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賽跑作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的賽跑作文300字4篇,歡迎大家分享。
賽跑作文300字 篇1
“快起來(lái)!快起來(lái)!”,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,只見(jiàn)媽媽焦急地坐在床上,一邊使勁的搖著我,一邊大喊大叫“現(xiàn)在7:40了,你英語(yǔ)課快遲到了!”聽(tīng)到這句話,我嚇得睡意全無(wú),猛地坐起來(lái),開(kāi)始和時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽。
要知道我可重來(lái)沒(méi)遲到過(guò),要是今天例外,那我一世英名可就毀于一旦了。于是,這種潛意思使我超迅速行動(dòng)。我三步并作兩步,飛奔到我的衣櫥前,不加思索的扯出一件衣服了一條褲子,急急忙忙的'往身上穿。真是越忙越亂,等我把衣服穿好作出房間時(shí),差點(diǎn)沒(méi)把老媽笑出病來(lái)。原來(lái)我忙著脫掉睡衣,把褲子穿反了,只好回屋重穿。穿完衣服之后,我就洗臉、刷牙。等到全都弄好之后,我就出去了,老媽給我打輛車(chē),也沒(méi)有時(shí)間講價(jià),就讓司機(jī)急忙把我拉走了。結(jié)果我到教室坐好時(shí),剛好趕上上課。
啊!時(shí)間啊,我今天是個(gè)勝利者,明天你仍是我的手下敗將!
賽跑作文300字 篇2
金秋十月,丹桂飄香。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了東門(mén)小學(xué)第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定看到了許多激動(dòng)人心的比賽吧?可四年級(jí)女子100米短跑是不可不看的,F(xiàn)在,就讓我們來(lái)看看吧!
比賽即將開(kāi)始,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的.正在活動(dòng)活動(dòng)筋骨,有的正在向老師詢(xún)問(wèn)勝利的絕招呢!他們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛,好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。老師舉起了烏黑的發(fā)令槍?zhuān)車(chē)囊磺型蝗混o了下了,八名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道。她們屏住呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士在等待著沖鋒的號(hào)令。站在一旁的啦啦隊(duì)也在想:到底誰(shuí)能得第一呢?
“砰”的一聲槍響,同學(xué)們就像剛出膛的子彈一樣,飛快地向前沖。我們班的張阿慧同學(xué)勇往直前,大顯身手;其他同學(xué)緊追不舍,可還是比不過(guò)張阿慧。張阿慧仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車(chē),一陣旋風(fēng)般超過(guò)領(lǐng)先的選手,越跑越有勁兒,越跑越快。離終點(diǎn)只有十幾米了,八名運(yùn)動(dòng)員的距離越來(lái)越近,冠軍到底是誰(shuí)呢?同學(xué)們都猜是張阿慧。
終點(diǎn)線上,兩名同學(xué)早已拉好了白色的沖刺線,她們不時(shí)向這邊張望,也猜想著誰(shuí)第一個(gè)撞到這條線。終于,張阿慧贏了!我們歡呼起來(lái),歡呼聲在天空中回蕩……
賽跑作文300字 篇3
自從兔子比賽輸給了烏龜之后,便受到了家族的嘲笑和譏諷,所以,兔子從那以后,每天都不知疲倦的練習(xí)跑步。等它自認(rèn)有進(jìn)步之后。便去找烏龜說(shuō):“烏龜老弟,上次我輸給了你,這次,我們?cè)賮?lái)比一次”,說(shuō)完,不容烏龜拒絕,便走了。
比賽那天,公正的大象做裁判,等大象說(shuō)開(kāi)始時(shí),兔子便飛快地跑了出去,烏龜呢?!則慢悠悠的`走。小動(dòng)物們見(jiàn)狀,議論紛紛:“烏龜這次肯定輸定了”。
而兔子那邊,兔子心想:上次我就是粗心大意而輸給烏龜?shù),這次,一定不能再這樣了。雖然這樣想,可是兔子被酒吧的狐貍小姐看見(jiàn)了,連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“兔大哥,來(lái)來(lái)來(lái),進(jìn)來(lái)玩玩”狐貍小姐說(shuō)道“不行啊,我正在和烏龜比賽呢”兔子說(shuō)道,“我?guī)湍憧粗焙傂〗阏f(shuō)道,“行”兔子說(shuō)道,兔子一進(jìn)去,便被里面的花花是世界迷住了,雖然,狐貍小姐說(shuō)過(guò)很多次說(shuō)烏龜已經(jīng)超過(guò)他了,兔子都是知道了知道了的回答,結(jié)果,可想而知,兔子又輸了。
賽跑作文300字 篇4
學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇文章,朱老師讓我們做了一個(gè)和時(shí)間有關(guān)的游戲,游戲室我們每一個(gè)人一分鐘能干多少事。朱老師說(shuō)出了很多例子,如;寫(xiě)字,讀課文······之類(lèi)的,我選的是寫(xiě)字,老師都喊了開(kāi)始了,可我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師說(shuō):“已經(jīng)過(guò)了二十五秒了!蔽也砰_(kāi)始寫(xiě),老師喊停了,我才剛寫(xiě)了十八個(gè)字。這時(shí),我才感到一分鐘太快樂(lè),只要你把握不好,它就會(huì)從你的.身邊悄悄溜過(guò)去,再也回不來(lái)了。
接下來(lái),老師讓我們四人一組,挑出組里干事最快的人來(lái)匯報(bào),討論開(kāi)始了,我看了一眼其余三個(gè)人的紙,沒(méi)有一個(gè)突出的,原先,我是對(duì)我們組的語(yǔ)文課代表充滿(mǎn)希望的,可是一看她也愁著呢,我們選來(lái)選去,選來(lái)選去,選定了陳宣屹同學(xué)。不一會(huì)兒,就輪到我們組發(fā)言了,陳宣屹可能有些膽怯,不敢站起來(lái)。但是朱老師看出了我們要叫陳宣屹起來(lái),就把他叫了起來(lái),他說(shuō)他是我們組字寫(xiě)的最多的同學(xué),朱老師沒(méi)有想到我們班有名的“小慢慢”竟然寫(xiě)字速度這么快。
通過(guò)這次做游戲,我才知道時(shí)間是可貴的,我以后要好好珍惜時(shí)間,爭(zhēng)取做義工高效率的人。最后,我又給自己記了一分鐘,我寫(xiě)了二十九個(gè)字。我覺(jué)得還不錯(cuò)!
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