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喜歡書的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的喜歡書的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
喜歡書的作文300字 篇1
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，媽媽也總是對我說“讀書破萬卷，下筆如有神”，所以我很愛看書。我的書櫥里收藏了很多書，比如《十萬個為什么》、《西游記》《三國演義》……
有空的時候，我都會讀讀這些奇妙、有趣的書，它們給我展示了一個廣闊的世界，書已經(jīng)成了我成長的朋友。我最喜歡的一本書是漫畫書《哆啦A夢》，在《哆啦A夢》里我最喜歡的是充滿智慧的主人公哆啦A夢和調(diào)皮的大雄。哆啦A夢是一只具有神奇本領(lǐng)的機(jī)器貓，大雄是一個貪玩的小學(xué)生，他們在一起經(jīng)歷了許多驚險故事，每次遇到困難時，都會被哆啦A夢肚子里的百寶袋所征服。其中我最喜歡的故事叫《蒲公英飛上天》，講了一個美麗的蒲公英芽在大雄和哆啦A夢的精心照顧下，生根發(fā)芽開花結(jié)果的故事�？吹狡压⒌腵孩子們飛至更加廣闊的世界里，大雄和哆啦A夢開心極了。通過幫助蒲公英，他們也更加熱愛大自然了。讀了這個故事，我也懂得了人們要熱愛大自然的一草一木，這樣人和大自然才能和平共處。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到累的時候，我都會翻開這本書，讓哆拉A夢和大雄把我?guī)胍粋�個神奇、快樂的世界，和他們一起遨游太空、探險宇宙……
喜歡書的作文300字 篇2
三國演義這本書大家都知道，它是古代四大名著之一。
書中主要內(nèi)容是；東漢末年朝政敗落，各地黃巾軍蜂起，鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多次征戰(zhàn)，逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久孫權(quán)殺了劉備的義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山代魏，沒能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權(quán)，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統(tǒng)一了全國。
有三個有趣的故事。就是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。
火燒赤壁是赫赫有名的.。故事大概內(nèi)容是；曹操在有利的情況輕敵自負(fù)、指揮失誤，終至戰(zhàn)敗。劉備、孫權(quán)結(jié)盟抗衡，揚水一戰(zhàn)，巧用火攻最終以弱勝強(qiáng)。
我從三國故事里得到的啟示是；人要足智多謀，不能魯莽行事，做事要三思而后行。
喜歡書的作文300字 篇3
輕撫封面，我感觸良多，《老人與海》烙在心頭，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個锃亮的大家伙——鋼琴，同時，我的學(xué)鋼琴生涯正式開始了。剛開始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長、級別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我漸漸意興索然，萌生退意。但《老人與海》中的圣地亞哥老人不斷在腦海中浮現(xiàn)，那句“人不是為失敗而生”的至理名言不斷在耳畔縈繞，我想起了老人與鯊魚搏斗時敢于拼搏的精神，不禁羞愧難當(dāng)，打消了放棄的念頭，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)。這是《老人與海》對我最重要的幫助，因此，我也最喜愛這本書。
《老人與�！方o我?guī)淼牟粌H是賞心悅目的.享受，還向我詮釋了真正能夠影響人一生的精神真諦，那就是堅持不懈、不屈不撓、勇于挑戰(zhàn)！《老人與�！�，我最喜愛的一本書！
喜歡書的作文300字 篇4
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，我就是這樣一個孩子。
最近我讀了一本書，名叫《孔雀屎咖啡》。這本書是楊紅櫻寫的，主要講了馬小跳家附近開了一家名叫“孔雀屎咖啡”的店，店里的咖啡非常貴，老板宣稱這里的咖啡有夢幻的味道，只有那些有品位，有格調(diào)，上檔次的`人才能喝出來。于是去咖啡店的人趨之若鶩，丁文濤來了，品嘗出了孔雀屎咖啡的特別之處。安琪兒也來了，但是卻說，這是她喝過的最難喝的咖啡。為了探明真相，馬小跳他們幾個人經(jīng)過秘密偵察，意外地發(fā)現(xiàn)了滿腹心事的小妍和臭烘烘的孔雀。他們終于知道了咖啡店的真相，拆穿了丁文濤的謊言。
這本書的主要人物有機(jī)智的馬小跳，活潑的毛超，見多識廣的唐飛，結(jié)巴的張達(dá)，還有笨拙的安琪兒和小大人丁文濤。
這個故事中我最喜歡的一段是，當(dāng)馬小跳和丁文濤回到教室，同學(xué)們看他們臉上的表情——丁文濤趾高氣揚，而馬小跳卻垂頭喪氣——便知道秦老師是什么態(tài)度了。
讀了這本書以后，我陷入了沉思，馬小跳細(xì)心機(jī)智、堅持不懈的品質(zhì)，給我留下了深刻的印象，我要向他學(xué)習(xí)。
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