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300個(gè)字寫聲音的作文
摘要：星期天，張小明、王小軍一起來到李小紅家畫畫。開始畫畫了，他們有的畫風(fēng)景、有的畫小動(dòng)物、還有的畫自己家... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：畫聲音（二年級(jí)/300字）
星期天，張小明、王小軍一起來到李小紅家畫畫。開始畫畫了，他們有的畫風(fēng)景、有的畫小動(dòng)物、還有的畫自己家的一角。畫著畫著，張小明問：“誰(shuí)能畫聲音？”李小紅說：“聲音看不見，摸不著，誰(shuí)也畫不出來�！蓖跣≤娤肓讼胝f：“我能！”只見他在風(fēng)景前面畫了一群游客和一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游用麥克風(fēng)向游客介紹著名景點(diǎn)。張小明說：“是聲音，是聲音把導(dǎo)游的話傳送到游客耳里�！崩钚〖t說：“我也會(huì)畫聲音了�！闭f著，她在自己家的一角畫了一臺(tái)電視機(jī)，電視上畫了一個(gè)好看的動(dòng)畫片。張小明想了想，他把畫上的小動(dòng)物擦去，畫了一只青蛙，鼓起一個(gè)圓滾滾的大肚子在呱呱叫。
三個(gè)小朋友正說著、畫著，忽然，發(fā)來一陣聲音，畫中的景物好像都在動(dòng)，一張張畫顯得更美了！
篇二：畫聲音（二年級(jí)/300字）
星期天，張小明、王小軍一起來到李小紅家畫畫。
開始畫畫了，他們有的畫風(fēng)景、有的畫小動(dòng)物、還有的畫自己家的一角。畫著畫著，張小明問：“誰(shuí)能畫聲音？”李小紅說：“聲音看不見，摸不著，誰(shuí)也畫不出來�！蓖跣≤娤肓讼胝f：“我能！”只見他在風(fēng)景前面畫了一群游客和一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游用麥克風(fēng)向游客介紹著名景點(diǎn)。張小明說：“是聲音，是聲音把導(dǎo)游的話傳送到游客耳里�！崩钚〖t說：“我也會(huì)畫聲音了。”說著，她在自己家的一角畫了一臺(tái)電視機(jī)，電視上畫了一個(gè)好看的動(dòng)畫片。張小明想了想，他把畫上的小動(dòng)物擦去，畫了一只青蛙，鼓起一個(gè)圓滾滾的大肚子在呱呱叫。
三個(gè)小朋友正說著、畫著，忽然，發(fā)來一陣聲音，畫中的景物好像都在動(dòng)，一張張畫顯得更美了！
篇三：夏的聲音（五年級(jí)/300字）
靜靜地，跟隨夏的腳步，去尋找那夏的聲音。它無處不在，靜靜地，等待人們用心來傾聽。
走進(jìn)這片小樹林，你就可以聽見夏的聲音：“吱吱吱吱……”
停在這里，用心去感受，這美妙的聲音。這些小演唱家們，用樸實(shí)而美好的音樂來填補(bǔ)自己短暫的生命，如此美妙的天籟之音，為何被許多人誤解，當(dāng)成喧鬧的雜音？
一條清澈的小溪，從不高的山丘上滑下，也可以聽見夏的聲音：“嘩啦嘩啦……”清涼的溪水調(diào)皮地跳在我的臉上，像是熱情地給我打招呼。可如此清澈的水，卻被人們忽視？
一片不大的草地，被微風(fēng)拂過，也響起了夏的聲音：“莎啦莎啦……”它們搖著身子，像是在傾吐身在小樹林里的歡悅�？扇绱丝蓯鄣男〔荩瑸楹芜�會(huì)被人踐踏？
夏的聲音無處不在，只有用心去感受，才會(huì)聽出它的美妙，才會(huì)明白它的美好。
五年級(jí):汪子雄
篇四：春的聲音（三年級(jí)/300字）
讓我聽聽春的聲音是怎么樣的？
你聽，你聽，樹上的鳥兒正唱著嘰嘰喳喳優(yōu)美動(dòng)聽的歌，迎接春的到來。你聽聽，那只小鳥正在說：“春天來了，大家快醒醒，快醒！”小草綠了，花兒怒放。筍伸了伸懶腰，也被可愛的小鳥吵醒了。被解凍的小溪丁丁冬冬，好像在彈奏一首春的贊美曲。呼呼呼，哪來的聲音�。颗�！原來是春風(fēng)姐姐的聲音啊！她這么一吹，迎春花長(zhǎng)出了小小的嫩芽。早春，春雨淅瀝淅瀝地下了下來，猶如細(xì)細(xì)的牛毛，尖尖的花針，滋潤(rùn)了整個(gè)大地。櫻花經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，春雨的洗禮，長(zhǎng)出了美麗的小花，好像在向人們展示著它的美貌。公園里在一片綠碧如毯的草地上，傳來了歡歌笑語(yǔ)聲，原來是孩子們?cè)诜盼孱伭娘L(fēng)箏，快樂極了。這讓我想起了“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。
春的聲音無處不在，每個(gè)地方，每個(gè)角落都在彈奏著。
篇五：愛的聲音（四年級(jí)/300字）
愛的聲音
愛的聲音是“嘩啦啦”，那是下雨天雨打雨披的聲音，爸爸把雨披摘下來披在我的身上，他自己卻渾身濕透。
愛的聲音是“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，那是媽媽早起為我做飯的聲音，每天早晨我都能吃上熱乎可口的飯菜。
愛的聲音是“吱吱吱”，那是媽媽每天用自行車接送我上下學(xué)的聲音，媽媽在前面為我遮風(fēng)擋雨。
愛的聲音是“唰唰唰”，那是老師在黑板上用粉筆寫字的聲音，她們教會(huì)我們知識(shí)和做人。
愛的聲音是“咣咣咣”，那是工人師傅建樓的聲音，他們?cè)跒槲覀兘ㄔ旒绕劣掷喂痰男陆虒W(xué)樓。
愛的聲音是“邦邦邦”，那是木匠叔叔在為我們打鑿桌椅的聲音，他們?yōu)榱宋覀冇姓R的學(xué)習(xí)環(huán)境加班加點(diǎn)。
小朋友們，其實(shí)只要我們用心體會(huì)，愛的聲音總會(huì)在我們身邊徘徊，讓我們對(duì)為我們付出愛的人大聲的說：謝謝！
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