幫助作文300字匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幫助作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

幫助作文300字 篇1

　　星期日，小猴和小鴨去河邊玩，這是它們第一次見到小河，開心極了。

　　它們興高采烈地向河邊跑去，突然，只聽見撲通一聲，小鴨一不留神掉進(jìn)坑里去了，小猴連忙跑過去一看，驚訝地說：“你怎么掉進(jìn)坑里去了，受傷沒有？”小鴨拍拍身上的泥土，抬頭告訴小猴：“我沒受傷�！苯又�他又垂下了頭，沮喪地說：“可我怎么才能出來呀？”“小鴨，你別怕，你先在這兒等我吧！我去把其它動(dòng)物叫來幫忙�！毙▲喰睦锶计鹆艘唤z希望，連忙說：“好，好！”

　　于是，小猴叫來了小熊和大象。小猴先對(duì)大象說：“大象，你的鼻子最長(zhǎng)了，你把鼻子伸下去，將小鴨拉上來吧！”大象甩了甩長(zhǎng)鼻子，自信地說：“好嘞，看我這長(zhǎng)鼻子的.‘威力’！”只見大象把鼻子努力地伸到最長(zhǎng)，但是還差一點(diǎn)兒才能把小鴨拉起來。小猴靈機(jī)一動(dòng)，說：“我去找一根木棍來。”

　　不一會(huì)兒，小猴找來了木棍給大象，大象用鼻子把木棍卷起來放到坑底，小鴨拉著木棍，大象的鼻子輕輕一甩就把小鴨拉上來了。

　　回到了地面的小鴨高興地說：“謝謝你們把我從坑里救出來了，總算是有驚無險(xiǎn)！”小猴和大象微笑著，異口同聲地說：“不用謝，不管做什么事情都要大家一起齊心協(xié)力，萬眾一心，才能解決呀！”

幫助作文300字 篇2

　　向浩是我最好的朋友，他為人熱情大方，他經(jīng)常幫助我，比如有一次我的自行車掉鏈子了，他主動(dòng)幫我修好，也不嫌棄鏈子上的油臟，可是他有個(gè)不好的毛病，他太迷戀上網(wǎng)了，他經(jīng)常去網(wǎng)吧，經(jīng)常玩游戲，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，雖然不是倒數(shù)，但是這個(gè)成績(jī)對(duì)于老師來說就是算差了。

　　作為他的好朋友，我想幫助他，讓他戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他知道玩游戲太多對(duì)學(xué)習(xí)是有多不好，我經(jīng)常收集一些新聞，都是關(guān)于學(xué)生玩游戲發(fā)生的不好的事情，我要讓他知道網(wǎng)絡(luò)游戲有多害人。我有一段時(shí)間給他看那些新聞，還真的有效，起碼那段時(shí)間他沒有去網(wǎng)吧玩了，只是他還沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的`樂趣，沒有堅(jiān)持幾天就“舊病復(fù)發(fā)”了，又去玩游戲了。

　　然后我又想到一招，每天放學(xué)，我都會(huì)拉著他去圖書館，剛開始他還不太愿意，我是好說歹說他才同意，我介紹他看有關(guān)于神話故事的書，既可以當(dāng)小說看，又可以了解古代歷史，以前他連夸父逐日都不知道，現(xiàn)在他覺得很有趣，他也有興趣看了，我還推薦了一些優(yōu)秀作文給他看，他現(xiàn)在都不想著去玩游戲了，說明我?guī)偷剿�了，我�?huì)一直幫助他的。

幫助作文300字 篇3

　　記得那一次，因?yàn)槲翌^天晚上沒有檢查鋼筆里的墨水。

　　第二天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師突然說：“同學(xué)們，我們這一節(jié)課測(cè)試，把鋼筆、尺子、驗(yàn)算紙……拿出來放桌上做好準(zhǔn)備。”開始考試了，我沒寫幾個(gè)字鋼筆就沒水了，我換了第二支鋼筆，用了一會(huì)兒也沒有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的同桌看見了問：“王悅鑫，你怎么不寫��？”我說：“我的兩支鋼筆都沒有墨水了，我的墨囊也用完了。”“給，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫卷子吧，再耽誤，交卷子的時(shí)候你就做不完了�！蓖�桌說道。

　　“嗯，謝謝！”接過鋼筆我就開始寫卷子了。第二天，我?guī)Я藘蓚�(gè)小桔子來到教室，看到我同桌還沒有來，我就等她來了，把桔子給了她，她問我：“你為什么給我桔子？”我說：“感謝你昨天借給我鋼筆呀！”

　　同桌，謝謝你對(duì)我的.幫助，你助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。讓我們一起幫助他人，快樂自已吧！

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