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精選發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇1
我從小就喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，遇上什么新奇的東西都要探個究竟。
六歲時的一天，我蹲在屋檐下玩，突然間烏云密布，風(fēng)呼呼地刮著，我的手凍得冰涼冰涼的，可我沒有一點要回家的'意思，還傻傻地蹲在那，猜猜我在干嘛？哈！我正在觀察螞蟻。
“這小螞蟻剛剛走那么慢怎么現(xiàn)在快起來了？”我自言自語道，“咦，這個白色的東西是什么？”我伸出手摸了一下，這只小螞蟻立刻嚇得縮成了球，我哈哈大笑起來：“膽小鬼！”過了一會那只螞蟻又爬了起來走掉了。
突然一陣震耳欲聾的雷聲隨著一道道閃電出現(xiàn)，嚇得我心驚肉跳，我發(fā)現(xiàn)螞蟻比原來走得更快了，我對它們說：“你們也怕閃電呀�！边@時雨嘩啦啦地下了起來，可我還是不走還在看著螞蟻，很快我的衣服潮了，我趕快躲進(jìn)了家。
在家里，我問媽媽：“媽媽為什么剛才螞蟻要往小洞里跑呢？”媽媽回答我說：“那個洞就是螞蟻的家呀，而且螞蟻怕水所以要躲到他的家里�！薄芭�，原來是這樣的。”我說。
就這樣我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇2
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是什么驚天動地的大發(fā)現(xiàn)，但我依然覺得十分興奮。其中有這樣一件事令我記憶猶新。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我發(fā)現(xiàn)我手上爬著一只小小的'螞蟻，我的好奇心頓時被勾了起來，想把它放在桌子山好好觀察觀察。可小螞蟻卻不聽話，在桌子上亂跑，不小心從桌子上掉了下去。我想，這只螞蟻死定了，對于它而言，這簡直是萬丈懸崖�？晌胰タ磿r，它卻安然無恙地在地上爬動。
我十分疑惑，為什么螞蟻從高處掉下來卻摔不死呢？我查了許多資料書，總算明白了：螞蟻的重量太輕，當(dāng)它從高處落下來時，會隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，有點像飛機(jī)上的降落傘，到地面上才會安然無恙。
發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多從前不懂的，還讓我明白了：生活中的許多事情都是稀奇的，要讓我們自己去探索。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇3
早上，媽媽給我買了一個面包，我坐在小區(qū)的花園里津津有味地吃著。這時我看見兩只螞蟻在石凳底下，我故意掉下一塊面包給它們吃。兩只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕緊來搬，可是搬不動了，于是一只小螞蟻和另一只大螞蟻它們就用觸角碰撞一下仿佛在說：你趕緊去叫螞蟻們來幫忙吧！不一會兒，那只大螞蟻急急忙忙地帶領(lǐng)著浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍來到面包旁，圍成一圈。你一口，我一口，螞蟻們用力把面包抬回去。
我很奇怪，看它們走得特別快，我想：這小螞蟻有幾條腿呢？我數(shù)了數(shù)，可太小了數(shù)也數(shù)不清。我準(zhǔn)備帶它們回家做一個實驗。我把兩只螞蟻用白紙包好，拿了一個顏料底盤，用一點點藍(lán)墨水，讓兩只小螞蟻在墨水里爬一爬，再放到白紙上，我看了看，真的看出了，螞蟻有六條腿。它的身子左右兩邊各有三條腿。每邊的.前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角架，當(dāng)?shù)谝唤M三腳架舉起向前邁步時，第二組三腳架支撐身體，保持平衡。
今天，我太高興了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有兩大秘密：用觸角傳遞信息的，用三腳架邁動走路的。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇4
記得在暑假的時候，我下樓去找朋友們玩兒，走到樓下一看，好幾個朋友圍在一起，像是在觀察什么東西，嘴里還嘰嘰喳喳的說著什么，我就好奇地走了過去，想看個究竟。
我走過去一看，是一個螞蟻洞，不知道是哪個小朋友不小心把面包渣掉在螞蟻洞前，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是這只螞蟻正在把這個面包渣搬進(jìn)洞里。但是，這只螞蟻費了半天勁兒怎么也搬不進(jìn)去，面包渣紋絲不動。它圍著面包渣轉(zhuǎn)了好幾圈，結(jié)果又回到它的洞里了。我和朋友們正得意的笑著，只見又有許多只螞蟻出來了，就是引文一只螞蟻搬不動這一點兒面包渣，結(jié)果成群結(jié)隊的螞蟻就出來了，這是團(tuán)結(jié)的很啊!我們幾個也是看呆了，其中有幾只螞蟻力氣很大，排成一排，一下子就搬起來了，邁著整齊的步伐，向洞里走去，他們這么多的螞蟻結(jié)對，齊心協(xié)力的.把這點兒面包渣搬回了家。讓我們看得心服口服，螞蟻們也得意的挺直了身子，抬起頭，非常高傲!
通過螞蟻的故事讓我明白了：只要團(tuán)結(jié)一心、堅持不懈，就一定能成功!加油，同學(xué)們，我們要學(xué)習(xí)螞蟻們的這種的精神，我相信我們也會取得成功的!
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇5
星期天，我在公園里和朋友玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬著什么東西，于是我們就跟著螞蟻來到了他們的洞穴。
來到了它們的洞穴，我們抓了幾只螞蟻，來看看他們到底在搬什么？我們仔細(xì)觀察了許久，終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻們搬的是食物。
于是，一連串的問題在我們的腦海中出現(xiàn)，螞蟻是怎樣吃食的？螞蟻的食物不會被別的動物搶走嗎？一連串的問題都在我們的腦海中出現(xiàn)。
最終，終于有一個朋友站起來對我們說:“可以用放大鏡觀察�！庇谑俏覀兙土ⅠR回家找放大鏡，我在家里翻來翻去，終于找到了放大鏡。我抓了一只螞蟻來觀察，可是它們的嘴用放大鏡觀察也看不清，于是我想到了上網(wǎng)搜索螞蟻是怎樣吃食的.。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了螞蟻是怎樣吃食的。原來螞蟻吃食很簡單，就是先用第一對足把食物搬運到口器上面，再開始咀嚼，再吞咽，食物就被螞蟻給消化了。
通過今天觀察螞蟻，我不僅和朋友們快樂的玩耍了，而且還學(xué)到了很多知識，以后我也要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，獲得更多的大自然的秘密。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇6
今天，我在玩的時候發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
我和幾個朋友在院子里玩。當(dāng)我正坐在樹叢邊東張西望的時候，成群結(jié)隊的螞蟻一個挨著一個，從我腳邊爬過，它們排成長隊，迅速地朝一個方向爬。螞蟻的集體出動引起了我強(qiáng)烈的`好奇心。我抬起身，跟在螞蟻后面，順著螞蟻爬的方向看去，只見許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起，密密麻麻的，嚇了我一跳，全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去，黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西，我看不清楚。于是，我拔起一棵草，輕輕地?fù)荛_螞蟻，發(fā)現(xiàn)：原來它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著糖，頭也不抬，其它螞蟻拼命地往糖塊上擠，后面的擠著前面，前面的不肯讓開，螞蟻壓著螞蟻，擠成一團(tuán)。
這是為什么呢？我心里全是問號。螞蟻為什么會聚集在一塊糖上呢？回到家我立刻查找原因。原來：螞蟻的洞穴缺少糖份，糖對它們的生長又極為重要，螞蟻一旦遇見糖，觸角就會變硬并召集同伴們來享用。
憑借我的細(xì)心觀察和刨根問底的精神，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密——螞蟻愛吃甜的！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇7
大自然的一切事物都能給我們很多啟示，比如：小草冬天彎下腰，到了春天就直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)草坪里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走出。我正準(zhǔn)備踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦！它們是在搬一只蜻蜓，我頓時對螞蟻產(chǎn)生了興趣。我快速地跑回家拿了兩塊餅干，我蹲了下來仔細(xì)觀察，真不忍心突然拿餅干來打擾他們。看他們一個個分工合作，團(tuán)結(jié)的很，一個咬住頭，一個咬住尾，一個推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動這給龐然大物呢？我把餅干放在它們的`旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來搬餅干，它們把餅干分成幾份，一個一個地運回了洞。螞蟻的頭和屁股較大，腳非常細(xì)。它們是怎么呼叫隊員的呢？哦！原來它們是用頭頂?shù)囊浑p觸角互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團(tuán)結(jié)，我由此感到贊嘆，我要向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。在我們班成績下降時，一起團(tuán)結(jié)地把成績提升，在我們班紀(jì)律下降時，一起團(tuán)結(jié)地把紀(jì)律管好，在有同學(xué)有困難時，一起團(tuán)結(jié)地輔導(dǎo)他{她}，一起幫助他[她}，這就是我要學(xué)的團(tuán)結(jié)精神！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇8
在星期六的下午，我和爸爸媽媽去了美麗的.濮水河邊觀看螞蟻是怎樣搬運食物的。
到了濮水河邊，我們找了兩個螞蟻洞，分別放了兩種食物有甜餅干，還有火腿腸，我掰了一小塊火腿腸，大約有一厘米長，我想：火腿腸可能有點重，螞蟻們能抬動嗎？我?guī)е@個疑問來觀察螞蟻。過了一會我看見一只小螞蟻左看右看后，就鉆進(jìn)洞里了，我想：難道他們不愿意吃嗎？誰知突然從螞蟻洞里鉆出一大堆螞蟻，像一個軍隊，正浩浩蕩蕩地奔向火腿腸。他們還是沒抬動，又從洞里叫了幾只螞蟻，他們齊心協(xié)力終于把火腿腸給抬走了，還有一只小螞蟻叼了一個餅干沫興高采烈地奔向洞里，如同打了勝仗一樣。
通過這件事情，我明白了一個道理是：“人心齊，泰山移�！敝晃覀凖R心協(xié)力，再難的亊也一定能辦成。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇9
今天下午，我在樓下玩，忽然我看見一只黑色的小螞蟻拖著一個大大的面包渣慢慢的爬行，面包渣對我們來說輕如水，但對于小螞蟻來說是重如山，小螞蟻沒走多遠(yuǎn)，面包渣就掉了下來，它圍著面包渣轉(zhuǎn)了幾圈，就急匆匆的走了，難道是它發(fā)現(xiàn)了我，還是因為其它原因？我好奇的`觀察著小螞蟻的一舉一動。
只見它遇到一個同伴就上前用觸角碰一下。(我覺得小螞蟻很有禮貌，見了同伴就打招呼)不一會兒，它就叫來了許多同伴，好多螞蟻排成一字形長蛇陣，齊心協(xié)力把面包渣拖回了家。
小螞蟻是怎樣把看到面包渣的消息告訴同伴的呢？回到家，我?guī)е蓡栚s快在百度上查了一下，原來，螞蟻有一對靈活的觸角。兩只螞蟻相遇，它們的觸角碰一下，就表示看到了食物。信息相互傳遞，就能通知到所有的螞蟻。(它們不是問好，而是在傳遞信息呢！)它們再憑著發(fā)達(dá)的嗅覺，聞著自己在回家路上留下的氣味，就能找到食物了。
這次意外發(fā)現(xiàn)不僅讓我知道了螞蟻傳遞信息的秘密，還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量道理。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文300字 篇10
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個“驚天動地”的秘密。你們想知道嗎？那就讓我悄悄地告訴你們吧！
這天下課，我正在看書，突然覺得手癢癢的.，連忙放下書看了看。原來，有一只小螞蟻，不知道什么時候爬到了我手心里。我的好奇心爆發(fā)了，把螞蟻放到桌上，看著它爬來爬去的樣子，感到非常好玩。后來，我又把它移到了鉛筆上。誰知一不小心，我手一抖，就把螞蟻摔到了地上。我以為，從這么高的地方摔下來它一定會摔死，沒想到它卻安然無恙，仍然在爬來爬去，神氣活現(xiàn)，沒受到一點點影響。這一發(fā)現(xiàn)使我感到十分有趣。
螞蟻從高處摔下來卻摔不死，這是偶然的嗎？一放學(xué)，我又到外面找了一只小螞蟻帶回家做實驗。我站到了椅子上，有點不忍地把螞蟻從上往下扔，螞蟻依然沒死。再扔，還是沒死。我連忙跑過去問媽媽，這是為什么？媽媽說：“自己去弄清楚�！蔽易呋胤块g，拿起《十萬個為什么》，從中找答案。我這才知道，螞蟻身子很輕，如果從高處往下掉，它會隨著空氣飄落到地上，所以不會摔死。
原來是這個原因啊。這是多么讓人興奮的發(fā)現(xiàn)呀！