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歡樂英語作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的歡樂英語作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂英語作文 1
我想你一定聽說過嘉年華。但是，你聽說過英語嘉年華嗎？如果你不知道，就到我們學(xué)校的英語嘉年華體驗(yàn)一下吧，我來做導(dǎo)游， Let＇s go！
參加英語節(jié)要記得帶上你的門票，每張門票印著不同的.內(nèi)容，你得讀出門票上的內(nèi)容才能取得參加游戲的資格，否則就只能看著別人玩了。英語節(jié)設(shè)置了很多有趣的游戲，好了，時(shí)間不等人，知道游戲規(guī)則就讓我們抓緊時(shí)間玩吧。
第一個游戲——30秒內(nèi)找出兩組同類的單詞。這個游戲?qū)τ谀切┯⒄Z單詞掌握的好的同學(xué)來說是so easy，輕輕松松就能拿到一枚獎?wù)�。我也小試了一下身手，一枚獎�(wù)螺p松入賬。
“哇，好香��！”原來，香味是從中西結(jié)合餐廳飄出來的。讀一段chart，就能進(jìn)入餐廳了。讀的時(shí)候發(fā)音一定要準(zhǔn)確，否則美味佳肴就離你遠(yuǎn)去了。坐好后，服務(wù)員遞上一張菜單，你就可以點(diǎn)食物了，但一定要用英語喲！點(diǎn)好后，你不但可以吃到美味的食物，還能得到一枚獎?wù)隆?/p>
聽，有人在唱歌，快去看看。原來是有人在“歌曲展示臺”一展歌喉呢！翻翻3——5年級的英語課本，看看哪首英文歌唱得最拿手，你就大膽展示一下吧。唱得好的可以獲得三枚獎?wù)履�！我和同學(xué)找了一首“hello happy teacher＇s day”，看來水平不夠，只得了兩枚獎?wù)拢�！慚愧慚愧！
萬國旗、春節(jié)、轉(zhuǎn)盤游戲……一個比一個有趣，英語節(jié)的游戲能讓你玩得樂不思蜀！數(shù)數(shù)自己得了幾枚獎?wù)�？六枚以上你會得到神秘禮物哦！我得了兩塊橡皮一支鉛筆，你能猜出我得了幾枚獎?wù)聠幔?/p>
有趣不？動心嗎？那就快來體驗(yàn)一下吧！在游戲中鞏固英語知識，寓教于樂，英語嘉年華，歡樂英語行！
歡樂英語作文 2
英語課上，經(jīng)常能聽到我們教室里歡聲笑語，這歸功于我們的英語老師――余老師。究竟是怎么回事呢？還是讓我舉個例子說明吧！
那天英語課，我們正好學(xué)到“學(xué)校”那一課，余老師就在黑板上畫了一個學(xué)校的'簡圖，一邊畫，一邊教我們怎么讀：hall（禮堂），classroom（教室），讀到canteen（餐廳）的時(shí)候，因?yàn)楦形陌l(fā)音非常相似，所以大家都哄堂大笑了起來，不過記得也牢。
過了一會兒，余老師讓我們造“我們在要安靜”的句式，我填的是hall，但我把它讀成了hell,，余老師捧腹大笑著對我們翻譯：“hell是地獄的意思”，我一臉尷尬地坐下，同學(xué)們笑的更歡了。
不知怎么回事兒，趙軒突然喊了一聲：“薩拉咪好吃聽得見”，被余老師聽見了，他立刻對趙軒說：“去外面說十遍‘薩拉咪好吃聽得見’”，有幾個人不禁捂著嘴偷笑�！敖o薩拉咪做廣告去”，余老師又說。這次我們?nèi)滩蛔×�，一起開懷大笑，趙軒也認(rèn)識到了錯誤，以后犯這種錯誤的時(shí)候也少了。
下課了，余老師莫名其妙地最后來了一句：“我覺得自己畫的畫比以前好了耶”，我們先是丈二和尚摸不著頭腦，然后就爭先恐后地開起了玩笑：“什么呀，還不是一樣難看”，“比以前還難看呢！”
我們班上可能有人不喜歡英語，但肯定沒有人不喜歡英語課，或許有些不喜歡英語的同學(xué)被余老師也弄得喜歡英語了呢！
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