有關(guān)青春的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文300字 篇1

　　青春，是洋溢著燦爛笑容的時(shí)刻；青春，是漫步在校園的時(shí)刻；青春，是嘻哈打鬧的時(shí)刻。

　　每個(gè)人的青春都會(huì)有不一樣的色彩，不一樣的回憶。說不定青春的這段回憶，是快樂的亦或是痛苦的、悲傷的！

　　在青春這一時(shí)期，我們可能會(huì)做一些正確的.事情，而這些正確的事，可能會(huì)讓我們這一生都被改變，讓我們的一生變得有價(jià)值；而如果我們作一些錯(cuò)誤的事情，那我們的一生或許就會(huì)被這錯(cuò)誤的事情給埋沒，變得無所事事。

　　其實(shí)，我們的青春都是由自己操控的，你可以讓它變的有價(jià)值；你也可以讓它變的無價(jià)值。

　　在校園里的我們，有時(shí)也會(huì)瘋鬧、有時(shí)也會(huì)氣到老師，老師有時(shí)也會(huì)被我們氣到不給我們上課，但其時(shí)也只是嘴上說說而已，他們還是會(huì)繼續(xù)給我們上課的，而這樣瘋鬧、淘皮的我們，還是會(huì)被老師們贊同的。

　　青春會(huì)使我們變得多愁善感，當(dāng)然我們要利用好我們的青春，不要讓它流逝，也不要讓它變得無價(jià)值！

青春的作文300字 篇2

　　如花一般的的年紀(jì)，本應(yīng)該精彩的綻放，卻為何被推入暗淵？本應(yīng)該被陽光普照，被雨水滋潤(rùn)，卻為何會(huì)迷失在多彩的世界！我們只是孩子，是站在人生十字路口的孩子！

　　兩名無辜的孩子，在如花的年紀(jì)里，一個(gè)失去生命。與這世界永遠(yuǎn)分離；一個(gè)失去自由，在囚籠中度過他美好的'青春！為什么會(huì)發(fā)生這樣悲慘的結(jié)局！很簡(jiǎn)單，為了那些所謂的“朋友”！這句話，讓他們失去生命和自由。

　　朋友是我們成長(zhǎng)路上的伴侶，會(huì)伴我們走過年少無知，走過懵懵懂懂，走過悲歡離合。但不是所有朋友都會(huì)帶我們走向陽光大道，有些“朋友”會(huì)將我們推入萬劫不復(fù)的深淵！

　　真正的朋友，不會(huì)帶你去犯罪帶你去做不該做的事！真正的義氣不是去打抱不平，去惹是生非！那樣的朋友只會(huì)帶你走向歧途！青春期的分岔路口，選擇對(duì)的人，對(duì)的路！不是為了所謂的“朋友”“義氣”葬送自己的一生。

青春的作文300字 篇3

　　時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花，一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃，曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝，徒留傷感與賞花人。

　　時(shí)間是可愛的小偷，它偷走了我們最初的單純，卻偷不走數(shù)不清的蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲，還是青絲驅(qū)走了歲月？

　　初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過，擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

　　曾記否，寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰的背影？肅靜的課堂連串的銀鈴是誰挑起的.笑聲？活躍的課間是誰到處播撒烏鴉般的音符？生日哪天是誰為你獻(xiàn)上最早的祝福？

　　翻開舊時(shí)的課本，是否記得書上的涂鴉是誰的佳作？是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰的筆跡？

　　腦海里，是誰上課陪著你打鬧？是誰下課送你零食？是誰在體育課送你飲料？是誰在你遇到麻煩時(shí)為你填謊？

　　歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈；時(shí)間的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的嬌花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我們走了，卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典，這是屬于我們的青春！

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