(通用)敘事作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的敘事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文300字 篇1

　　今天下午，我們班要和五年級三班進行拔河比賽。

　　第二節(jié)課剛下，擴音器里傳來了體育老師的聲音。“今天，我們要進行一場拔河比賽，請各位隊員準備就緒�！斌w育老師以及一些工作人員準備好麻繩，比賽馬上開始了。

　　隨著一聲哨響，比賽開始了。各班的啦啦隊都大聲地喊著加油。我們班使出了九牛二虎之力，使勁地往我們這邊拉。三班也不例外，只見他們各個都腳踏實地。繩子在界限邊上晃動，最后成了僵持的狀態(tài)。在這關鍵的時候，我們的班主任馬老師喊破了嗓子地給我們加油。為了不辜負老師的希望，我們使勁地往自己這邊拉。我們一個個眉頭緊鎖，嘴里不斷地小聲喊著一二、一二。通過我們的努力，勝利終于屬于了我們班。在一場驚心動地的.歡呼聲中，我們的比賽結束了。

　　通過這次拔河比賽，我悟出了一個道理：無論在什么時候，只要你有堅持不懈的精神，那成功是屬于你的。

敘事作文300字 篇2

　　周五的語文課上，羅老師正在給我們分析詞語。說道”圣誕“一詞時，對我們強調：”這個詞語中的‘誕’字要特別注意，撇下面是一個‘止’字而不是……喲，今天正好是圣誕節(jié)……“話還沒有說完 ，我們班的”插嘴大王“菜菜立馬叫道：”不對，昨天才是圣誕節(jié)！“這時另一個聲音反駁道：”不對，今天才是圣誕節(jié)！“”不是，不是！“”就是，就是！“圍繞著這個話題，班里頓時炸開了鍋。 大家你一言，我一語沒完沒了地爭論起來，全然忘記了這節(jié)是語文課。

　　只聽”啪“的一聲，羅老師重重地把語文書摔在了講臺上，火冒三丈的猛拍講臺，霎時，全班安靜了下來。羅老師生氣地指著全班：”你們想要討論，可以，這節(jié)課就讓給你們，等你們討論好了，我 再來上課！“說完，老師頭也不回地走出了教室。

　　看著走出教室的老師，全班再次騷動起來，這個說：”都是因為你們幾個，說些無聊的話題，老師才……“，那一個說：”是��！現在我們怎么辦？“班里你看看我，我看看你都沒有了主張，全在再 次陷入無聲之中……

　　此時的'我在想：我們全班是否都該好好地自我反省一下，面對馬上到來的期末考試，我們該如何上好每一節(jié)課呢？

敘事作文300字 篇3

　　在我們身邊，有許多感動的事。

　　昨天下午四點半放學的時候，我在學校對面的小店里等媽媽，不經意間發(fā)現了一個奇怪的人，他穿著一套綠色的`西裝，還帶著一副黑色邊框的墨鏡。我看見他對著十字路口東張西望，有事撓頭又是看地圖，還自言自語地說：“光明北路怎么去��？”于是我走到叔叔身邊說：“叔叔，您去哪里�。俊笔迨逭f：“我要去光明北路，你知道怎么去嗎？”我說：“你去前方60米有個車站，在那里乘4號車就能到了�！笔迨逭f：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，有一句話不是花要葉扶，人要人幫嗎？我們就應該互相幫助呀，”叔叔邊走邊說：“多好的孩子呀！”聽了這話，我心里樂滋滋的。

　　從這以后，我更喜歡更樂意去做好事，去幫助別人了，因為幫助了別人，自己是快樂的，正所謂幫助別人，快樂自己。

敘事作文300字 篇4

　　今日時值中秋，我和爸爸去河溝抓魚。說起魚，還和中秋節(jié)有關系的呢!

　　在中秋節(jié)，人們欣賞明亮的滿月，也有釣魚來表示祝福，這不，我和爸爸就去村前的河溝抓魚了。我們拿了一個竹簍和綠色的水桶，竹簍是用來撈魚的，水桶是用來裝魚和螺絲還有水草的。來到河邊，我們先把簍子輕輕地浸在水里，靜靜的.等待小魚兒游到簍子里來�？吹叫◆~游到簍子里了，我立刻拉起簍子，但是并沒有小魚“上鉤”。我很失望，但是并沒有氣餒，我調整了方法和拉竹簍的速度，試了幾次，終于撈到了小魚。水里還有很多大一點的石斑魚在游來游去，我很想撈上一條美麗的石斑魚。我用竹簍套，套不到；用手撈，也撈不到，石斑魚太靈活了，我們嘗試了很多方法還是沒能抓到它，最終還是放棄了！因為小魚們需要氧氣，所以，我又拔了一些水草給它們制造氧氣，看著小魚們自由自在的在水里游著，我開心極了！

　　回家后我把水桶里的小魚置換到魚缸里，看著魚缸里聚成一群游來游去的魚，感覺就像我和我的家人一樣溫馨的依偎在一起，幸福滿滿。在這月圓之日也愿天下人都幸福團圓！