- 相關(guān)推薦
(通用)音樂(lè)作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文300字 篇1
萬(wàn)圣節(jié)馬上就要到了，我的鋼琴老師給我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)萬(wàn)圣節(jié)變裝音樂(lè)會(huì)。要表演的小朋友可以扮演成各種各樣的妖魔鬼怪或者英雄戰(zhàn)警。我打算在音樂(lè)會(huì)那天扮成一個(gè)吸血鬼上臺(tái)表演。
終于到了音樂(lè)會(huì)開(kāi)始的那一天，當(dāng)我穿著吸血鬼的.服裝滿懷信心走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)驚呆了。原來(lái)其他小朋友扮的都是一些鋼鐵俠、忍者、蝴蝶、蜜蜂什么的，根本和萬(wàn)圣節(jié)不同款，真是太幼稚了！
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，主持音樂(lè)會(huì)的老師說(shuō)由傳南瓜燈來(lái)決定表演的順序，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，手中握著南瓜燈的那個(gè)人就上來(lái)表演。隨著音樂(lè)響起，老師就把南瓜燈傳到了第一位同學(xué)，第一位同學(xué)連忙傳給第二位，過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的同學(xué)把南瓜燈拋給了我，我連忙把南瓜燈傳給下一位同學(xué)，這時(shí)音樂(lè)停了，第一位表演的就是我身旁這位。哈哈，幸好沒(méi)有輪到我，不過(guò)我一直都沒(méi)有接到南瓜燈，結(jié)果就變成了最后一個(gè)表演者。
呼，終于輪到我了，我坐在琴椅上，開(kāi)始彈奏精心準(zhǔn)備的四首曲子，雖然我只彈了幾分鐘，但好像感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)我彈完了，臺(tái)下掌聲如雷，我們的萬(wàn)圣節(jié)變裝音樂(lè)會(huì)就告一段落了。
音樂(lè)作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的套娃廣場(chǎng)是4A級(jí)景區(qū)，我經(jīng)常去那里游玩。
最期待的就是夜晚的噴泉演出。沒(méi)到時(shí)間，觀眾臺(tái)上就擠滿了人，人山人海，仿佛全滿洲里的人都來(lái)到了這里。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，伴隨著俄羅斯歌曲，噴泉開(kāi)始了，所有的人都安靜下來(lái)。噴泉升了起來(lái)，從左往右依次噴出水柱，時(shí)而成圓形，時(shí)而又變幻出其它形狀，它們忽左忽右，忽高忽低……顏色也是五彩繽紛。有時(shí)噴泉像一條巨龍，從海中騰起，直入云霄；有時(shí)噴泉像幾位少女，翩翩起舞；有時(shí)噴泉像一個(gè)美麗的花籃……當(dāng)樂(lè)曲聲高昂時(shí)，噴泉也變得很壯觀、有激情，噴出的水柱足有20米高，下來(lái)后水花四濺；當(dāng)樂(lè)曲舒緩時(shí)，噴泉也變得很柔和、優(yōu)美。噴泉后面還有一個(gè)大舞臺(tái)，演員都是俄羅斯人，有時(shí)唱歌，有時(shí)跳舞，不時(shí)贏得場(chǎng)上觀眾的喝彩聲�？粗利惖膰娙兓喽说腵樣式，引起人們陣陣歡呼，拍手稱(chēng)好。大家用手機(jī)、相機(jī)，拍下了這美妙的瞬間。最后在《我愛(ài)滿洲里》的樂(lè)曲里，噴泉上映出“歡迎來(lái)到滿洲里”的字樣里，音樂(lè)噴泉演出結(jié)束了。
我喜歡套娃廣場(chǎng)，但更愛(ài)音樂(lè)噴泉。
音樂(lè)作文300字 篇3
今天，我和爸爸、媽媽一起去叔叔家玩。我們到了叔叔家后，叔叔說(shuō)：“晚上帶你去看音樂(lè)噴泉。”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我們來(lái)到湘湖邊，湘湖邊來(lái)看音樂(lè)噴泉的人，許許多多，數(shù)不勝數(shù)。我人小，可以從人群中鉆進(jìn)來(lái)，可是，爸爸媽媽人大，只能站在外面看噴泉。我好不容易找到了能看清噴泉表演的地方，可是又沒(méi)有空位子坐啦，只好站在爸爸媽媽的前面。
表演開(kāi)始了，我安靜地看著，開(kāi)始時(shí)，那噴泉變換多姿，美麗極了！噴泉一會(huì)兒變成了一朵正在盛開(kāi)的牡丹花，牡丹花在燈光的.照射下變成了粉紅色。一座有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的彩虹橋出現(xiàn)了。旁邊的水柱忽上忽下，忽高忽低，忽有忽無(wú)，好像在變魔術(shù)。突然，音樂(lè)變強(qiáng)了，小水柱的兩旁噴出了兩條水柱，兩條水柱都想碰到對(duì)方，可是還沒(méi)碰到對(duì)方，就變成了水霧飄散了下來(lái)，像牛郎織女一樣。
結(jié)束之后，雖然噴泉消失了，但是它的樣子還在我的腦海里回蕩。
音樂(lè)作文300字 篇4
六月的天氣真是說(shuō)變就變，剛才還是風(fēng)和日麗，現(xiàn)在就出現(xiàn)了幾片烏云。
烏云們拍著手，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，告訴大家：音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始啦！
小螞蟻們聽(tīng)到了這個(gè)消息，就排著隊(duì)伍準(zhǔn)備搬家。它們穿過(guò)草地，發(fā)出“嗖嗖”的'聲音。沒(méi)過(guò)多久，天上下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒落到水里，發(fā)出“沙沙”的聲音。水里的青蛙從河面上“嗖”的一聲跳到了岸上，它舒展了一下筋骨，覺(jué)得還是水里舒服，于是又“撲通”一聲跳下了水。
雨越下越大，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。魚(yú)兒用尾巴在水面上打鼓，濺起一朵朵美麗的水花。有的小青蛙們?cè)谝黄蠛扇~上合唱，還有的小青蛙用喇叭花來(lái)吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)伴奏。
天晴了，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉和小草都發(fā)出“沙沙”的聲音為它們鼓掌。
音樂(lè)作文300字 篇5
有許多的人都喜歡音樂(lè)，許多熱愛(ài)音樂(lè)的人創(chuàng)造了不少的歌曲，或發(fā)明了不同的樂(lè)器，使音樂(lè)變得更加美妙，更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
古時(shí)候，人們是怎么制造出音樂(lè)的？我想應(yīng)該與大自然有關(guān)。比如，一滴一滴水滴落在水里，會(huì)發(fā)出清脆的聲音：叮咚--叮咚--大風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，會(huì)發(fā)出：沙沙--沙沙--的的聲音。小溪流水會(huì)發(fā)出：嘩啦啦--嘩啦啦--的聲音；下雨時(shí)會(huì)發(fā)出：莎啦啦--莎啦啦--的聲音......
人們會(huì)根據(jù)大自然的不同聲音，制造出各種樂(lè)器，彈奏出各種美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
音樂(lè)也有喜怒哀樂(lè)，不同的音符代表不同的意義，不同的配合譜寫(xiě)出不同心情的`樂(lè)曲。德國(guó)著名音樂(lè)大師貝多芬因?yàn)槎魳?lè)，愛(ài)音樂(lè)，在自己已經(jīng)耳聾的情況下，他從未向命運(yùn)屈服，以驚人的毅力，寫(xiě)出了歌頌人類(lèi)理想--自由、平等、博愛(ài)的《第九交響曲》。
音樂(lè)是人類(lèi)的朋友，是根據(jù)人類(lèi)的心聲譜寫(xiě)出來(lái)的。
音樂(lè)作文300字 篇6
我現(xiàn)在最喜歡的事就是聽(tīng)音樂(lè)。每次聽(tīng)到音樂(lè)都會(huì)打起節(jié)奏來(lái)，這個(gè)喜好要從那天說(shuō)起。
那天，是我第一天去學(xué)架子鼓，一開(kāi)始我非常期待。進(jìn)入教室，由于我是剛?cè)腴T(mén)的“徒弟”，所以一開(kāi)始的.基本功是必不可少的，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)太枯燥了。第一節(jié)課后我就有些不想上音樂(lè)課了，但是必須得去，我也沒(méi)有辦法。這樣一天一天下去，我已經(jīng)不想去了，每次去，必須是硬叫把我叫起來(lái)，不然就別想讓我去。之后的情況完全不一樣了，因?yàn)槲覔Q到了另一個(gè)老師那里學(xué)。那時(shí)，第一件事就是學(xué)歌。音樂(lè)一放出來(lái)，哇，這音樂(lè)好帶感！我也跟著打起節(jié)奏。我的架子鼓生涯就此開(kāi)始，那時(shí)我開(kāi)始熟悉了音樂(lè)。
幾節(jié)課后就開(kāi)始學(xué)音樂(lè)。每首歌都一定要練會(huì)，我的手指頭燙得都要燒火了。我對(duì)音樂(lè)已有了喜愛(ài)之情，每節(jié)課都是我的天堂。之后，上課，則成了我最喜歡的一件事。
漸漸的，我對(duì)音樂(lè)到了一種癡迷，只要有音樂(lè)，我就會(huì)動(dòng)起來(lái)，不管在哪兒：車(chē)上、桌子上、墻上……
我到了一種一發(fā)不可收拾的地位，我學(xué)了三年，就上八級(jí)。出于我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我現(xiàn)在已經(jīng)有了計(jì)劃還要學(xué)吉他等樂(lè)器，讓我無(wú)窮無(wú)盡的感受音樂(lè)……
我的音樂(lè)生涯就因?yàn)檫@件事而開(kāi)始……
音樂(lè)作文300字 篇7
“沙沙——春天來(lái)了！春天里的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始啦！”解說(shuō)員風(fēng)姑娘拿起喇叭開(kāi)始廣播。
小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)發(fā)了芽，小燕子趕過(guò)來(lái)，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！
春天里的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。泉水來(lái)伴奏，叮咚叮咚。
小青娃和小鴨子來(lái)唱歌，呱呱呱呱，呷呷呷呷。柳樹(shù)姐姐洗著頭，向小河哥哥借一朵浪花插上自己的.秀發(fā)……
春風(fēng)負(fù)責(zé)彈琴，沙沙，沙沙。小花們不慌不忙地梳妝打扮，她們用金色的陽(yáng)光做衣裳，用露珠做頭飾，還用彩霞做胭脂，涂滿嬌嫩的臉蛋……
小鳥(niǎo)們吱吱喳喳地叫著，黃鶯和杜鵑齊唱，真動(dòng)聽(tīng)！小燕在天空中邊著身子，一邊唱歌，一邊呼喚同伴：“快來(lái)呀！這兒正在舉行音樂(lè)會(huì)！”
田野里更是熱鬧。麥苗被風(fēng)兒一吹，唱起了嚓嚓嚓的歌。蝴蝶正停在油菜花上，聽(tīng)到歌聲，便翩翩跳起舞來(lái)。小蜜蜂也停下了工作，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地唱起了歌。
有的小水滴滴到了石頭上，奏起了“滴答、滴答”的音樂(lè)。有的小水滴隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在跳舞。還有的小水滴在鼓掌……它們都在舉行音樂(lè)會(huì)！
春天真美好，所有大自然的生物們，譜成了一支正待演的春天贊歌。
音樂(lè)作文300字 篇8
只紫色的蝴蝶在空中翩翩起舞，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條絲巾�。∫魳�(lè)老師——趙老師手把手的教我們拋絲巾，打節(jié)拍，有趣極了。
這是在干什么呢？原來(lái)在上音樂(lè)課啊！整個(gè)教室伴著秋收的節(jié)奏舞動(dòng)了起來(lái)，仿佛同學(xué)們?cè)谔镆袄锩β抵�，我們轉(zhuǎn)動(dòng)著一條條紫色的絲巾，一會(huì)兒畫(huà)圓，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒拍手，教室里流動(dòng)著一抹抹紫色的'霞光，讓人心動(dòng)神移，多么有趣��！教室的每個(gè)角落都洋溢著秋收的喜悅。同學(xué)們上音樂(lè)課從來(lái)都沒(méi)有這么興奮過(guò)，個(gè)個(gè)的臉蛋兒上都露出了甜甜的微笑。這節(jié)音樂(lè)課，讓我們感受著了音樂(lè)的美與魅力，同學(xué)們陶醉在歡快的節(jié)奏里，在音樂(lè)的世界里遨游，大家都興奮極了，輕輕閉上雙眼享受這美妙的音符，仿佛置身在那金色的田野里，一片金，一望無(wú)珢。
就在這時(shí)下課鈴聲響了，音樂(lè)聲戛然而止，同學(xué)們擺出了很酷的造型，有的男生躺在地上，額頭上布滿了汗珠，有的像和尚一樣坐在那，一動(dòng)不動(dòng)。而我卻面向窗外眺望遠(yuǎn)方，思緒隨著那紫色的蝴蝶遠(yuǎn)去了……
一條條絲巾翩翩起舞，啊！這節(jié)音樂(lè)課真令人難忘，給緊張、壓抑的期末復(fù)習(xí)增添了一絲色彩和快樂(lè)。
音樂(lè)作文300字 篇9
晚上，森林里可熱鬧了，這是為什么呢？原來(lái)今天是一年一度的兔子專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這是一片郁郁郁蔥蔥的森林，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，兔子決定在這片森林里舉辦笛子獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，小兔子連蹦帶跳地上了臺(tái)，向大家鞠了一個(gè)躬，就自信地雙手拿起笛子，耳朵豎起來(lái)，把笛子靠在嘴邊，吹了起來(lái)，湖上的小烏龜站在石頭旁，眼睛睜得又圓又大，頭也忘記活動(dòng)活動(dòng)，腳掌隨著音樂(lè)搖擺著。再看看小青蛙吧！小青蛙平時(shí)總是“呱呱”地叫，可今天非比尋常，它聽(tīng)了小兔子的個(gè)歌聲，就好像在天空里飛，又好像在水底玩耍，金燦燦的太陽(yáng)照在水面上，波光粼粼，真美呀！那優(yōu)美的.笛聲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，就像淙淙溪水，美麗極了！月亮彎下腰，好像被迷住了；星星巴眨著眼睛，靜靜地聽(tīng)著；小草隨著微風(fēng)輕輕搖擺身軀，好像在隨著笛聲跳舞．大象輕輕扇動(dòng)著耳朵，怕影響到小免子，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，貓頭鷹在樹(shù)枝上一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)然還有小猴子停在樹(shù)上，松鼠也蹲在樹(shù)樁上，傾聽(tīng)小兔子的笛聲．
這個(gè)歡樂(lè)的夜晚，優(yōu)美的笛聲在森林的上空回旋飄蕩．
音樂(lè)作文300字 篇10
第一次進(jìn)音樂(lè)教室，望著坐在琴椅上那位瘦小的老師，不免有些疑惑——他彈得動(dòng)嗎？他就是我的音樂(lè)老師——陳老師。
他在人群中其實(shí)并不耀眼，反而顯得普通和簡(jiǎn)單。但是當(dāng)他雙手指一放在琴鍵上，陳老師立馬就變成另外一個(gè)人了。
他把手指伏在琴上，一轉(zhuǎn)眼，高亢、優(yōu)美、旋律大方的音樂(lè)猶如清泉一般流淌，流淌在每一個(gè)人的'心中。閉上眼睛，是享受。睜開(kāi)眼睛，則是一種無(wú)畏的贊嘆：多么小的身軀啊！那手指靈巧至極。一曲終了，陳老師面對(duì)我們，臉上多了一絲笑容�？吹贸鲫惱蠋熓莻�(gè)安靜的人，可是一旦遇上音樂(lè)，內(nèi)心便燃起了無(wú)限的激情和火熱。
陳老師給我們聽(tīng)《音樂(lè)之聲》里的音樂(lè)，告訴我們《音樂(lè)之聲》是美國(guó)六十年代的經(jīng)典之作，獲得過(guò)不少奧斯卡音樂(lè)獎(jiǎng)項(xiàng)。所以他帶的每一屆學(xué)生，他都推薦他們欣賞。因?yàn)樗嘈乓魳?lè)能改變?nèi)说男愿�，也能給生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣和啟迪。
【音樂(lè)作文300字】相關(guān)文章：
音樂(lè)小學(xué)作文02-01
音樂(lè)小學(xué)作文12-05
音樂(lè)作文500字07-01
音樂(lè)的作文200字06-30
音樂(lè)作文600字07-01
初三音樂(lè)的作文06-30
我的音樂(lè)夢(mèng)作文07-02
音樂(lè)作文400字06-30
音樂(lè)的作文600字07-01
音樂(lè)作文500字07-24