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路的作文300字(必備5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的路的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
路的作文300字 篇1
在一片藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)女孩兒在傻傻的發(fā)呆，她叫詩(shī)意……偶爾笑一笑偶爾又皺皺眉。她在想什么呢？
那是一個(gè)實(shí)驗(yàn)課，同學(xué)們帶著自己的蠟燭和小組做實(shí)驗(yàn)。詩(shī)意后面坐著一個(gè)男生，他叫文軒。比詩(shī)意高半頭，有著和詩(shī)意同樣的毛病——只要一害羞或者一緊張就有一只耳朵又燙又紅。恰巧，文軒是左耳朵，詩(shī)意是右耳朵。
文軒玩兒著蠟油，而詩(shī)意卻說(shuō)我最不敢玩兒這個(gè)了，很燙。文軒就告訴詩(shī)意說(shuō)：“沒(méi)事的你試試�！庇谑蔷妥ブ�(shī)意的手，把蠟油小心翼翼地滴到詩(shī)意的.手上。詩(shī)意也開(kāi)始和文軒玩兒起來(lái)了。這時(shí)，文軒的同桌小玉用手指在點(diǎn)燃的蠟燭上一揮，火變熄滅了。詩(shī)意感到很好玩兒，也試了起來(lái)，這一試不要緊，燙到了詩(shī)意的手指，文軒皺了皺眉，拿起詩(shī)意被燙到的手指，關(guān)心地說(shuō)：“別玩兒了，燙傷了怎么辦？疼不疼？”詩(shī)意害羞地說(shuō)：“沒(méi)事的�！庇|電時(shí)的把手抽了回來(lái)……
第二天，詩(shī)意在自習(xí)課上好奇的問(wèn)文軒：“你最想和誰(shuí)做同桌��？”
路的作文300字 篇2
暑假，我在家里閑著沒(méi)事做，腦子里閃過(guò)一個(gè)goodidea（好主意）我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，要媽媽每隔一個(gè)星期發(fā)一次工資，我把每天做的工作記載在紙上，再按照兌換表對(duì)金錢。主意好吧！
兌換表如下：
煮飯一次0.5元炒菜一次全部0.5元（不保好吃哦)洗碗包括收桌子一次1元
洗衣服包晾大件0.5元小件0.2元整理衣服一見(jiàn)0.1元
媽媽同意了。不到一個(gè)星期我就又20多元了，可我體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。
洗衣服：累得腰酸背痛，手腳無(wú)力，媽媽教我洗衣服從一個(gè)地方擦上肥皂慢慢的擦，擦完一個(gè)地方又搓，搓了又擦，直到洗干凈為止，這可真累呀！洗了老半天才好不容易洗干凈。哎！可真不容易。
晾衣服：這有三大禁忌一：大衣服用大一架子，小一服用小衣架子。二：有袖子的衣服要用邊上比較平的衣架子，因?yàn)橛械囊录茏訒?huì)把衣服戳出一個(gè)拱起的小洞。三：掛的時(shí)候記得握著衣服的`下半邊，以免弄臟。以上就是了，禁忌可夠多，不過(guò)這個(gè)倒是挺輕松的，但我有點(diǎn)矮，有時(shí)還得靠凳子，不好意思。(*^__^*)嘻嘻……
我從中找到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，又得到了金錢，重要的是體驗(yàn)了媽媽的辛苦，以后我要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
路的作文300字 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到了美麗的濱江路。
我剛來(lái)就被眼前的景物迷住了：美麗的彩燈、高大的建筑、川流不息的`汽車、許許多多的行人……。我看得正入神，突然吹來(lái)的風(fēng)，讓我聞到了一陣清香，我走近一看原來(lái)是一長(zhǎng)排桂花樹(shù)。它的花開(kāi)的很茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。我看著就情不自禁的伸出手，想折幾支桂花枝送給媽媽，但爸爸說(shuō)：“你可不要折，花可是有生命的!”爸爸的這句話讓我從一頭霧水中走出來(lái)，我想：“是啊!”花也是有生命的呀!于是我立刻把手收了回來(lái)。
從濱江路下來(lái)，底下就是一片樹(shù)園，里面種著柳樹(shù)呀、榕樹(shù)呀、柏樹(shù)呀……等等，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們的葉子就沙沙作響，好像在說(shuō)“歡迎你的到來(lái)，歡迎你的到來(lái)!”
我和爸爸休閑的在樹(shù)林子里散步，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山有點(diǎn)熟悉，我立刻在腦海中尋找印象，原來(lái)那座山有點(diǎn)像西游記中的五指山呀!好像那底下有一個(gè)孫悟空呢!
“天色不早了，我們回家吧”爸爸又來(lái)叫我回家了，我只好不情愿地離開(kāi)了。
濱江路真美呀!
路的作文300字 篇4
我走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是顧老師的套路。
顧老師好像在黑板上寫著些什么。我掐指一算，不好！必會(huì)有大事發(fā)生！回到座位上，我定睛一看，原來(lái)顧老師在寫學(xué)號(hào)：37、25、18、11……等一下，18？18！這不是我的學(xué)號(hào)嗎？疑惑萬(wàn)分的我不禁自問(wèn)：我犯啥事了？我得罪誰(shuí)了？我作業(yè)沒(méi)交？都沒(méi)有啊。我本想上去問(wèn)個(gè)究竟，急促的鈴聲配上金魚的記憶，一節(jié)課下來(lái)讓我忘得一干二凈。
下午，一上課顧老師就叫我起來(lái)，沒(méi)來(lái)由地問(wèn)了句：“你帥嗎？”作為五八班顏值擔(dān)當(dāng)?shù)奈疫@點(diǎn)自信那是必須要有的：“帥！”“你壯嗎？”我有點(diǎn)遲疑：“還好�！闭�(dāng)我暗暗松了口氣時(shí)，顧老師又發(fā)問(wèn)了：“你能以一敵十嗎？”我不禁苦笑連連：我又不是葉問(wèn)，怎么可能以一敵十。剛要開(kāi)口，卻被顧老師的話給堵了回來(lái)：“男子漢大丈夫，自信點(diǎn)！”啥都可以丟，面子不能丟。我一咬牙：“能！”顧老師嘴角微微上揚(yáng)，他回到講臺(tái)拿起素材本，一臉壞笑地晃悠到我面前：“我們要求素材至少寫五行，而你只寫了四行。既然你能以一敵十，那少的`一行就給我補(bǔ)上十行！放學(xué)前給我！”
我如夢(mèng)初醒，自己跳的坑，只能自己填！
路的作文300字 篇5
小時(shí)候，記得有一個(gè)身影總徘徊在我的身邊。每當(dāng)我生病時(shí)，躺在病床的我總希望他會(huì)快點(diǎn)來(lái)，他來(lái)了我就不再害怕。他總會(huì)在病床前給我講故事，逗我開(kāi)心。當(dāng)我聽(tīng)著他講的故事漸漸入睡了，他的行動(dòng)就變得特別的輕。那時(shí)的我是那么害怕夜晚下雨，每次，夜晚下雨他總不忘去陪我。就這樣，這個(gè)強(qiáng)壯的身影陪我走過(guò)了幼年。
漸漸地我上了小學(xué)，但他與我的交往并沒(méi)有因此而減少，他會(huì)陪我寫作業(yè)直到黑夜，有時(shí)我甚至都有些煩他，但他不在乎。每次，當(dāng)我被雨困在學(xué)校，他總不忘給我送傘。只不過(guò)無(wú)情的`歲月走過(guò)時(shí)，在他的身上留下了痕跡。他已經(jīng)沒(méi)有以前那么強(qiáng)壯了。偶爾，還能聽(tīng)到咳嗽聲連續(xù)不斷。
上了初中，他的背已經(jīng)彎了，桌子上多了那數(shù)不盡的藥瓶。
直到有一天，可怕的那一天降臨了。
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