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    我們的老師作文300字

    時間:2023-08-06 17:18:39 300字作文 我要投稿
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    我們的老師作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我們的老師作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我們的老師作文300字

    我們的老師作文300字 篇1

      我們嚴(yán)厲的夏老師 夏老師是我們的班主任,她個子不高,有點瘦,扎個馬尾辮,眼睛大大的,長的很漂亮,可是你可別小看她,她對我們很嚴(yán)厲。有一次我們在上課的時候,班里有一位同學(xué)在做小動作,夏老師看見了,停下了手中的功課,看著那位同學(xué),眼里發(fā)出嚴(yán)厲的光芒,并且大聲的責(zé)問:“你在干什么”?那位同學(xué)還在東張西望看看是誰,夏老師說:“就是你”。最后,夏老師嚴(yán)厲的批評了他。上課的時候,夏老師要求我們認(rèn)真聽講,如果誰不注意聽講,夏老師就會嚴(yán)厲的批評他,并且放學(xué)后留他補習(xí)。我們的作業(yè),如果有誰少寫、漏寫或?qū)懙牟缓茫睦蠋熅蜁䥽?yán)厲的批評他,并且要罰加作業(yè)。做操和放學(xué)排隊時,如果有誰站的不齊,夏老師就會批評他。有的時候,夏老師在批評同學(xué)時,講話就像小河里的水嘩啦啦的'流淌著。有的時候,夏老師對我們很溫柔,尤其是對那些聽話的好孩子。我們的夏老師是個既嚴(yán)厲又溫柔、可愛的老師。

      介紹完我的老師,你的老師是怎樣的呢?

    我們的老師作文300字 篇2

      我們班是一個很牛的班,為什么牛呢?因為我們班有“城管” “周總”。

      城管是我們班的班主任,為什么叫他城管呢?因為他姓陳又要管著我們故稱“陳管”后來改名為“城管”。城管是教我們英語的,他幾乎每次上課都要傳播封建迷信。他每次傳播封建迷信都讓我們哈哈大笑(他講的很夸張,很....讓我們笑得....)。

      雖然不知道他是有意的還是無意的逗笑我們,但一節(jié)英語課就這么愉快地開始了。城管用火熱的激情,點燃了我們心中的許多東西......謝謝城管你啊。

      周總是我們班的數(shù)學(xué)老師,為什么叫他周總呢?因為數(shù)學(xué)老師的名字發(fā)音接近于“周總理”故稱“周總”。我們班最多的`課就是他的課。他很嚴(yán)厲,但又總讓我們感到情切。我們?nèi)査麊栴}他總是很熱情的幫助我們。周總講課常常講錯。他一講錯,就有同學(xué)給他指出來,讓他尷尬,我們都哄堂大笑起來。

      語文、物理、化學(xué)等老師就不用說了,這兩位都如此了,其他老師還需要說嗎?

      老師啊,感謝你們的全新的付出,讓我們在初中三年收獲很多、無怨無悔。有你們這么牛的老師在,我們這些學(xué)生當(dāng)然不會差到哪里去。

      老師啊,你們的恩情,我永遠(yuǎn)不能忘。

    我們的老師作文300字 篇3

      老師,是辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。

      轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是五年級了,我們又有了一位新的班主任,也是我們新的語文老師——鐘老師。鐘老師戴著一副眼鏡,顯得非常成熟穩(wěn)重,頭上彎彎的眉毛和明凈如水的的大眼睛,還有那微微高翹的鼻子,充滿著蓬勃的朝氣。

      鐘老師是一位年輕時髦、和藹可親的好老師。我們班有52個人,鐘老師每次都要改很多的作業(yè),而且要很細(xì)心,每次發(fā)下來,我們就是有一點點的錯別字,也被老師的“火眼金睛”給看出來了。鐘老師講課時,很認(rèn)真,因此我們聽的也很專注,老師偶爾放放那生動有趣的課件給我們看,使我們對上語文課的興趣越來越濃厚。鐘老師不論對誰,就是班上的.差生也是很親切,很耐心地教育他們。班上的汪彬彬,是個學(xué)習(xí)不怎么好的男生,可老師對汪彬彬卻更是親切、有耐心,班上有一些事,老師偶爾也會叫汪彬彬做,使他對學(xué)習(xí)更有信心,更有興趣!

      雖然我們只和鐘老師相處了四天,但我們已經(jīng)喜歡上了這個新的語文老師,我們在今后的小學(xué)生涯,一定會過得更快樂!

    我們的老師作文300字 篇4

      一節(jié)寫作課上,鮑老師進來的時候抱著一個正正方方的大盒子,笑著說:“今天,我要送同學(xué)們一個神秘的禮物!

      這下同學(xué)們可興奮了,七嘴八舌地猜起來,有的說是餅干,有的說是糖果。老師請一位同學(xué)上去搖了搖盒子,沒有聽到什么聲音,里面裝的是什么呢?有些同學(xué)堅持說是餅干。老師打開了大盒子,從里面拿出了一個小一點的糖果盒,這時,猜糖果的人更多了。沒想到,老師又從糖果盒里拎出一個黑袋子,邊上的同學(xué)說:“不會是炸彈吧?”我拍了他一下,說:“怎么可能!”

      老師不再賣關(guān)子了,從黑袋子里掏出一小袋一小袋圓圓的細(xì)小的東西。我伸長脖子向前看,這又黑又小的東西是什么呢?老師終于揭曉謎底了:“這是鳳仙花的種子,大家可以回家種起來,這就是老師送給同學(xué)們的禮物!

      大家都?xì)g呼雀躍,這真是一份新奇的.禮物。我會把鳳仙花種子種在陽臺的花盆里,每天放學(xué)回來給它澆澆水,施施肥。我仿佛看見我種的鳳仙花開了,有紅的,有白的,有紫的,美麗的鳳仙花開滿了我家的陽臺。一陣微風(fēng)吹來,家里也充滿了迷人的花香。

      哦!這就是老師送給我們的春天呀!我真喜歡這份特殊的禮物。