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嚴(yán)格的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的嚴(yán)格的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)格的作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條烏黑的瀑布，一個(gè)中等高的身材，她對(duì)我們可嚴(yán)格了。
有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)生字，我為了能盡早地去玩，就三下五除二去寫(xiě)字，這些字寫(xiě)得龍飛鳳舞，當(dāng)馬上快寫(xiě)完時(shí)，正好被老師看到，老師用嚴(yán)肅的目光盯著本子上的幾行字，越看臉越沉，像烏云籠罩了臉，眼睛瞪得像只大水牛，頭頂仿佛在“滋滋”地冒著青煙，她從嘴里喊出兩個(gè)字：“重寫(xiě)！”并把寫(xiě)字的紙撕掉，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，我委屈地想：“這些字丑也算字�。槭裁催�要寫(xiě)的這么好看？”下課了，同學(xué)們都去玩了，只有我還在寫(xiě)字，我心里只有一團(tuán)烏云，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光。
放學(xué)后，我回到家，訴苦地把今天的事情說(shuō)出來(lái)，我以為媽媽會(huì)同情我，可是媽媽搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你是不能這么說(shuō)老師，老師這都是為你好，因?yàn)樽质且粋�(gè)人的'門面，如果寫(xiě)得不好，是要吃虧的�！蔽衣�(tīng)到后，覺(jué)得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重寫(xiě)一遍，第二天，把本子交給老師，老師看了看，表?yè)P(yáng)了我，我心里像有一條小河，“叮叮咚咚”地唱著歌曲，在我心中流淌。
這就是我敬愛(ài)、嚴(yán)格的老師，我要感謝她，因?yàn)樗龓臀野巡缓玫牧?xí)慣改掉，讓我以后變得更優(yōu)秀。
嚴(yán)格的作文300字 篇2
為什么說(shuō)媽媽可愛(ài)，哪是因?yàn)閶寢屍綍r(shí)在吃東西時(shí)和玩的時(shí)候和我有點(diǎn)像，她也會(huì)愛(ài)吃小孩子喜歡吃的麻辣片之類的零售，在晚上睡覺(jué)前也會(huì)給我的`小玩具說(shuō)幾句話，問(wèn)問(wèn)它們今天在家里做了些什么，睡覺(jué)前會(huì)對(duì)玩具說(shuō)晚安，媽媽有時(shí)候會(huì)和我做一些小游戲，她細(xì)心做起來(lái)好像一個(gè)可愛(ài)的小孩子，讓我覺(jué)得很開(kāi)心、快樂(lè)，可是在今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言的時(shí)候，媽媽竟然緊張的就渾身發(fā)抖，把要說(shuō)的話都忘記了，媽媽說(shuō)她也太膽小了，聽(tīng)了媽媽的話，我差點(diǎn)笑了出來(lái)，我覺(jué)得她很可愛(ài)。
可是媽媽在給我檢查作業(yè)的時(shí)候時(shí)候可特別的認(rèn)真，當(dāng)我做的作業(yè)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的嗓門就特別大，我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你好好說(shuō)可以嗎？還有盯我背課文的時(shí)候，她特別的細(xì)心，一個(gè)字都不能少，我有時(shí)候覺(jué)得媽媽對(duì)我也太嚴(yán)格了，可是又想想，我喜歡這樣的媽媽。
嚴(yán)格的作文300字 篇3
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師為我們布置了回家作業(yè)就讓我們回去了。我回到家里認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)作業(yè)，正好做到最后一題時(shí)，我讀了一遍問(wèn)題，覺(jué)得我不會(huì)做，就想等爸爸回來(lái)教我，現(xiàn)在先做其他作業(yè)。爸爸回來(lái)了，我馬上把自己不會(huì)做的題目跟爸爸講，爸爸正想教我，又猶豫了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你一共讀了幾遍題目？”我底下了頭說(shuō)：“我只讀了一遍�！卑职值哪樕弦幌伦泳妥兞耍瑢�(duì)我說(shuō)：“什么，你只有讀了一遍怎么讀懂呢，再去讀幾遍，讀到你自己會(huì)為指！”我看了看爸爸生氣的.臉，只好反復(fù)的讀起題目來(lái)。讀了幾遍，我終于會(huì)做了，我心了想：爸爸的方法可真好呀！以后，我就在也不要問(wèn)爸爸題目了，我要自己解決問(wèn)題了。然后我悄悄地走到爸爸身邊，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，這道題目我會(huì)做了。”爸爸那張生氣的臉馬上含有一些笑容呢！
我的爸爸雖然對(duì)我嚴(yán)格了點(diǎn)，但是爸爸也是為我好呀！我要了解爸爸的心。
嚴(yán)格的作文300字 篇4
俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒。的確，這句話在日常生活中經(jīng)常得到印證：深圳著名鋼琴老師丹趙一對(duì)自己的學(xué)生要求非常嚴(yán)格。如果一個(gè)學(xué)生不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，他必須練習(xí)幾次。他的學(xué)生如狄云和陳薩已經(jīng)展翅飛向世界。所以我說(shuō)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，我們要開(kāi)心。
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。然而，每個(gè)老師都想把他所知道的知識(shí)灌輸給學(xué)生。嚴(yán)厲的老師和溫和的老師都希望自己的學(xué)生取得成功，成為國(guó)家的棟梁。而且，沒(méi)有一個(gè)老師不愿意在他和他的學(xué)生之間架起一座友好的橋梁。
有些老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，很多學(xué)生很害怕，很少和老師說(shuō)話。然后，漸漸的.，我不喜歡嚴(yán)厲的老師了。很多同學(xué)看到對(duì)自己好的老師會(huì)主動(dòng)打招呼；相反，當(dāng)你看到一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)脾氣的老師，你會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是他們?cè)趺茨芾斫饫蠋煹目嘀阅兀?/p>
我喜歡嚴(yán)厲的老師。我認(rèn)為老師應(yīng)該對(duì)我們嚴(yán)格要求。畢竟我們六年級(jí)。我們必須注意學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。雖然我喜歡嚴(yán)厲的老師，但我不希望嚴(yán)厲的老師變成無(wú)良的老師。
我喜歡上課認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，下課和學(xué)生一起笑，對(duì)學(xué)生有信心的老師。
我就是喜歡嚴(yán)厲的老師！
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