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實(shí)用的卷筆刀作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的卷筆刀作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
卷筆刀作文300字 篇1
我的卷筆刀立在我的抽屜里。它長得像一間小房子，所以我叫它“小屋屋”。這個(gè)卷筆刀是我媽媽給我買的，它已經(jīng)住在我家一年多了。
這間“小屋屋”真奇怪，底下不是平的，而是拱的，這樣也能立起來我還是第一次見呢！從正面看，就更有點(diǎn)奇怪了，屋頂那兒不是三角形，卻是菱形。而且菱形下面不是一個(gè)角，卻是一根弧線。再看看門那兒吧。門瘦瘦的，矮矮的，即便我們縮小也是進(jìn)不去的。它的柄可以橫著，也可以豎著。剛買來的時(shí)候，這個(gè)柄本來是橫著的'，然后被我搞成豎著的了，我還以為售貨員阿姨賣了個(gè)壞的給我呢！
這座“小屋屋”不僅奇怪，而且有很大的用途。二年級(jí)的時(shí)候我常常用它削筆，要是有人要借的話，我就毫不猶豫地拿出來給他（她）。有時(shí)候他們還拿它當(dāng)玩具玩。
這個(gè)“小屋屋”時(shí)時(shí)刻刻提醒我要好好學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
卷筆刀作文300字 篇2
從前有位作家，在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了：“你的.功勞是很大，可是你寫錯(cuò)了字，作家就用我把錯(cuò)誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫字，鉛筆寫錯(cuò)字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的”。
他們越吵越兇，最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰，結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看，趕快把他們修好，然后教育他們說：“你看鉛筆雖然會(huì)寫字，但是不會(huì)像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì)把錯(cuò)字擦掉，但是不會(huì)像卷筆刀一樣會(huì)削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì)削鉛筆，但是卻不會(huì)像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯(cuò)字。所以說尺有所短，寸有所長，你們一定要團(tuán)結(jié)，更不要打架了。”
作家說的沒錯(cuò)，與人相處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心改正自己的缺點(diǎn)，互相幫助，我們才能變得更加出色!
卷筆刀作文300字 篇3
我有一個(gè) 熊貓卷筆刀，十分漂亮。我很喜歡它。
熊貓卷筆刀是紅色的，外形像一輛小公交車，車號(hào)：0674。車上坐著許多乘客：有小兔歐比、小熊哩哩、小狗斑比，還有小羊咩咩。車身還印有一排字樣：“HAPPYBUS”，讓 熊貓卷筆刀更加可愛。每次看到它，就好像聽到它在說：“小主人，你以后一定要考上大學(xué)，帶我駛向美好的未來哦！”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)進(jìn)入忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
熊貓卷筆刀給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助�！斑青辍薄业你U筆芯斷了！爸爸不在（平時(shí)都是爸爸削筆的），看來只好向“小巴士”求助了�！暗巍彪S著一陣響聲，一支尖尖的'鉛筆就新鮮出爐啦！我可以用它畫畫、寫字、做算術(shù)題。。。。。。 熊貓卷筆刀，太謝謝你啦！當(dāng)然，有時(shí)候我忘記給它“加油”，它就會(huì)和我鬧別扭——把筆芯卡在里面。惹得筆盒媽媽不高興地皺起眉頭，然后，它會(huì)乖乖地重新幫我把筆削好。
我的 熊貓卷筆刀既漂亮，又實(shí)用，真是我的好幫手！
卷筆刀作文300字 篇4
今天，小主人蕓蕓考了滿分，所以晚上很快就睡著了。
她剛睡著，文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說：“要不是我，主人才不會(huì)得滿分呢！”橡皮聽了，火冒三丈地說：“要不是我把你寫錯(cuò)的.答案擦掉，你難道會(huì)得滿分？”“對(duì)呀，要不是我把你卷好你寫得出字嗎？”卷筆刀說�！澳氵�好意思說，要不是你把答案擦掉，我還用得著寫嗎？”鉛筆說�！巴髫�(fù)義�！毕鹌ず途砉P刀異口同聲地說。“你們才忘恩負(fù)義，沒有你們，我照樣能得滿分�！薄昂冒。揖涂茨愕臐M分了！”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說：“你也能考滿分，我才能�！�
字典伯伯說：“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子，看你們誰能得滿分�！闭f著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的時(shí)候分別遇到這些困難：鉛筆沒有卷好，寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個(gè)大鴨蛋。
這件事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有協(xié)作才能出成績。
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