精選生活的作文300字合集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

生活的作文300字 篇1

　　俗話說：蘿卜青菜，各有所愛。課余運動有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛跑步；而我喜歡的課余運動是打羽毛球。因為我喜歡特別激烈的運動。

　　你知道我是為什么愛上這項運動的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個像天使般的'女生。她有一個好聽的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說：“楊佳欣都來了，我們在家里玩，還打什么羽毛球呀！”我說：“我沒打過羽毛球，正好你們會打羽毛球，我可以看著學，我也想學這項運動。”她的媽媽說：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過，要注意安全，不要打到人了哦！”

　　我們下樓之后走了一會，在一個比較空曠的地方停下來開始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認真地看著還一邊想：我要是能學會它該多好呀！我說："你們可以教教我嗎？"她說：“好。”我接過球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒成功，我試了好多次終于成功了。后來我叫我媽媽也買了羽毛球，之后我和媽媽經常去外婆家打羽毛球。

　　這真讓我成了這項運動的愛好者，我覺得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！

生活的作文300字 篇2

　　06年畢業(yè)后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。

　　今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實地》的總結，我很受啟發(fā)，作為年輕人，我覺得就應該趁年輕腳踏實地去做一些事，得到別人的認可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的一年，工作在個方面得到了肯定，教學上贏的了學生的`好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎，但是這些成績還不是我追求的終點，我計劃在暑假做這幾方面的改變：

　　1 練一手好字。報名參加書法速成班

　　2 讀一些好書，為自己充電

　　3 在網上和教育界的前輩交流學生的管理和教學工作

　　期望通過這個暑假能把自己的不足降到最低。

生活的作文300字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家講。

　　星期四的早上，那天我非常開心，因為我要去上圍棋課。我走進教室的時候非常緊張！老師走過來說：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說的'這句話使我緊張的心情一下子沒了。

　　下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們怎么吃棋，最后老師讓我和對方下棋。一開始，我和對方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對方。當我要放棄的時候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說：”你一定可以戰(zhàn)勝對方的，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對方！

　　我一定不會忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！

生活的作文300字 篇4

　　記得有一次,是五年級的時候.學校舉辦一年一度的校運會.我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當時心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的.彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵我.輪到我上場了,我緊張地走到跑道上,同學們走過來為我打氣......最終我還是跑輸了.這時候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來...彭舒婷她們就走過來安慰我.

　　還有一次,在五年級的時候.老師讓我們寫征文,當老師向大家介紹征文的題目時,彭舒婷和顧沛瀅已經組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫.我們當時是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來...到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的'奧秘>>的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把征文打印了出來.

　　這兩件事使我感受到她們對學習的熱愛,對友誼的真誠.我真是舍不得這些好朋友，可是有什么辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學，卻可以永遠作朋友！畢業(yè)的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學生活永遠是我心里最好的回憶。

生活的作文300字 篇5

　　我們每個人的身邊都會有一些聰明的人，比如我們天天見到的老師，有著聰明頭腦的父母，機智勇敢的同學就連小狗有時候都是聰明‘人’。

　　人們都說老師十分聰明，正是如此，我們老師真的十分聰明。我們老師有著大大的眼睛，高高的個子，還有一個十分聰明的腦袋。首先，我們老師講課的.時候十分有趣，經常用自己的親身經歷告訴我們一些道理，有時候還會給我們放松一下。我們老師講課不僅有趣，還十分聰明，我們老師經常會用一些很好的辦法來解決問題，而不是用粗魯?shù)姆椒▉斫鉀Q問題，這讓我驚嘆不已。因為有時候我絞盡腦汁也想不出來。

　　我們不僅有老師的聰明，還有父母的聰明。在我們困惑的時候，父母總是會像一盞燈一樣，照亮我們前進的方向。記得有一次，我把洗手池弄的全是污漬，于是我立馬向爸爸求救，爸爸思考了一會，走向廚房，拿來一個酸酸的檸檬，往水池里擠了幾滴檸檬汁，又拿來一塊抹布試擦，不一會兒，水池又變得光亮如新。我很奇怪，為什么檸檬汁可以擦干凈呢？原來是因為爸爸有聰明的腦袋呀！

　　我們每個人的身邊都有聰明的人，所以我們要跟他們好好學習。

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