歡樂(lè)作文300字[必備4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的歡樂(lè)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂(lè)作文300字 篇1

　　昨晚，冬天的信使——— 潔白的小雪花整整飄了一夜。雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像美麗的玉蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞賜的小白花，夾著北風(fēng)，輕輕盈盈地落下；一會(huì)兒又像撒鹽，專門往路人脖子里鉆，涼絲絲的；一會(huì)兒又像鵝毛，只需一夜就能讓大地一片白茫茫。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那是雪送給大人的驚喜。搖搖身邊的大樹(shù)，一場(chǎng)“雪雨”就傾盆而下。路邊矮矮的冬青樹(shù)上有著厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花，那是送給路人的驚喜。又白又厚又松軟的“雪毯”，那是送給孩子們的`驚喜。不一會(huì)兒，“雪毯”上留下一串串小腳印，堆起了一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人，那是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道是雪送給孩子的玩具，而歡樂(lè)的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。

歡樂(lè)作文300字 篇2

　　晚上，我和爸爸媽媽坐在院子里，一邊吃月餅一邊等月亮出來(lái)。

　　月餅的味道真是香，我最喜歡吃豆沙和蛋黃的，香味里帶著甜絲絲的味道。

　　當(dāng)我們吃得正香的時(shí)候，月亮出來(lái)了，像一個(gè)晶瑩剔透的大玉盤掛在夜空中。

　　我想中秋節(jié)是怎么來(lái)的呢？我央求爸爸給我講講中秋節(jié)的來(lái)歷。爸爸高興地說(shuō)：“在很久很久以前，有個(gè)英雄叫后羿，射了九個(gè)太陽(yáng)救了老百姓，王母娘娘就給 他了一顆仙丹，叫他保存好。一天后羿出去打獵了，他的徒弟要來(lái)偷吃仙丹，后羿的.妻子嫦娥為了不讓他的徒弟偷吃仙丹，就自己把仙丹吞了下去。吞下去之后嫦娥 的身體變得很輕，慢慢地飛到了月亮上。晚上后羿回到家找不到妻子，他抬頭看見(jiàn)月亮上有一個(gè)黑影非常像嫦娥，他想嫦娥一定是吃了仙丹后才升上天的。后羿為了 思念妻子嫦娥，他就在農(nóng)歷八月十五的晚上，在院子里擺上一張桌子，上面放了許多嫦娥愛(ài)吃的東西，希望嫦娥飛回人間和他團(tuán)圓�！�

　　爸爸接著說(shuō)：“后來(lái)人們就在每年的八月十五晚上，家家戶戶都要吃一頓豐盛的晚餐,吃完晚餐在院子里擺上好吃的東西來(lái)拜月，拜完月亮，人們都要吃月餅，圓圓的月餅象征團(tuán)圓，大家邊吃月餅邊賞月。這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣一直流傳至今，這就是中秋節(jié)的由來(lái)。”

歡樂(lè)作文300字 篇3

　　一年一度的中秋節(jié)來(lái)到，這是第一次過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)假日。學(xué)校給我們放了一天的假，使我們能和親人團(tuán)圓，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)。我的心情很高興我就和媽媽爸爸一起去姥爺家吃團(tuán)圓飯。

　　我剛走到樓下，就聽(tīng)見(jiàn)了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲲埪�。我想：肯定是大廚師師舅舅在給我準(zhǔn)備好吃的`東西。我就大聲喊：“我來(lái)了!”我拔腿就往樓上跑。啊，好香啊!我一打開(kāi)門就看到一桌豐盛的大餐。我一家人高興地圍在一起吃飯。大人們一邊吃飯，一邊聊天。我和哥哥卻狼吞虎咽地吃，我們速戰(zhàn)速?zèng)Q后，我們就上了電腦開(kāi)始了玩“養(yǎng)小雞”的游戲。

　　月亮升起來(lái)了，我們爬上了樓頂。散開(kāi)的幾顆星星在天空眨著明亮的眼睛。深藍(lán)色的天空掛著一輪明月，亮得象一面鏡子，圓得象一面大玉盤。我還隱隱約約地看見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹(shù)下玩耍呢!皎潔的月光把大地照得象白天一樣明亮。

　　中秋節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美多幸福啊!我多想發(fā)明一種飛行器到明年的中秋節(jié)飛到月球上和嫦娥姐姐、玉兔一起在月亮里游戲。

歡樂(lè)作文300字 篇4

　　在五月四日的下午，我邁著豪邁的步伐來(lái)到玉米。我剛進(jìn)教室，看到桌子上擺著兩個(gè)氣球，我想：難道今天要玩守衛(wèi)氣球？我剛放下書包，就上課了。玉米老師大邁步地走進(jìn)來(lái)，解除了我的疑惑。原來(lái)，今天我們玩的是讓人蠢蠢欲動(dòng)的夾氣球游戲。首先，老師講了游戲規(guī)則：“在玩夾氣球游戲的.途中，我們可以用各種姿勢(shì)來(lái)夾住氣球，但不可以用手去觸碰氣球。途中氣球掉落或爆破得重新開(kāi)始�！崩蠋熤v完規(guī)則，就到我們選搭檔的時(shí)候了。我不由自主地走向周逸朗，和他組成了一組。張宇豪和朱青帝組成另外一組。開(kāi)始比賽了，我們先上，用的是肩膀靠肩膀的方式，我們?cè)缫呀?jīng)準(zhǔn)備好了，對(duì)這次的游戲比賽是胸有成竹。開(kāi)始了，我們把氣球夾得十分緊，像快爆了一樣，小心翼翼走了一圈，用時(shí)4。40秒。這給張宇豪的組增添了不少的壓力，只見(jiàn)他們臉靠臉，手牽手，像雙胞胎兄弟一樣，躡手躡腳地朝終點(diǎn)走去。最后他們的得分是6。65秒。

　　最后，我和周逸朗以0。25秒之差獲勝了。通過(guò)這個(gè)游戲，我得到了一個(gè)啟發(fā)：無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈就能獲得成功，只要團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有做不成的事。

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