫瑰仰起頭與太陽媲美，一只只形態(tài)各異的彩蝶上下翻飛，翩翩起舞，有的還落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。黃昏時候，夕陽從天邊漸漸燃燒至半個天空。不久，又退去，只剩下蔚藍的天空和潔白的.云。
�。ǘ┐萄鄣狞S
田野里，放眼望去，只有一片刺眼的黃，那時正待收割的水稻。它們挺著腰板，怒氣沖沖地質(zhì)問著在田埂上巡邏的農(nóng)名伯伯，為什么還不收割。農(nóng)名伯伯笑著說：“別急別急，快了，快了。”不久，隨著“隆隆”的機器操作聲，一片片水稻被收割了，只剩下空田在偷偷哭泣。這時，山上的小麥也漸漸變黃了，在農(nóng)名伯伯的夸獎下，它們羞紅了臉。也有一些小麥不時小聲議論：“快到收割的時間了，真舍不得離開這片土地�！蹦瞧S葉，在與大樹媽媽的告別聲中緩緩飄落。忽然吹來一陣秋風，它們又快樂的飛舞起來，與空中正在飛舞的蝴蝶成了好朋友。
�。ㄈ╅W亮的銀
早晨打開門，在門外迎接你的是滿頭銀發(fā)的霧姑娘。她身著一條輕如鵝毛，薄如紗的連衣裙，銀發(fā)被她巧妙地扎了一個蝴蝶結(jié)。她讓霧輕輕地纏繞在你身上，圍在你頸上，扎在你頭上。調(diào)皮地霧在給你扎上蝴蝶結(jié)后，灑下了一點“白砂糖”，弄得你頭發(fā)濕漉漉的。你生氣了，它們就不停地向你道歉。到了中午，霧漸漸散去。于是，蔚藍的天空出現(xiàn)在人們眼前。棉花糖似的云朵點綴在天空中，一陣秋風吹來，云朵緩緩的向前飄動并變換著模樣，一會兒像馬，一會兒像獅子，一會兒像小狗……
秋之色說不盡，道不完，讓我們盡情徜徉在秋天夢幻般的色彩中吧！
色彩小學作文11
童年的色彩是如此的五彩繽彩，美得就像一首詩。童年的色彩是如此的絢爛多彩，美得就像一幅畫。
如果說童年是一本相冊，那么我的童年前面的一張張相片是彩色，童年的后面則是一張張黑白相片。
我的姐姐離開我的.那天，我感覺好孤獨，冰冷。世界那么大，卻沒有一絲溫暖的地方。我的心隨著姐姐一起去了天堂。那里沒有疼痛，姐姐你好好安息。我在那天做了一個長長的夢：
姐姐牽著我的小手，帶我去玩，在小路上，一起歡快地奔跑，姐姐回過頭來看著我，咯咯咯的笑著，撒下一路的笑聲……突然，姐姐松開我的手，感覺姐姐是被什么要硬生生拽走了，我害怕，我恐懼，我生怕姐姐沒有了，我慌忙趕上前想抓住姐姐的手，可是，雙腿像灌了鉛，怎么也動不了，于是我竭力伸出手去抓，可是什么也沒抓到，姐姐沒了……世界變得好小好小，只留我在世界那一小小角落里，孤立無助。
當我醒來時，我的枕邊都濕了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片，合上眼睛，那一幕幕就像一陣風一樣，在腦海一一掠過，我難過，我流淚，只因我太想念我的姐姐了。
姐姐，你在那里過的還好嗎？那里應該沒有痛苦了嗎？那里的世界是什么顏色的呢？應該是彩色的吧。因為它把我世界的彩色帶到了你那里。
色彩小學作文12
秋天，它沒有冬天的冰清玉潔，沒有春天的姹紫嫣紅，沒有夏天的魚鳥紛繁，但它有它的絢麗多彩。
走進公園，一陣苦澀的味道撲鼻而來。一棵高大的楓樹聳立在公園大門的正北處的路邊上。楓葉在風中與蝴蝶嬉戲。紅毯覆蓋了整條公路寬度的一半以上�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”我低聲吟道。秋天是紅色的。
慢步在田間小路，我們南方，沉甸甸得稻穗在風中漾動。一束束黃粒子碰撞發(fā)出人所能聽到的，最微弱的聲音。在陽光的照耀下，田野到處都是碎金。想必在北方的秋天，小麥也是隨著南方，涌起一片黃海了吧！“夜來南風起，小麥覆隴黃�！蔽业吐曇鞯�。秋天是黃色的.。
仰望天空，天高云淡，大雁翩翩向南飛。這時的天空，沒有云朵的遮掩，它藍似海，卻比海還要藍的深沉。“天高云淡南飛雁，風清星稀懸玉蟾�！蔽业吐曇鞯�。秋天是藍色的。
登上山頂，山茶花在風中擺動著像是在吼叫的白海。遠處望去，“白海”涌進深谷，流進綠舟，千溝萬壑，比黃土高原的溝壑還要來的有趣，因為它有色彩，不像黃土高原，永遠只呈現(xiàn)一片死氣沉沉的黃舟。夜晚的風是山茶花開放的最佳時期，一夜之間南風即可將這綠舟變?yōu)榧儍�，高潔的“白海”�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹‘梨花’開�！蔽业吐曇鞯馈Ｇ锾焓前咨�。
秋天是絢麗多彩的，“等閑識得西風面，萬紫千紅總是秋�！蔽业吐曇鞯馈Ｇ锾炜偸俏宀世_紛的，我喜歡秋天，因為它那醉人的色彩。
色彩小學作文13
朋友，友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友，當你快樂時陪你哈哈大笑；當你傷心時默默陪在你身邊；當你委屈時，能傾聽理解你的訴說，這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結(jié)晶，它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞，也是一道具有生命力的色彩，它妝點著我們的生命。
朋友，當你放假時，他會與你玩耍；但當你傷心時，只能離你遠遠的，不給予安慰，并且分不清好與壞，對與錯，這種墻頭草似的朋友只是玩伴。
朋友這個詞對于我來說十分熟悉的.，因為每個人都會交很多朋友。但我個人認為友誼的色彩有時也是灰暗的，假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分，因為朋友有交心的朋友，但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密，保守秘密也許只是暫時的，所以都要小心。
雖然說對待朋友要全心全意的付出，才會有付出，但是也要看看對方值不值得我們付出，如果付出了，沒有得到收獲，就不要再付出了。
我們一生中會遇到很多朋友，會有很多段友誼，我們什么樣的朋友也會接觸到，我們要用不同的方式對待不同的朋友，是每一段友誼都變得有價值。
如果讓我選擇友誼的色彩，我選擇藍色。藍色是天使般的顏色，她給我?guī)砹税察o，純潔，大方，不拘一格的感覺，這也是我想要的友誼。
朋友能在我們失望時點燃希望的火花；能在我們迷路時給我們指明方向；在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩，就讓我們走上友誼的舞臺，感受友誼的明燈，讓友誼之花盛開。
色彩小學作文14
秋天一晃就來了，空氣中滿是豐收的喜悅。最令人愉悅的事莫不過是外婆家的柿子熟了，看著一個一個又大又紅的柿子似燈籠般掛在枝頭，甜蜜的滋味便在心頭蔓延開來。
外婆家那紅彤彤的柿子，在整個村子都是有名氣的。那棵蒼老的樹都已經(jīng)高出屋頂了，樹枝也快跑進鄰居家的小院了。母親喜吃柿子，每逢秋季，只要吃上柿子，臉上的五官便會幸福地舒展開來。小小的我也不禁嘴癢癢了起來，一咬，甜甜的汁便流進了嘴里。那種甜，于幼時起，便與柿子的紅種在了我心底，給人一種幸福的`回憶。
年幼時，一到秋季，母親就拉著父親與我去外婆家，說是幫忙摘柿子，實則是母親心里惦記著那一抹紅。一進外婆家的小院，映入眼簾的就是一個個紅彤彤的柿子。父親與母親其樂融融地摘起了柿子，我則在一旁不停地大聲嚷嚷：“那個紅！那個紅！”勞動完畢后，母親顧不上坐下歇息，洗了一個柿子后，便大口吃了起來，紅紅的汁水從母親的嘴角流出。一定很甜吧，我也拿起了一個柿子，剝?nèi)テ�，露出了鮮紅的瓤，咬一口，鮮紅的汁水咬進嘴里，流向了脖子，甜絲絲地沁在心尖上。
柿子是摘了滿滿幾筐，母親也是吃歡了�！白撸覀兘o鄰里送些柿子去！”母親一手拉著我，一手輕輕擦去嘴角的那一抹紅�！斑@柿子又甜又大，這抹紅，我是記著了！”一位阿姨從屋里笑咪咪的走了出來，“那就多吃點，來！”母親輕輕地拿出一個個紅彤彤的柿子。我跟在母親身后，看著鄰居們一個個都露出滿足的笑容，我不禁望向外婆家院子里那一棵柿子樹，上揚出一個微笑。
今年秋季，外婆家的柿子又是一大筐一大筐的紅。那一抹色彩，駐足在我的成長軌跡中，讓我時不時地惦記著那份令人不舍忘懷的感動……
色彩小學作文15
我愛嬌陽似火的夏天，我愛五谷豐登的秋天，我愛銀裝素裹的冬天。然而，我更愛的是那五彩繽紛，充滿了生機勃勃的春天。
春天是什么顏色？哦，春天是綠色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天時還是枯黃枯黃的，沒有一絲的淡綠。春天一來臨，小草們都爭先恐后地換上了春姑娘送來的新衣裳，站在綠色的`草坪間，周圍綠油油的，你準會被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天是什么顏色的呢？哦，春天是紅色的！你瞧，那邊的桃樹林，都開花了，它們有的還含苞未吐，有的已經(jīng)展蕊怒放了，它們開得多么美麗，開得多么燦爛。瞧！那粉紅色的花兒點綴在蔥郁的木葉間，爭奸斗艷。春天的風兒吹呀吹，紅色的花辮紛紛離開枝丫，在天空中翩翩起舞，它們多像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。
春天是什么顏色呢？哦，春天是萬紫千紅的。你瞧，那花叢中火紅火紅的雞冠花高昂地挺著胸膛，太陽花把它那金燦燦的臉龐，向著藍天，指甲花害羞地低著頭�？炜�，花叢的上空，蝴蝶正在飛舞著，把它那飾彩的智慧書頁，迎著陽光一開一收，小蜜蜂在綻透了的花蕊間，貪婪地吮吸著花蜜。多么美麗的景象��！真是黃四娘家花滿蹊！
我愛你，春天，我愛你的色彩，我愛你的美麗。
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