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關(guān)于持之以恒的作文300字三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的持之以恒的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
持之以恒的作文300字 篇1
軍訓(xùn)是辛苦的,可是陳書涵說:辛苦歸辛苦,我還是會好好珍惜體驗學(xué)軍生活的時光,要增強我艱苦奮斗的精神與頑強的意志。
黃蘊說:隨著教官的指令,我們擺動著身姿,松柏隨著風(fēng)沙沙地彈奏著歡快的樂章。是呀,我們既幸福又自豪,享受著在軍校的`每分每秒?蓻]過多久我就覺得累得氣喘吁吁,教官的嚴(yán)厲和時間的流逝,甚至要把我壓倒了。可我想起那些遠(yuǎn)在邊疆的軍人們,他們在寒風(fēng)酷熱的天氣中堅持著,非常不容易呢!想到這里,我心里充滿了溫暖。
黃婧雯說:一放松,腿麻、腰痛全找到了我,在折磨著我,但是過一會兒,就不痛了。今天的伙食也特別的好,我一開吃,就大口大口地嚼著菜和飯,時間過得很快,我一會兒就吃完了,仿佛只用了3——4分鐘
成功在于堅持應(yīng)喆怡說:十分精神的口令,大家都有所震撼。聲音洪亮,但只有我很好奇地東張西望,周圍的花草樹木挺得十分直,似乎在譏笑我。我也不甘示弱,腰挺得十分直。不管它酸不算,寒風(fēng)刮得樹葉瑟瑟響,我卻熱血洶涌,一點也不冷。因為現(xiàn)在我不是一名小學(xué)生,而是一位小軍人啊,那種精神比鐵還硬,比鋼還強!
持之以恒的作文300字 篇2
我的爺爺喜歡練毛筆字。小時候看見爺爺在那里寫毛筆字,我就看得津津有味。我讀書以后也開始學(xué)毛筆字了,因為毛筆字練習(xí)好了能夠幫助我把鋼筆字、鉛筆字......都練好。
我一去學(xué)毛筆字,老師就很喜歡我寫的毛筆字,我信心大增,興趣是最好的老師,很快我就基本入了門。學(xué)了一兩年了,我的字練得已經(jīng)有模有型了,鋼筆字,鉛筆字也隨之有進(jìn)步。我已經(jīng)把楷書學(xué)完了,準(zhǔn)備學(xué)行書了,一學(xué)行書我很高興!可高興的.日子沒過好久,難題就來了。費老師編的行書里面的字繁體多,筆畫多,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)常遇到一些我從未見過的字,那字很難寫,寫了幾十遍都沒有寫對。我回到家嘆氣了一聲。爸爸問怎么了?“我練行書遇到了好多難字寫不好真想放棄書法,從不再寫了!卑职竹R上說:“不行!不行!你這樣半途而廢,就等于浪費了錢和功夫,你前面幾年所學(xué)的不就前功盡棄了嗎?”又說:“做一件事不要半途而廢,要有恒心!卑职终f的話頓時讓我受到了啟迪,我馬上拿出字帖,又全神貫注地寫了起來......幾周后,我終于把那些難字寫好了,渡過了難關(guān)。
現(xiàn)在我的行書越寫越有感覺了,得心應(yīng)手。通過練字我感覺到做任何事都要持之以恒,千萬不要一有困難就退縮。
持之以恒的作文300字 篇3
我非常喜歡觀察小動物,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛的小動物,比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天,我在大課間的時候,發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼,它把自己的'殼當(dāng)作保護(hù)罩,一旦有敵人來攻擊它,它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒,它想要爬到樹的頂端,去找一些食物。它就往上慢慢地爬,可是它剛爬了一小步,就摔了下來。但是它并沒有放棄,繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來,我不禁為小蝸牛感到悲傷,它仍舊爬了起來,就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次,它都堅強地爬了起來。它走了幾分鐘,沒在再從原來掉下來的地方摔下來,于是,我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來,我緊張地閉上了眼睛,不想再次看到它掉下來的情景,但幸運的是它掉在了一根樹杈上,呀!真險。我差點叫出聲。它接著往上爬,這回它更加小心,生怕自己再掉下來。它成功了!它成功了!我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來,我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì),做任何事情,都會有所成就。
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