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小魚(yú)作文350字
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：清晨，陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，也“呱呱呱”地叫著，好像是在... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《小魚(yú)作文350字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：可憐的小魚(yú)
清晨，陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，鳥(niǎo)兒們?cè)诹种谐鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，也“呱呱呱”地叫著，好像是在伴唱。一條紅金魚(yú)和一條花金魚(yú)正在清澈的河水中嬉戲。多么快樂(lè)呀！
花金魚(yú)對(duì)紅金魚(yú)說(shuō)：“咱們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽吧，好嗎？”紅金魚(yú)答道：“比就比，看誰(shuí)游得快�！彼齻冋�(qǐng)鳥(niǎo)兒姐姐做裁判。一聲“開(kāi)始”，話(huà)音剛落，兩條金魚(yú)便順著河水向下游去。紅金魚(yú)和花金魚(yú)爭(zhēng)先恐后，互不相讓?zhuān)l(shuí)也不服輸，堅(jiān)持向前游。
游著游著，紅金魚(yú)突然發(fā)現(xiàn)河水變黑了，花金魚(yú)不見(jiàn)了。紅金魚(yú)邊游邊哭：“小花，小花，你在哪里？”但是沒(méi)有回答。水越來(lái)越黑，周?chē)际呛诙炊吹模疫�有一股股濃重的怪氣味。
紅金魚(yú)感覺(jué)水中缺氧，趕緊向上游游去，不知游了多遠(yuǎn)，紅金魚(yú)的小腦袋終于露出了水面。
人啊，請(qǐng)憐憫我們吧！請(qǐng)給我們留下一片屬于我們自己的家園，不要讓我們?cè)俅瘟鳒I、流血，不要讓我們失去對(duì)未來(lái)的憧憬！
人們知道錯(cuò)后，不往河水里扔垃圾了，小河清澈了，魚(yú)兒們快樂(lè)了，和往常一樣，小動(dòng)物們都來(lái)這里做客了。
四年級(jí):白雪
范文二：小魚(yú)的苦惱
現(xiàn)在，因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)達(dá)環(huán)境就直接被破壞了。天沒(méi)有以前那么藍(lán)，花草樹(shù)木全都枯死了。兩條小魚(yú)本來(lái)住在清澈見(jiàn)底的河水里面，但是現(xiàn)在卻住到了污水里，小魚(yú)說(shuō)：“姐姐，咱們搬家吧！”但是姐姐說(shuō)：“不行啊，因?yàn)檫@個(gè)城市的水都變成很臟的污水了�！毙◆~(yú)說(shuō)：“是啊！咱們這的水的確都變成污水了�！�
小魚(yú)說(shuō)：以前的生活多好啊，天那么藍(lán)，草那么綠，樹(shù)那么高，花兒那么鮮艷，水涼涼的喝一口甜甜的。小魚(yú)和它的姐姐打算再找個(gè)充滿(mǎn)綠地的地方。它們離開(kāi)了這座城市，開(kāi)始尋找新的大路，它們找啊找，最后終于找到了一個(gè)沒(méi)有工廠(chǎng)和大樓的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)唱著歌，蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們?cè)谇宄旱暮锵丛韬人�，慢慢的就把城市里喝不著凈水洗不了澡的苦惱忘得一干二凈�?/p>
從此它們過(guò)上了快樂(lè)的生活，這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，并且也要多種一點(diǎn)綠化帶，少建高樓大廈，給動(dòng)物和人類(lèi)一個(gè)美好的家園。
范文三：小魚(yú)的哭泣
小魚(yú)的哭泣今天我路過(guò)我家附近的一條一河，聽(tīng)到一陣“嗚嗚”的哭聲�！笆钦l(shuí)哭得這么傷心？”我不禁好奇地問(wèn)。
“是我，小魚(yú)！”這時(shí)一條可愛(ài)的小魚(yú)浮上水面，抽噎著，擦著眼淚，一副很傷心的樣子。
我奇怪地問(wèn)：“你整天快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚(yú)邊哭邊說(shuō)：“唉！這幾年，人們生活好了，卻不注意愛(ài)護(hù)水資源。他們把垃圾倒在這兒，還向河里亂扔食品袋，連糞桶也在這兒涮這里臭氣熏天，一到夏天，蒼蠅成群，骯臟不堪。河水已被嚴(yán)重污染，我的伙伴一批一批地死去。想以前，這里的河水碧波蕩漾，像一塊無(wú)瑕的翡翠。我在水中自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可如今”小魚(yú)泣不成聲，我看著小魚(yú)那樣子，嘆了口氣，心情非常沉重。
回到家里，我連忙找來(lái)一塊木板，寫(xiě)上“小魚(yú)在哭泣，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”十個(gè)大字，接著把木板插在河邊。
我希望明年的春天聽(tīng)到是不是小魚(yú)兒的哭聲，而是歡快的笑聲
指導(dǎo)教師：陳國(guó)權(quán)
范文四：調(diào)皮的小魚(yú)
調(diào)皮的小魚(yú)
象山縣石浦小學(xué)二年級(jí) 吳宜臻
我家有一個(gè)像酒杯似的魚(yú)缸，里面的小魚(yú)穿著各式各樣的“花裙子”，有紅的、黃的、綠的，還有最純凈漂亮的天藍(lán)色的……它們的眼睛大大的，嘴巴小小的，還不時(shí)地吐著小泡泡，可愛(ài)極了！但是，你們不要只看外表，其實(shí)它們還是一群惹人笑的淘氣包呢！
一天，我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，突然聽(tīng)到“當(dāng)”的一聲，我嚇了一跳，連忙跑到客廳，只見(jiàn)一條小魚(yú)躺在桌子上。原來(lái)小魚(yú)吧魚(yú)缸當(dāng)成了“龍門(mén)”了，一下子跳了出來(lái)。我小心翼翼地把它放回魚(yú)缸，它向我扭扭身子，游走了。
還有一次，我給小魚(yú)喂食，剛把魚(yú)食放到魚(yú)缸里，它們就成群地游過(guò)來(lái)?yè)屩�，還你擠我一下，我擠你一下地。最后，它們圍成一圈，你一口，我一口地吃起來(lái)。吃飽的小魚(yú)心滿(mǎn)意足地游走了，沒(méi)吃到食的只好灰溜溜地躲在一旁看著。
看，我的小魚(yú)調(diào)皮吧？
評(píng)：
習(xí)作著重寫(xiě)了小魚(yú)跳出魚(yú)缸和吃食兩件事，變現(xiàn)了其“調(diào)皮”的特點(diǎn)，選材集中，能為主題服務(wù)。
材料來(lái)源于作者對(duì)生活中事物的細(xì)心觀(guān)察，再經(jīng)過(guò)孩子富有童趣的想象加工成文，文章讀起來(lái)親切、自然。
范文五：美麗的小魚(yú)
我喜愛(ài)動(dòng)物園里那機(jī)靈的海豚，贊美那海洋里龐大的鯨魚(yú)，但我更愛(ài)鵝湖公園里那活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我們一家人去吃喜酒，正好在鵝湖公園下了車(chē)，就順便去公園里看看。
我們來(lái)到了“小魚(yú)館”。那里的小魚(yú)們身上黑白相間，身旁的魚(yú)鱗扇動(dòng)著，就像一把把小屏扇，眼睛就像一顆顆彈珠，圓溜溜的，尾巴就像一束束美麗的鮮花。喂食的人們把食物丟進(jìn)魚(yú)缸，魚(yú)兒們便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄铮河械目v身一躍，濺起的水花宛若綻放的花朵；有的以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖過(guò)去，搶到食物后，得意洋洋地把嘴巴卷成“O”形，活像一顆小湯圓。小魚(yú)們吃飽了，又吹起了小泡泡，仿佛裝滿(mǎn)了一缸白色的珍珠，它們?cè)诶锩婵旎畹劓覒�，身上的條紋若隱若現(xiàn)。我看得入了迷，仿佛覺(jué)得自己就是其中的一條，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界里。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”原來(lái)是大姑姑催我們?nèi)コ燥垺Ｎ胰鐗?mèng)初醒，這才想起自己不是一條魚(yú)�！笆耪呷缢狗颉�，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了鵝湖公園。
小魚(yú)真美呀！我愛(ài)它們！
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