實(shí)用的義的作文300字4篇[必備]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的義的作文300字4篇，歡迎大家分享。

義的作文300字 篇1

　　那是一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午。天空就像只用藍(lán)色渲染，一朵朵白云成群結(jié)隊(duì)，排列成了巨大的笑臉，仿佛在迎接愛(ài)心義賣活動(dòng)的到來(lái)。

　　在下午一點(diǎn)半，義賣活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員的“催促”下終于開始了，我迫不及待的拿著錢，用閃電般的速度來(lái)到各班的.“店鋪”來(lái)采購(gòu)商品。說(shuō)到商品，那我可有說(shuō)不完的話，有賣玩具書籍的，有賣學(xué)習(xí)用品的，有賣飾品的，還有賣叫不名來(lái)的小玩意兒……

　　原來(lái)寂靜的校園，突然之間變得沸騰起來(lái)，人山人海，各個(gè)店鋪人來(lái)人往，仿佛變成了跳蚤市場(chǎng)。大家都忙這忙那，連最有經(jīng)驗(yàn)的售貨員都急得像熱鍋上的螞蟻。只見(jiàn)六（2）班的推銷員最瘋狂，站在凳子上，拿著幾樣毛絨玩具，上下舞動(dòng)，臉一下漲的通紅，賣力的大叫著：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，巧賣，巧賣��！”

　　頓時(shí)，學(xué)校里的吆喝聲震耳欲聾。不過(guò)，我們班也不差，大胖小子李赟臻拿起兩本書，在空中左右揮舞，甚至連屁股都扭動(dòng)起來(lái)。此時(shí)的我也開始大搜索，見(jiàn)到好看的商品，我就連眼發(fā)光，拔錢就給售貨員。

　　時(shí)間就如同流水。愛(ài)心義賣結(jié)束了。但每個(gè)人都進(jìn)了自己的一份愛(ài)心，獻(xiàn)一份力！

義的作文300字 篇2

　　大千萬(wàn)物，世界上許多事物是很美的，物質(zhì)上、精神上，他們都用"美"來(lái)裝扮自己人生。

　　美不是用大量的胭脂水粉來(lái)打扮，這只是虛偽的美罷了。其實(shí)決定一個(gè)人的美丑在于他的內(nèi)心。老師常說(shuō)成材不要緊，但要成人。一個(gè)真心的祝福，一雙攙扶的手，所干的事不是那么轟轟烈烈，受萬(wàn)人稱贊，但那溫馨的身影，讓人感到幸福，默默銘記在心！這才是和諧社會(huì)真正的內(nèi)涵！沒(méi)有人會(huì)把一個(gè)貪生怕死的惡魔形象當(dāng)做自己的楷模，那所謂的金錢正是封住了人們的`良心、人類的美！用錢來(lái)濟(jì)窮，那價(jià)值是無(wú)限的；但用錢來(lái)通買高官，不擇手段，即使成名，也會(huì)受萬(wàn)人唾罵。鮮花的美需要葉子的襯托，夕陽(yáng)的美需要彩霞的映襯，而人的美需要內(nèi)心的真誠(chéng)，用美來(lái)裝點(diǎn)自己內(nèi)心的世界，用特殊的美來(lái)面對(duì)美麗的人生，不要再內(nèi)心刻上無(wú)法抹去的傷痕!

　　內(nèi)心美的人，流芳百世；內(nèi)心險(xiǎn)惡的人，遺臭萬(wàn)年。如何度過(guò)人生，靠你自己對(duì)美的深思！

義的作文300字 篇3

　　假期沒(méi)回家，時(shí)間多了也就不值錢了，突然很想出去逛下，于是喊了個(gè)朋友去龍泉公園。

　　節(jié)日的公園車水馬龍，好不熱鬧，這樣終究心情會(huì)好點(diǎn)。山水花草一切都那么和諧。一位朋友曾說(shuō)看風(fēng)景除了把腳印留下什么也不要留下，還有一句說(shuō)帶走的我忘卻了，大概是歡樂(lè)。是啊，看的就是一種心境。

　　游園過(guò)半，我們來(lái)到了河邊的慧泉。一群小孩趴在那在水里撈著什么，經(jīng)不住誘惑走去細(xì)看。原來(lái)他們?cè)趽埔环N很小的蝦，不仔細(xì)看幾乎瞧不到。他們每個(gè)都很認(rèn)真的撈著，用那一次性杯，每每撈著一個(gè)便雀躍的報(bào)著自己的戰(zhàn)果。他們就用這簡(jiǎn)單的方式享受著巨大的幸福，覺(jué)得好溫馨好甜美。

　　突然好像明白了什么，幸福是沒(méi)有大小、高貴之分的，最大的區(qū)別是人。生的快樂(lè)不是生命本身的，而是我們向更高生活境界上升前的恐懼；生的`痛苦不是生命本身的，而是那種恐懼引起的我們的自我折磨。

　　通往幸福的道路是多種多樣的，只要我們心中懷著一份愛(ài)、一份生命的溫情，那么，無(wú)論我們活得多么卑微，我們的人生都將獲得幸福。尋找一個(gè)活著的支撐或曰信念，我們將感受到源源不斷的幸福。

義的作文300字 篇4

　　大家對(duì)于語(yǔ)文課非常熟悉，但是我們班的一次語(yǔ)文課卻給了我留下深刻的印象。

　　記得是星期三，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師不在。三組的值日生打掃完衛(wèi)生后，我們就拿出語(yǔ)文書來(lái)讀，但王彥博拿出來(lái)的是英語(yǔ)書。有人悄悄地告訴他：“第一節(jié)課是語(yǔ)文�！比缓笸鯊┎┎拍贸隽苏Z(yǔ)文書來(lái)讀。過(guò)了幾分鐘，上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續(xù)讀書一邊耐心地等待老師的到來(lái)，而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來(lái)了，但六年級(jí)的老師卻來(lái)了。老師告訴我們學(xué)習(xí)第七課《桂花雨》，我們就打開到這一課了。接著老師又說(shuō)：“把引言部分讀一讀，然后把問(wèn)題用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。”于是我們都標(biāo)出來(lái)問(wèn)題了，老師叫了一些人起來(lái)，但都是啞口無(wú)言。最后才有人說(shuō)了出來(lái)。老師讓我們解決問(wèn)題，然后又親切地說(shuō)：“要帶著問(wèn)題去讀！”然后我們的閱讀有了一個(gè)良好的'效果，原來(lái)站起來(lái)啞口無(wú)言，現(xiàn)在卻回答出了老師的問(wèn)題。

　　盡管上課時(shí)間短暫，但我從中得到了啟示，不管你讀哪一篇文章，都要帶著問(wèn)題去思考。

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