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【必備】寫爺爺?shù)淖魑?00字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇1
我的爺爺非常節(jié)約,無(wú)人不曉,遠(yuǎn)近聞名。如果你不知道的話,就看看下面的兩件事吧!
有一次,爺爺在盛飯的時(shí)候,不小心把飯弄在了桌子上。爺爺趕緊把飯撿起來(lái),吃掉了。我看見(jiàn)了,不滿地說(shuō):“爺爺,這飯掉了就掉了,掃了就是,干嘛把飯吃了呢?”爺爺對(duì)我說(shuō):“這飯是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的',他們那么辛苦,為了什么?不就是為了我們能吃到糧食嗎?”你也應(yīng)該知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)的意思吧!“我……我知道了,我們要節(jié)約糧食!
爺爺真是個(gè)節(jié)約糧食的人啊!爺爺不但是個(gè)節(jié)約糧食的人,還是個(gè)節(jié)約用水的人。想知道為什么嗎?看看下面的事吧!
還有一次,爺爺在洗完菜的時(shí)候,把洗菜的水倒在桶里。我好奇地問(wèn):“爺爺,您干嘛把臟水倒進(jìn)桶里呢?”爺爺對(duì)我說(shuō):“可以用來(lái)沖廁所呀!”我問(wèn)爺爺:“沖廁所只用一點(diǎn)水,用不了多少呀!”爺爺生氣地說(shuō):“我們要節(jié)約用水,你的老師沒(méi)給說(shuō)嗎?”對(duì)不起爺爺,我下次不會(huì)這樣了。
看了上面的事,我應(yīng)該像也要學(xué)習(xí),爺爺都這么年邁了,都這么節(jié)約。我是少先隊(duì)員,更應(yīng)該勤儉節(jié)約了呀!我希望全世界的人都向爺爺學(xué)習(xí),做個(gè)勤儉節(jié)約的人。
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇2
我爺爺家有兩只可愛(ài)的小狗,一只是八歲的媽媽,一只是一歲的兒子。
兩只小狗可聰明了,壞人一進(jìn)來(lái),小狗就汪汪大叫,壞人就嚇跑了,爺爺家的兩只小狗聰明嗎?真像爺爺家的兩只“小保鏢”。有一次我到爺爺家,我一進(jìn)門就沖向了后院,小狗看見(jiàn)我就汪汪地叫了兩聲,好像在說(shuō):“小主人你終于回來(lái)了,我好想你!闭f(shuō)完它吐出舌頭,這是表示對(duì)你很熱情。我拿來(lái)好吃的餅干,我故意向上一扔,小狗猛地跳了起來(lái),就叼住了餅干。媽媽看見(jiàn)了,也向我身邊跑了過(guò)來(lái),我剛要扔第二塊餅干時(shí),媽媽撲過(guò)來(lái)向上一跳咬住了餅干。我把餅干喂完了,它們倆還追著我要。這兩只小狗真是倆個(gè)小饞嘴,它們似乎聽(tīng)懂了我的話,轉(zhuǎn)身生氣地回到了家里。這兩只小狗可真有個(gè)性,還跟我生氣呢!不過(guò)我還是挺喜歡它倆的。
小狗全身深黑色的.,眼睛和鼻子也是黑色的,每次它看見(jiàn)我,它們會(huì)高興地?fù)u尾巴向我打招呼。
我爺爺家的小狗聰明,可愛(ài)嗎?
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇3
我的爺爺家里養(yǎng)了一只小狗,名字叫歡歡。
歡歡長(zhǎng)著兩個(gè)小三角似的耳朵,頭上全是棕色的毛,只有心門上有點(diǎn)白色的毛,四條腿都是白的,而腳卻是棕色的。
歡歡和我就像好朋友一樣。每天放學(xué)我總愛(ài)站在老遠(yuǎn)的地方大聲喊:“歡歡!歡歡!”。如果歡歡的鏈子沒(méi)栓,它就會(huì)飛快的向前跑,可它不是去玩的而是去找我的。如果它的鏈子是栓著的,它便會(huì)站在自己的窩邊,頭伸著向前看我在哪兒,如果它看見(jiàn)了我便會(huì)向前走一步?jīng)_著我叫,它的叫聲是友善的,而不是兇惡的。
每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí),它就會(huì)沖著大街上叫幾聲,好像在告訴大家:我的小主人來(lái)了…。然后我就和它玩起來(lái)了。剛玩了一會(huì)兒,歡歡就會(huì)咬著我的褲子把我?guī)У綐?shù)旁,抬起頭來(lái)看看上面的鏈子,又用爪子把自己脖子的鏈子抓了抓。噢!我明白了,原來(lái)歡歡是想讓我把它脖子上的.鏈子取了。我指了指它頭上的白毛說(shuō):“小精靈鬼!”。歡歡好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,搖了搖尾巴,我就把它的鏈子解開(kāi)了。
這就是爺爺家可愛(ài)的小狗。
寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇4
那是一雙溫暖的手,是一雙永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)的手。這雙手陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
記憶里,總有那么一幅動(dòng)人的畫面――寒冷的冬天早晨,一雙大手牽著一雙小手,在河邊快樂(lè)的嬉戲。當(dāng)我感到冷的時(shí)候,那雙大手便會(huì)把我的手緊緊握住。一股暖意便從手一直傳到身體各部位,這時(shí),我便會(huì)抬頭給爺爺一個(gè)燦爛的'微笑。 就這樣,爺爺陪伴我度過(guò)了十幾個(gè)春秋。我早已習(xí)慣了從那雙大手下獲得溫暖,所以當(dāng)爺爺?shù)昧瞬恢沃Y的消息傳來(lái)時(shí),我一下子懵了,腦子里一片空白。當(dāng)我趕到爺爺病床前的時(shí)候,爺爺正痛苦地呻吟著?吹竭@些,我不禁淚如泉涌,難道這就是昔日強(qiáng)健開(kāi)朗的爺爺嗎?爺爺見(jiàn)我來(lái)了,忍住疼痛,從病床上起來(lái),微笑著說(shuō):“別怕,我沒(méi)事。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),別哭”不久,爺爺去世了。去世時(shí),爺爺?shù)氖志o緊抓著我的手,安詳?shù)淖吡,臉上帶著微笑?/p>
當(dāng)我抬起頭,再次尋找那雙手時(shí)。我知道它再也不會(huì)回來(lái)了,我也早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
爺爺,一路走好!
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