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吵架作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吵架作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吵架作文300字 篇1
今天，開(kāi)始上課了，我拿出筆和書(shū)，準(zhǔn)備上課，正在這時(shí)，李光輝說(shuō)："借一支筆行不行?"我說(shuō)："行。"我就拿給了李光輝一支筆。
然后，老師叫我們做筆記的時(shí)候，李光輝還在那里玩我的筆，結(jié)果一不小心就把我的筆給弄斷了，我說(shuō)："李光輝，你把我的筆給弄斷了。'李光輝說(shuō)："我不是故意的`。"于是，我相信了他，又拿出一支筆給他，過(guò)了一會(huì)兒，他又把我的筆給弄斷了。我說(shuō)："李光輝，你是不是故意的，你都弄斷我兩次鉛筆了。"李光輝說(shuō):這次我也是不小心的。'這時(shí)，我已經(jīng)不能再相信李光輝的話(huà)了。于是，我和他爭(zhēng)吵起來(lái)。
我說(shuō):'李光輝，我不想再和你爭(zhēng)吵了。"李光輝說(shuō)的也和我一樣，然后，我才發(fā)現(xiàn)不是李光輝給弄斷的，因?yàn)�，我看�?jiàn)有一支鉛筆正好又掉下去了，弄斷了。原來(lái)是它自己掉下去的。
通過(guò)這件事情，我知道了要先調(diào)查清楚，再下結(jié)論。
吵架作文300字 篇2
茫茫的黑夜，下著大暴雨……淚珠還在我的眼眶中打滾兒。
剛才一幕已深深地印在了我的心里……
媽媽那怒吼，已使我心碎。她——我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)對(duì)我這么兇。她把我拽回了房間，只為不讓我玩電腦。爸爸說(shuō)過(guò)，只要我考到前五名，就讓我每天玩電腦。這次考試，我如他們所愿——考到了前五名。但爸爸媽媽遵守諾言了嗎？
我做出了反抗，我那么得憤怒。終于，我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼中的傷心。啊！媽媽那美麗的眼睛中出現(xiàn)了傷感，我感覺(jué)我開(kāi)始發(fā)出揪心的痛。我忍不住了，跑回房間，晶瑩的淚珠從我的眼眶中流到了我的臉上。
月亮發(fā)出柔和的光，我看著……看著……又流淚了。這次，我不知自己為何流淚。這是傷心的淚珠，還是心痛的眼淚？我不知道，不知道……我只知道我做得不對(duì)，我只知道媽媽是為了我的眼睛才不讓我玩電腦的`。
那一夜，我想得特別多。慢慢地，我睡著了，但臉蛋旁依然掛著那晶瑩的淚珠。這次的淚流得特別多，把我的枕頭都弄濕了。這次，我知道了，這是心疼、還帶一絲傷心的淚……
吵架作文300字 篇3
今天，我和班上的梁德潛吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一雙名牌的安踏鞋子。
事情是這樣的：今天早上吃過(guò)早餐后，我高高興興地穿著我的新鞋子走在回教室的時(shí)候，走在我后面的'梁德潛用鞋子踩了我的新鞋子，后來(lái)他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的，蘇溢，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽冶緛?lái)會(huì)相信他的，可是他的微笑讓我感到很不高興
我覺(jué)得他好想在嘲笑我沒(méi)有他的那雙名牌安踏鞋子，于是我想報(bào)復(fù)他，于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子，把他的鞋子踩得亂七八糟的。梁德潛被氣得發(fā)火了，他對(duì)我說(shuō)：“你這是故意的�！保灰�(jiàn)梁德潛的眼睛里流出淚水，哭著跑回教室。
回到教室后，老師教了我《爭(zhēng)吵》這一課后，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，我跑著去向梁德謙道歉之后，我和他恢復(fù)了往日的友情!
吵架作文300字 篇4
人人都有一雙手，但我這雙小手呀，卻特別愛(ài)吵架。
一天夜里，它們五指兄弟又在爭(zhēng)誰(shuí)最棒。大拇指理直氣壯的說(shuō)：“我雖然短而粗，但我干事從不含糊，每次拿東西就屬我最賣(mài)力，出的力氣也最大，所以我應(yīng)該是最棒的！”食指聽(tīng)了迫不及待的說(shuō)：“我雖然沒(méi)你那么粗，也沒(méi)你那么有力氣，但每回危險(xiǎn)都是我先沖，就像上次咱們的主人不小心把風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，還不是我先去摸樹(shù)上有沒(méi)有刺，你們才安全的撿到了風(fēng)箏，所以我是最棒的！”中指聽(tīng)了食指的講話(huà)不緊不慢的說(shuō)：“看看你們多矮，多粗糙。你們看看我，多修長(zhǎng)，多漂亮。給主人增添了不少的光彩，所以我才是最棒的呢！”無(wú)名指聽(tīng)了立馬反駁說(shuō)：“雖然我沒(méi)有名字，但你那么美都是因?yàn)橛形�，每次�?dāng)你觸碰到危險(xiǎn)物品時(shí)，都是我在前面保護(hù)你，所以你不能算是最棒的，而我才是呢”小拇指聽(tīng)了也回了一句：“我雖然很小，但每回寫(xiě)字的'時(shí)候都是我在下面被壓著，這種難熬的滋味你們嘗試過(guò)嗎？所以我應(yīng)該是最棒的�！�
第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這時(shí)它們才知道團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)，缺一不可。因此它們從此以后再也不吵架了，和睦相處，其樂(lè)融融，為它們的主人站好每一班崗。
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