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【實用】不速之客作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的不速之客作文300字4篇,歡迎大家分享。
不速之客作文300字 篇1
走在放學的路上,我覺得天空真藍,太陽真紅,因為我們叮當班級來了位“小客人”——一只可愛的小鳥。
瞧,兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛、一張又尖又長、黑里帶白的嘴,湊成了一只可愛的小鳥。它尖尖的小爪子正緊緊地抓著黑板。走近一看,背上的羽毛像一件黑色的“燕尾服”;腹部的'羽毛是白色的,難道是去年冬天的羽絨服忘記脫了?它的胸脯是深黃色的;翅膀上則夾雜著雪白的羽毛。
它看起來好像受傷了,真可憐!于是我找來了一個桶當它的新家。接下來最艱巨的任務就是怎么把它送進“新家”。我雙手握拳,明顯感到自己的手在顫抖。第一次,我伸出手,還沒碰到它就又縮了回去,再伸出手來!芭九九荆 毙▲B拍了幾下翅膀,飛到了門上。那一秒,我的心臟仿佛停止了跳動,我想:是不是我太用力,碰到它的傷口了?是不是我嚇到它了?是不是我……
可沒過過久,小叮當們有的大聲尖叫,有的用力跺腳,還有的直接伸手去抓它……它嚇壞了,拍拍翅膀飛走了。它什么也沒有留下,但它的身影永遠停留在我的腦海里。
不速之客作文300字 篇2
今天早上,天晴得像一張紙。我來到了學校,剛走進教室,發(fā)現(xiàn)吳思哲走出來,哆嗦著嘴唇癱瘓在沙發(fā)上,好像拼命想說話,可是什么也說不出來,指指教室。我要去一探究竟。
大家都盯在窗戶上有什么,看了一會兒,才發(fā)現(xiàn)是一只馬蜂趴著。老師說是一只大馬蜂,他踩上凳子,又踩到桌子上,拿著厚厚的毛巾像一個特工慢慢地靠近,忽然啪一聲,接著一團,使勁地捏,放在地上踩了又踩。那只可憐的馬死了,后面有人說:“快給我做標本!笨墒抢蠋熀敛焕聿牵呀(jīng)把它扔進了抽水馬桶。
馬蜂和蜜蜂有區(qū)別嗎?當然有。有什么區(qū)別呀?其實,它們的'區(qū)別,主要在尾部的針。大家都知道,蜜蜂只要用它的針戳一次,就會死了,那是因為它尾部的針是鋸齒狀,他只要蟄一個人的身體就拔不出來,連著內(nèi)臟,自然要死?墒,馬蜂不一樣,不管折騰幾次,都不會死,因為它的針是光滑的,很容易拔出來。還有,馬蜂比蜜蜂“記仇”。馬蜂一旦被打死或遭受攻擊,馬上會發(fā)出特別的氣味——傳遞危險的信號,同伴立刻成群結隊地飛過來支援攻擊。哈哈,我終于知道老師為什么把它扔進抽水馬桶的緣故啦。
你們知道了嗎?這就是馬蜂和蜜蜂的主要區(qū)別。
不速之客作文300字 篇3
一天中午,同學們正在教室里津津有味地吃午飯。霎時,一只蜜蜂從窗外飛了進來,在教室上空盤旋著。
這時候,幾個眼疾手快的同學發(fā)現(xiàn)了它,立刻站了起來,尖叫著:“有蜜蜂!”這一叫,立刻打破了教室的安靜。頓時,教室里熱鬧起來了!有的同學目不轉睛地盯著它,生怕他飛下來蟄人;有的同學拿著本子揮來揮去,想把它趕跑;還有的同學驚慌失措,害怕地叫了起來。這時,那只小蜜蜂飛到了鄰桌同學的桌子上,嚇得周圍的同學趕忙躲開。他們一邊往后退,一邊眼睛緊盯著那只蜜蜂,生怕它一轉眼飛起來蜇人。鄰桌的`同學嚇了一跳,嘴巴張成O形,眼睛瞪得大大的,愣了好一陣子,才揮手把蜜蜂趕走,嘴里還嘟囔著:“蜜蜂啊,你可千萬別來叮我啊!边@一幕,惹得大家哈哈大笑。
而我從蜜蜂飛進來后,手中就攥著一本厚厚的書本,心想:等蜜蜂飛到我桌子上的時候,就趕快揮一揮,把它趕走。雖然這么想著,但心里還是有點忐忑不安。
正當我想得入神時,同學們歡呼起來:“小蜜蜂飛走啦!終于飛走啦!”我回過神來,只見它在教室上方盤旋了幾圈后,大搖大擺地飛走了。
“看來,我的這些擔心都是多余的!蔽议L吁了一口氣,拍了拍胸脯,安心吃起了午飯……
不速之客作文300字 篇4
今天上午第二節(jié)課下課時,教室里來了三位“不速之客”。同學們都驚恐地大叫,有的躲到桌子底下,眼睛還不停地看著那幾位“不速之客”;有的用外套遮住頭和身子,生怕那“不速之客”蟄了自己;還有的索性一屁股往地上一坐,和小伙伴擠在一起......總之,這幾位“不速之客”可把同學們嚇得屁滾尿流。這幾位“不速之客”就是馬蜂。
這三位馬蜂可調(diào)皮了,它們一會兒飛到這兒,一會兒飛到哪兒,有時候還飛得很低,惹得同學們大叫?伤鼈円稽c兒也不理會同學們的尖叫,反而更猖狂了,好像同學們越害怕,它們就越開心。
這三位馬蜂不僅調(diào)皮,還很機靈。當徐老師拿起掃把,想把馬蜂趕走的.時候,馬蜂不僅沒有飛走,還又飛進來一只。那靈巧的樣子,就像在玩雜技。直到我們安靜下來的時候,還有一只馬蜂在我們的頭頂上轉,還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在抗議:“喂,你們至少也應該理我一下呀,你們實在太不給我面子了!”
你們說,這“不速之客”可不可愛?
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