問的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的問的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

問的作文300字 篇1

尊敬的上帝：

　　您好！上帝爺爺，感謝您創(chuàng)造了我們的這個世界，感謝您創(chuàng)造了我們這個中國，感謝您給了我們豐富的歷史，讓我們度過了一個又一個的春節(jié)。

　　在這個春節(jié)中，我想起了您，所以我要給您一封春節(jié)慰問信。希望您能偶爾來到我們的凡間，看一看我們的春節(jié)，并且參加我們的春節(jié)。我相信，您一定會喜歡我們的這個春節(jié)的！

　　不知道您過得好嗎？在您創(chuàng)造我們的這個世界已經(jīng)有幾十億年了，我希望您會為我們的科技發(fā)達(dá)而感到自豪與驕傲。

　　我們的春節(jié)是要放鞭炮的，五顏六色的禮花隨之而綻放，還有那些噼里啪啦的響聲能帶來我們新的一年，還能住我們的生意紅紅火火，祝我們?nèi)f事如意。希望我們放的鞭炮在天上爆炸時，您能夠看到，并且也希望您能夠感到歡樂與幸福。

　　我們的.春節(jié)還是要吃團年飯的，家家都聚在一起。每逢在這個時候，大家都要把平時電話里不能說清楚的話都說出來，還要好好的照顧老人、小孩，大家團團圓圓的在一起。我的外公為了讓我們都團圓，所以給我們的小名取做：都都、團團、圓圓呢！

　　希望您的春節(jié)過得愉快！

　　祝

　　身體健康

　　萬事如意

　　一個凡人：xxx

　　20xx.2.7

問的作文300字 篇2

　　老師告訴我們這堂課要寫訪問記，所以這堂不用寫作文，使我非常開心，但一聽到自己要被訪問，我的心就像要爆炸的炸彈一樣緊張。

　　剛開始，老師先訪問我，問完后，后面正在專心看著白板的兆廷竟然不知道第二個被訪問的就是他，他的表情呆呆的，像一個小寶寶，真可愛。當(dāng)老師問他：“你喜歡收集什么？為什么？”時，他很開心的說：“我喜歡收集玩具，因為很好玩。”真好笑，因為他也只有說到玩具、好玩的東西時，他才會開心的不得了。

　　接著，老師正要訪問眼神東看西瞧的白昀叡，他認(rèn)真的回答老師，像個博學(xué)多聞的.小博士，老師問：“你喜歡什么水果？為什么？”昀叡乖巧的說：“我喜歡蘋果，因為很甜�！崩蠈嵳f，如果是我，我也會說我喜歡蘋果，因為它很可口，所以每之去水果店，我都想要帶一顆回家。

　　經(jīng)過這次的訪問，讓我留下了非常深刻的印象，不過我希望下次老師訪問我時，我可以不要這么緊張，而且我希望我寫的這篇作文能夠給老師留下非常深刻的好印象。

問的作文300字 篇3

　　上一堂作文課沒有上，也沒有寫作文，就是要訪問我們每個人問題，當(dāng)我知道全班要被訪問時，很緊張，因為我很怕輪到自己。

　　首先，老師要訪問最討厭的陳宇晟，老師很有禮貌的問：“宇晟，你在家常常做什么?”他一直傻笑，而且撐著頭，說：“我在家里常�？聪矚g的電視節(jié)目。”我也和他一樣喜歡看電視。

　　接著，老師要訪問我最喜歡的陳勤閔，老師問道：“陳勤閔，你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的說：“我最痛恨的事就是被我們學(xué)校里的吳同學(xué)打。”我覺得陳勤閔真可憐!

　　最后，老師問和陳勤閔同班的黃詩琪，老師開心的問：“黃詩琪，你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了，一個字都講不出來，最后她說：“我喜歡有運動細(xì)胞的.大人。”我猜黃詩琪應(yīng)該也很愛運動吧!

　　經(jīng)過這次的訪問，我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說些什么，希望下次老師要先和我告知，再訪問，免得嚇?biāo)牢覀?

問的作文300字 篇4

　　二月的天氣依然冰天雪地，我與弟弟哥哥來到敬老院慰問敬老院里那些孤零零的老人們。

　　剛進大門一股不禁讓人打起寒蟬的北風(fēng)撲面而來，院子里的大樹跟著北風(fēng)傾倒著身子，像在歡迎我們，北風(fēng)刮過后它們又立即站整齊，好似一排排等待檢閱的士兵。院子里有在站著聊天的老人還有正在散步的老人。大家各自活動著。他們看到我們提著許多食物走進院子時，頓時他們喜笑顏開，都笑瞇瞇的看著我們，可能是因為很少有人陪著他們吧。接著我們對大家祝賀到：“新年快樂！身體健康”說完一些好客的老人帶著慈祥的笑容將我們帶進屋子里看電視烤火。并關(guān)切的說到：“外面冷，進屋吧”。大家聊著天開開心心的看著電視，大家圍著桌子坐著。有的老人因為安全事故而殘疾，有的.老人沒有兒女照顧因此被送到這里交給政府管理。最后院長帶我們參觀了一下整個敬老院。廚房里做的菜也很豐盛。院子里非常的熱鬧。最后我們總結(jié)到：敬老院里里外外都很干凈、舒適。 敬老院的老人很孤單、可憐。這次的慰問讓我知道，要多陪陪爺爺奶奶外公外婆，以及父母，讓他們不孤單。

問的作文300字 篇5

　　在一個雜草叢生的草叢里，有一個神奇的村落，這是一個蟲子的世界。在這個微風(fēng)習(xí)習(xí)的泗河旁，我們展開了這次的訪問。

　　我的耳朵聽到了一片有沒得音樂。我的目光追隨著音樂看到了在這一座土做的音樂廳里，蟋蟀、蛐蛐、蟈蟈這三個音樂家在舞臺上演奏了一曲《昆蟲交響曲》，這首曲子真好聽！下面的觀眾，比如：獨角仙、鹿角蟲、長戟大兜蟲、護甲……都聽得如醉如癡。

　　我的目光又轉(zhuǎn)移到了一所小學(xué)里，這是一所昆蟲學(xué)校。有甲蟲班、飛蟲班、幼蟲班等等。在校外，旁邊就有一座用土壘的小零食鋪。各種各樣的零食把所有的`昆蟲都吸引的到這里。

　　接著，我就被遠(yuǎn)處的斗獸場吸引了。兩只獨角仙正在決斗。不一會兒，弱小的獨角仙就被掀了個六腳朝天。下一個選手上場了，鹿角蟲。開始！螻蛄裁判一聲令下，兩位選手用大顎頂著對方。不過獨角仙有絕招，只見它把上顎升到鹿角蟲身體的下面，一下子就把鹿角蟲掀翻了。這一局獨角仙勝出，可別高興的太早。下一位選手長戟大兜蟲，這可是一位猛將。還沒等裁判說開始呢，就把獨角仙掀了個六腳朝著藍(lán)天了。

　　夕陽西下，我這才訪問結(jié)束，回家了。

問的作文300字 篇6

　　年輕人的思想總是相通的，與日本中學(xué)生的相處，我一點也感受不到什么隔閡。相反，我們有共同的話題，有共同的青春激情。簡單的英語對話，質(zhì)樸的對話內(nèi)容，其實這種交流“過程”帶給我們的遠(yuǎn)比交流的“內(nèi)容”多。我并不完全了解他們的生活方式，但通過交流我感受到了他們對社會，對生活，對這整個世界的熱情和關(guān)注�；蛟S，正是青春的力量讓我們身上散發(fā)著共同的氣質(zhì)，讓我們的思想一樣單純而美好，憧憬著未來，向著明天的美好。

　　學(xué)校的建筑設(shè)施并沒有我們想的.那樣“現(xiàn)代化”，甚至不如我們自己的學(xué)校。這是我們沒有想到的。教室里沒有空調(diào)，甚至沒有電風(fēng)扇，操場是泥土灰渣，足球場沒有草坪。學(xué)生穿的是厚重的校服，在炎炎烈日下，他們依舊能自律，那種耐力讓我震驚。我問接待我們的良子老師，為什么不把學(xué)習(xí)的環(huán)境做的更好。她說，如果連這樣“好”的環(huán)境都不能適應(yīng)，他們將來就無法適應(yīng)各種變化的“環(huán)境”。我不禁想起十年前那一場“中日孩子夏令營的較量”。我開始明白：所謂現(xiàn)代化，首先不應(yīng)該是享受“現(xiàn)代化”，而應(yīng)該是意志的現(xiàn)代化。溫室里養(yǎng)不出經(jīng)風(fēng)的花朵，貴族學(xué)校里很難培養(yǎng)出支撐大廈的棟梁！

問的作文300字 篇7

　　棵棵翠竹如筆直畫筆。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。生長在時光的流里。

　　在大地上令人敬佩。

　　我，就是問天問地的問客。

　　我就是經(jīng)常去問竹的，靜靜地問其生長，緩緩地問其青翠，細(xì)細(xì)地問其清幽。

　　我常常去問翠竹的。問它的生活，問它的歷史，問它的容貌，問它是用一種什么樣子，走出了時間的'流逝？問它是用一種什么樣的態(tài)度承受過去的洗禮？我也去問它為何那么堅持，也問它為何可耐得住時間的空虛，為何身子挺得那樣的筆直，為何你有那樣好的氣度，寬容地將一些小蟲爬進自己的身子做窩，大度地讓野蠻的人類砍伐你那翠綠的身子。

　　竹本是一個很堅強的植物。竹站在懸崖絕壁上也毫不退縮，永遠(yuǎn)是筆直的站在那，一動不動，永遠(yuǎn)。

　　他非常的寬容大度。蝴蝶累了停在上面，野獸累了在腰下打個盹，鳥兒來了在上面做

　　個窩。而且竹子的一身都是寶。竹子，既是造紙的原材料，也是可以用來編竹籃，可以用來

　　做竹筒飯，更是泰國用來建房子的。用竹子建的房子冬暖夏涼。更奇怪的是竹子還可以入藥，

　　當(dāng)然也可以吃啦！

　　我是一個問天問地的人，當(dāng)然也會有人來問我……

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