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精選描寫松樹(shù)的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫松樹(shù)的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫松樹(shù)的作文300字 篇1
我們學(xué)校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的小草。
松樹(shù)很高，枝繁葉茂。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)高大的巨人，顯得非常壯觀。細(xì)細(xì)的松針?lè)浅ｄh利，如果一不小心碰到了，那有可能會(huì)刮破皮呢！
每到冬天，千里冰封，雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的`冬天里，有些樹(shù)木都被凍得只剩下光禿禿的枝干，而松樹(shù)卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機(jī)盎然，這是為什么呢？我便去百度上查了查。哦，原來(lái)松樹(shù)是在寒帶和高山上生長(zhǎng)的樹(shù)木，由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活，形成了獨(dú)特的御寒構(gòu)造。松樹(shù)的葉子一般都縮小呈針形、線形或鱗片形，由于葉片面積小，因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚厚的角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的生有很厚的絨毛。
哦，原來(lái)是這樣。植物世界真奇妙，等待著我們?nèi)ヌ剿�。我一定要繼續(xù)探索植物王國(guó)的奧妙！
描寫松樹(shù)的作文300字 篇2
青松這種植物隨處可見(jiàn)，相信大家都不會(huì)陌生吧！但大家是否還了解青松所具有的一些其他特征呢？
猛看上去，那些青松沉靜而單調(diào)。它們都長(zhǎng)著一個(gè)模樣，一年四季老是那個(gè)樣子，既不知道什么叫做枯竭，也不知道春天又重新來(lái)了。不過(guò)，雖然它們帶著陰郁的神情，卻還是很動(dòng)人的。它們一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，好像始終在思考著什么似的`。夏天，它用它那龐大的手臂，遮擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，為人們帶來(lái)無(wú)比的涼爽。秋天，草謝花枯，許多樹(shù)的葉子都紛紛墜落下來(lái)，而它卻繼續(xù)向人們展示著它那蓬勃的生命力。冬天，它就像一個(gè)忠誠(chéng)的哨兵，挺立在路旁，堅(jiān)守著自己的崗位。它只知道默默地為人類奉獻(xiàn)，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。越是寒冷，它就越發(fā)挺拔，因此，它和竹、梅被并稱為歲寒三友。
青松的精神，就是堅(jiān)強(qiáng)不屈，屹立挺拔。這也是中華民族的精神。我是中國(guó)人，就應(yīng)該具有青松這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不折節(jié)的精神。
描寫松樹(shù)的作文300字 篇3
從前，小松樹(shù)和小樺樹(shù)是一對(duì)好朋友，它們一起住在森林的一個(gè)角落里。有一天，小松樹(shù)興奮地說(shuō)：早上好，小樺樹(shù)！小樺樹(shù)伸了個(gè)懶腰，早上好呀！小樺樹(shù)懶洋洋地說(shuō)。
小松樹(shù)想了想，問(wèn)：小樺樹(shù)，一年四季哪個(gè)季節(jié)最好？小樺樹(shù)想讓小松樹(shù)先說(shuō)，又反問(wèn)小松樹(shù)。小松樹(shù)回答：我覺(jué)得秋天最美麗。小樺樹(shù)說(shuō)：我覺(jué)得夏天最美麗。
小松樹(shù)說(shuō)出了它的理由：由于秋天有很多果實(shí)成熟了，水果飄香，它們的香氣迎面撲來(lái)。就像我小松樹(shù)，可以結(jié)出又香又甜的松果。住在一起的小樺樹(shù)也說(shuō)出了它的理由：由于夏天樹(shù)木茂盛，人們可以游泳、吃冰條、開(kāi)空調(diào)，那是多幸福呀！人們也能夠在樹(shù)下乘涼，就像我小樺樹(shù)。以后，它們劇烈地爭(zhēng)吵著，小樺樹(shù)說(shuō)：夏天最美了！而小松樹(shù)卻不服氣地說(shuō)秋天最美。
吵了半天，太陽(yáng)都快落山了，最后，小松樹(shù)說(shuō)：我們不要吵了吧！一年四季都有它們各自的`特點(diǎn)，我們還是做回之前的好朋友吧！
指導(dǎo)老師：馮老師
描寫松樹(shù)的作文300字 篇4
同學(xué)們，你們猜一猜，我最喜歡校園里的哪一個(gè)景物？告訴你們吧，我最喜歡校園里的大松樹(shù)！
每當(dāng)我一進(jìn)校門的時(shí)候，都會(huì)經(jīng)過(guò)那棵大松樹(shù)。夏天，那棵大松樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，渾身上下散發(fā)著一種生機(jī)勃勃的氣息。大雨來(lái)了，學(xué)校里的花花草草都被吹得彎下了腰，但是，只有那棵大松樹(shù)昂首挺胸、屹立在風(fēng)雨中。風(fēng)雨過(guò)后，大松樹(shù)在晴空下顯得更加的挺拔，更加高大。古今中外，許多的詩(shī)人都用詩(shī)句來(lái)贊美大松樹(shù)，如白居易的.《松樹(shù)》，胡仲弓的《詠松》等。課間的時(shí)候，我會(huì)叫上同學(xué)們?nèi)タ匆豢创笏蓸?shù)、在大松樹(shù)下做游戲，也會(huì)帶新來(lái)的同學(xué)一起去欣賞那棵大松樹(shù)。每當(dāng)我們放學(xué)走出校門的時(shí)候，也會(huì)路過(guò)那棵大松樹(shù)，我們經(jīng)常會(huì)不由自主地回過(guò)頭來(lái)，和大松樹(shù)告別，說(shuō)聲：“明天見(jiàn)啦”。
同學(xué)們，你們喜歡我們學(xué)校的大松樹(shù)嗎？喜歡的話，歡迎你們到我們的學(xué)�？匆豢磁�！
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