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小魚作文300字（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小魚作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小魚作文300字 篇1
沙龍上，小君說(shuō)起她最近參加的一次語(yǔ)文抽測(cè)上的作文題目，她說(shuō)：“喏，就是這幅圖，一條漂亮的小魚，流下了一滴眼淚，要求我們寫一篇童話。我寫了篇《小魚哭了》�！薄邦}目雖然一般了點(diǎn)，但沒(méi)啥錯(cuò)誤，哎，你的小魚為啥哭��？”有人問(wèn)�！靶◆~能為啥哭��？”小君說(shuō)，“當(dāng)然是因?yàn)樗|(zhì)污染了。小魚感到呼吸困難，而且周圍的朋友還患了病，于是小魚難過(guò)地哭了。我最后呼吁人們一定要珍惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，不要讓小魚再流淚了�！�
大家覺(jué)得小君的想法有道理。王老師卻皺了皺眉，問(wèn)：“你跟一起參加考試的同學(xué)討論過(guò)這次作文的話題嗎？”“討論過(guò)，大家都覺(jué)得這是一個(gè)關(guān)于水域污染的`話題，差不多都呼吁保護(hù)環(huán)境。”“試卷中有要求涉及到環(huán)境保護(hù)了嗎？”“這倒沒(méi)有。就這么一幅圖，要求題目自擬，寫篇作文。”“唉！”王老師向后一仰，躺到了沙發(fā)靠背上，嘆了口氣，說(shuō)，“幾十個(gè)人，都在寫水質(zhì)被污染了，小魚兒哭了，你說(shuō)閱卷老師會(huì)不會(huì)看幾篇就不想看了？”
大家一聽(tīng)，不禁替小君擔(dān)心起來(lái)，怎么辦呢？
王老師說(shuō)：“大家都是沙龍老將了，你們的日記隨筆里，有沒(méi)有記錄自己哭的經(jīng)歷的？”
小魚作文300字 篇2
我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，不過(guò)我最喜歡的是一條小魚，它名叫鳳。我和它發(fā)生過(guò)一個(gè)很好笑的故事，如果你想聽(tīng)這個(gè)故事你就要保持你現(xiàn)在的態(tài)度，因?yàn)�，這個(gè)故事會(huì)讓和你笑破肚皮的······
周六到了，爸爸回來(lái)了。上完周六的課我就回家了。到了家，我看見(jiàn)魚缸里多了一條小魚，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“它名叫鳳。”之所以叫它鳳，是因?yàn)樗泶┮粭l金色的衣服很像鳳凰。黑色的'眼睛像塊寶石，尾巴成剪刀形像燕子的尾巴。小鳳的尾巴一搖一搖的好像把自己當(dāng)成了淑女。下面就是我和小鳳的故事，讓你笑破肚皮的故事：3月27日早6：00，我起床了，但是我還是迷迷糊糊的把小鳳看成了財(cái)神爺我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看！財(cái)神爺！”媽媽疑惑的問(wèn)：“財(cái)神爺？你看錯(cuò)了吧？”我搖搖小腦袋一看，是鳳！它還在某個(gè)地方笑呢！氣死我了！我給了小鳳一拳。“�。√鬯懒�！”我打中了魚缸。
就這樣，我的小魚鳳死了
小魚作文300字 篇3
小魚快快每天都想著去哪玩，怎么玩，上課從來(lái)不專心聽(tīng)課。有一次它差點(diǎn)被鯊魚吃掉。
一天，魚老師正在講安全知識(shí)。快快一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)，只想出去玩。于是，它悄悄地從教室里游出來(lái)，跑去找小伙伴們玩。快快說(shuō):“我們玩捉迷藏吧�！毙』锇閭冋f(shuō):“好哇，好哇。”快快躲在一堆海草里，小伙伴們找了半天都沒(méi)找到它�？炜於阍诤２堇�，非常無(wú)聊，有點(diǎn)昏昏欲睡。這時(shí)快快聞到了一股誘人的味道，它想“反正躲在這也沒(méi)事，還不如去看看是什么東西呢!”
它尋著那味道游呀游，看見(jiàn)了一條蚯蚓，它正準(zhǔn)備吃，耳邊卻傳來(lái)了小伙伴的聲音:“快快別吃那個(gè)，那是人們的陷阱!”快快不耐煩地說(shuō):“就吃一口，不會(huì)有事的'�！闭f(shuō)完，它一口就把蚯蚓吞進(jìn)嘴里了，這時(shí)，它感到一股強(qiáng)大的力量把它拽了出了水面，人們把它放在火上烤。這時(shí)，它也追悔莫及，覺(jué)得自己不應(yīng)該從教室里跑出來(lái)玩，不應(yīng)該不聽(tīng)小伙伴們的話。
它就這樣逝去了。
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