精選跳繩有趣的作文300字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩有趣的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

跳繩有趣的作文300字 篇1

　　“加油！加油！”吶喊聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng).你一定會(huì)想大家在做什么呢？告訴你，我們正在舉行跳繩比賽。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳�！凹佑�！”每班的同學(xué)都在為本班加油助威。單人組的同學(xué)十分緊張，憋紅了臉，手搖的更快，跳得更帶勁兒。“一、二、三！”他們還不時(shí)為自己喊著號(hào)，比賽結(jié)束！我班的小明跳的很快，幾乎沒(méi)斷過(guò)，我們都希望他得第一，�。∷�真的得了第一，同學(xué)們恨不得把他拋起來(lái)。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是令人緊張的長(zhǎng)繩了。參賽的10名同學(xué)摩拳擦掌。“好！現(xiàn)在開(kāi)始比賽！”因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)在比賽前的刻苦練習(xí)，他們個(gè)個(gè)顯得胸有成竹，一個(gè)接一個(gè)地跳�！凹佑�！”其他同學(xué)恨不得把嗓子都喊啞了。這時(shí)隊(duì)員們已經(jīng)累得滿頭大汗了，但他們還是一絲不茍地跳著，沒(méi)有一個(gè)叫累的。他們像一串會(huì)跳舞的“項(xiàng)鏈”，劃出來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的圓。突然有一個(gè)人沒(méi)跟上，所以斷了，但他們的“項(xiàng)鏈”又用最快的速度連了起來(lái)，“三分鐘長(zhǎng)繩，結(jié)束！”同學(xué)們都默默地念叨著：“讓我們班是第一名！”“第一名！哈佛班！”一個(gè)響亮的.聲音傳入我們的耳際�！疤�好了！”我們歡呼起來(lái)。

　　在歡呼聲中，跳繩比賽結(jié)束了，我盼望著下一次比賽的到來(lái)！

跳繩有趣的作文300字 篇2

　　叮鈴鈴！課間操開(kāi)始時(shí)間到了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，高興地起長(zhǎng)繩。大家一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕，迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥(niǎo)，歡快地從繩間跳過(guò);還有的同學(xué)像快活的小鹿，輕巧地從繩間躍過(guò)。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中，好像海浪一次次地沖向沙灘，跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚(yú)在浪花里快活地跳躍著。輪到我了，看著快速搖動(dòng)的繩子，聽(tīng)著“啪啪”打地的聲音，我有點(diǎn)害怕了。我害怕被抽疼，又怕被繩子絆倒。我站在原地，身體隨著繩子的節(jié)奏，一下一下地晃動(dòng)著，像蜻蜓點(diǎn)水一樣，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三”。這時(shí)，我的耳邊響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的`話語(yǔ)：“加油！加油！你一定能行的！”我想：“我一定能行的！”想到這兒，我鼓起勇氣，打起精神，在繩子落下的那一剎那，眼一閉，心一橫，向繩子鉆過(guò)去。到繩子中間時(shí)，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，雙手夾緊，頭一低，一下子跳了過(guò)去。這時(shí)，我看見(jiàn)老師臉上已經(jīng)露出了滿意的笑容，我也聽(tīng)到了同學(xué)拉夸獎(jiǎng)我：“你真棒！”我想：“原來(lái)，跳繩一點(diǎn)兒也不難，只要有自信心，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，什么事都能成功的。”

　　今天，寒風(fēng)刺骨，但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。

跳繩有趣的作文300字 篇3

　　這幾天，我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學(xué)都很高興，為參加比賽加緊練習(xí)，希望拿一個(gè)好成績(jī)。

　　今天，比賽開(kāi)始了。體育老師劃好了比賽場(chǎng)地，按年級(jí)依次比賽，場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跳著，場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威、躍躍欲試。終于，輪到我們班同學(xué)比賽了。繩子在他們腳下飛過(guò)，令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快，繩子象一圈圈銀環(huán)，環(huán)繞在他周?chē)��？粗�同學(xué)們跳的那么歡，我也想試一試了，更加拼命地為他們加油。

　　比賽結(jié)束后回到教室，老師問(wèn)他們的成績(jī)�！�193”，“199”，“187”，“201”。我聽(tīng)著好佩服他們，我們班一定能拿個(gè)好成績(jī)。接著，是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群，大聲的一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。當(dāng)有人連續(xù)踢了100個(gè)時(shí)，大家歡呼起來(lái)。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn)，毽子在她的腳上上下翻飛，五彩的毽子騰空而起，像一道道彩虹掛在我們身邊。然后，男生二分鐘雙飛的同學(xué)上場(chǎng)了。雙飛是我最愛(ài)看的項(xiàng)目了。我津津有味地看著，當(dāng)十幾位同學(xué)的繩子同時(shí)飛舞的時(shí)候，揚(yáng)起一片塵土，發(fā)出啪啪的`聲響，是多么壯觀的場(chǎng)面啊。最后還比了跳長(zhǎng)繩。

　　這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒(méi)參賽的都非常開(kāi)心。

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