精選真誠(chéng)的作文300字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的真誠(chéng)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
真誠(chéng)的作文300字 篇1
我的朋友徐穎,他是一個(gè)真誠(chéng)的人。
有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,就去請(qǐng)教小麗,小麗說(shuō)自己不會(huì)。我去請(qǐng)教小明,小明說(shuō):“連你都不會(huì),我呀,就更不會(huì)了?“我又去請(qǐng)教了小剛,小剛也支支吾吾的。這時(shí)我的同學(xué)徐穎來(lái)了,我有急急忙忙的'去請(qǐng)教他,他爽快地說(shuō):”我問(wèn)我來(lái)幫助你。于是,他耐心地給我講解了這道題的做法。
還有一次我們坐公共汽車(chē)去安國(guó),大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景,說(shuō)說(shuō)笑笑,這時(shí),有一位老奶奶,上車(chē)來(lái)了,我的同學(xué)徐穎,立刻停止了說(shuō)笑,搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說(shuō),:好孩子呀!我對(duì)徐穎說(shuō):“你總是對(duì)人特別好。”徐穎笑著說(shuō):“真誠(chéng)是相互的,你對(duì)別人好,別人才對(duì)你好!蔽艺f(shuō):“你就是我真誠(chéng)的朋友!”我們倆相視一笑。
這就是我的好朋友——徐穎,待人真誠(chéng)的徐穎。
真誠(chéng)的作文300字 篇2
假如生活是船,那么真誠(chéng)就是船上的帆;假如生活是書(shū),那么真誠(chéng)就是書(shū)的詩(shī)頁(yè);假如生活是機(jī)器,那么真誠(chéng)就是機(jī)器的潤(rùn)滑油。
想起昨天我獨(dú)自走在街上,路旁的`落葉紛飛。我走進(jìn)了一家小超市,店里冷冷清清的,沒(méi)有幾個(gè)人。我漫無(wú)目的地挑選著東西。我結(jié)賬后,正巧在門(mén)口碰著一個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐向我要錢(qián),我不耐煩地離開(kāi)了他。而那個(gè)小男孩卻蹲了下來(lái):“叔叔,你餓不餓啊?”可是那乞丐卻提高了警惕,往后退了幾步,生怕這個(gè)小孩子要故意捉弄他。但是沒(méi)有,小男孩從袋子里掏出了一包還未開(kāi)封的餅干,遞給了那個(gè)乞丐。那個(gè)乞丐用手顫顫巍巍地接住了餅干,眼眶卻已經(jīng)泛紅:“小朋友,謝謝,謝謝你!”
我頓時(shí)愣住了,我們待人的真誠(chéng)竟不如一個(gè)稚嫩的小孩子。我很慚愧,也拿出了錢(qián),遞給那個(gè)乞丐。
經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了,我們做人就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。向往真誠(chéng),崇拜真誠(chéng)。摘掉虛偽的面具,換上真誠(chéng)面孔,即發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)就在身邊,讓我們攜手去珍惜真誠(chéng),同時(shí)把真誠(chéng)的陽(yáng)光灑遍人間!
真誠(chéng)的作文300字 篇3
每當(dāng)說(shuō)起“真誠(chéng)”這個(gè)詞語(yǔ),我的腦海中總免不了想起一件事。
記得有一次,我自己在家里做作業(yè),急需要一張白紙。巧的是,我家的白紙用光了,還沒(méi)有買(mǎi)。唉,沒(méi)辦法,我只好拿上錢(qián)自己去離家很遠(yuǎn)的一個(gè)文具店去買(mǎi)。穿上衣服拿上錢(qián),我便出發(fā)了。走了大約十分鐘終于來(lái)到了那個(gè)文具店,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,然后問(wèn)了問(wèn)白紙的價(jià)格,剛要掏包付錢(qián),不由得我的心震了一下,錢(qián)沒(méi)了。這可怎么辦呢?我急了半天,咬了咬牙,對(duì)售貨員說(shuō):“阿姨,我的'錢(qián)在半路上掉了,……嗯,不能不能先給我……不!借我一張白紙?我明天就給您送錢(qián)來(lái)!”售貨員給予了我信任,微笑著答應(yīng)了。我高興極了,抓起紙就跑,心里暗謝這位女售貨員。
第二天,我小心的拿出錢(qián),把它緊緊握在手中,然后朝文具店跑去,去交給了女售貨員手中。這件事,悄悄的喚起了我內(nèi)心的真誠(chéng)。
我相信,每個(gè)人心中都會(huì)有真誠(chéng),從現(xiàn)在開(kāi)始,就開(kāi)始喚醒那份真誠(chéng)吧!
真誠(chéng)的作文300字 篇4
我有一個(gè)真誠(chéng)的朋友。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛,閃著聰穎的光芒。她就是小麗。
一天下午,我們放學(xué)時(shí),天陰沉沉的,沒(méi)多久,就下起了大雨。我頂著書(shū)包,沖到校門(mén)口,等媽媽來(lái)接我。眼看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被接走了。我心里焦急萬(wàn)分?磥(lái)他們有事,我得自己回家了?墒,我沒(méi)有傘呀!我抬頭望著天,雨還是一個(gè)勁的下著。這時(shí),小麗撐著傘走了出來(lái)。當(dāng)她看到我一臉無(wú)奈,準(zhǔn)備硬著頭皮沖出去時(shí),她一個(gè)箭步擋住了我。關(guān)切地說(shuō):“周佳瑩,沒(méi)傘吧!我送你回家!”“可是你家離我家那么遠(yuǎn)!這下會(huì)耽誤你的時(shí)間的!”我擔(dān)心地問(wèn)!安坏K事的。”話音剛落,一把傘已撐到了我的.頭上。就這樣,我倆走進(jìn)了茫茫雨海之中。此時(shí),雨“啪啪”地打在傘上,我們緊緊地依偎在一起。走著走著,我感到雨小了許多。抬頭一看,原來(lái)是小麗把傘移到了我這邊,雨卻落在了她的左肩上。我趕緊把傘移到她那邊,并說(shuō):“小麗,你別把傘移過(guò)來(lái)呀!這樣,你會(huì)被淋濕的!”她笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。但是我始終感覺(jué)到,那傘一直向我傾斜……到我家了,我發(fā)現(xiàn)小麗左邊的衣服濕了一大片。我還沒(méi)來(lái)的及感謝,她就轉(zhuǎn)身走入雨中。我望著小麗離去的背影,敬佩之情由然而升……
真誠(chéng)的作文300字 篇5
伊麗莎白在上學(xué)的路上見(jiàn)到了詹妮佛,她們很快就成為了好朋友。詹妮佛看起來(lái)只是一個(gè)普通的小女孩,可誰(shuí)也不知道她竟然是個(gè)巫婆。
伊麗莎白被選為詹妮佛的徒弟,一天一天的過(guò)去,伊麗莎白成了預(yù)備級(jí)巫婆,也有資格利用咒語(yǔ)來(lái)制造“飛行油膏”了。幾天后,一切材料準(zhǔn)備好了,可是因?yàn)樗钌钕矏?ài)的青蛙也要作為材料,所以她選擇了放棄,讓自己失去了做巫婆的資格,因此也失去了做“飛行油膏”的機(jī)會(huì)和唯一的'朋友——詹妮佛。
過(guò)了幾天詹妮佛又出現(xiàn)在伊麗莎白的面前,她又找回了友誼,為了友誼,她們決定不再做巫婆,她們要做真正的好朋友。
伊麗莎白為了一只青蛙而失去好朋友,到了最后她才知道友誼的珍貴,可是一切都晚了,但詹妮佛又出現(xiàn)在她面前,又讓她找回了友誼。。∮颜x是多么珍貴!只要珍惜友誼,自己的朋友會(huì)越來(lái)越多,每個(gè)人就不會(huì)有煩惱,人人都可以快快樂(lè)樂(lè)的生活!
真誠(chéng)的作文300字 篇6
說(shuō)到真誠(chéng)的人,大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多吧。而在我看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠(chéng)的人。
相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。
想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我和翁老師之間的故事吧:
我在小論文答辯活動(dòng)的期間,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿,也沒(méi)有說(shuō)話。“不拿就滾蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的'那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥(lái),翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!
在我心中,翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友,你們覺(jué)得呢?
真誠(chéng)的作文300字 篇7
溝通什么是生活中必不可少的態(tài)度?答案是真誠(chéng)。作為兒女,要對(duì)長(zhǎng)輩真誠(chéng);作為學(xué)生,要對(duì)老師同學(xué)真誠(chéng);作為一個(gè)人,更是要對(duì)所有人真誠(chéng)。今天我和媽媽真誠(chéng)地溝通了一次,收獲了很多很多東西。
“媽媽……”我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽正忙著炒菜。“干嗎?”媽媽頭也不抬,忙著干手里的活。“我可以不上那么多興趣班嗎?”“為什么?媽媽這也是為了你好啊!”“我知道您是為了我好,可是,您也要想想我的感受啊!周六、周日的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,帶給我的壓力太大了!”媽媽沉思了一會(huì)兒,抬起頭對(duì)我說(shuō):“都說(shuō)苦盡甘來(lái),你現(xiàn)在忍受不了這些磨練,將來(lái)怎么出人頭地?”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,雖然不太情愿,但也只好順從了。
第二天,我收到了一封媽媽的來(lái)信,我讀完后,懂得了媽媽的良苦用心。我下定決心,以后再也不提不想上興趣班的事了。
就是這樣一次真誠(chéng)的溝通,輕而易舉的'拉近了我和媽媽的距離。雖然媽媽沒(méi)有聽(tīng)我的建議,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,因?yàn)閶寢尳o了我她真誠(chéng)的心聲。
真誠(chéng)的作文300字 篇8
她,長(zhǎng)著彎彎的眉毛,圓圓的臉頰,大眼睛,即使她帶著眼鏡,但是依然很美。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是我最真誠(chéng)的.朋友。
既然學(xué)習(xí)好,肯定少不了讀書(shū)和做題。她的興趣愛(ài)好是讀書(shū),我和她常常到圖書(shū)館去讀書(shū)。有一次,我到圖書(shū)館拿了一本漫畫(huà)書(shū),她看見(jiàn)了就立刻從我手中拿走,遞給我一本奧數(shù)書(shū),說(shuō)對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助,我只好無(wú)言以對(duì)地去看了。沒(méi)想到第一頁(yè)的第一題我都不會(huì)做,我往后看了看,沒(méi)有一題是我會(huì)做的,搞的我頭昏腦漲。
然后,我去問(wèn)了問(wèn)她。她給我講了一遍教程,可是我沒(méi)聽(tīng)懂,她又給我講了幾遍,但我這不爭(zhēng)氣的死腦袋就是聽(tīng)不懂,接這我自卑的哭了。然后她就安慰了我,最后有講了幾遍才聽(tīng)懂。事后,她又請(qǐng)我吃了冰激凌。我很敬佩她 ,敬佩她的這種耐心。
她不僅學(xué)習(xí)好,還很有愛(ài)心。有一次,她讓我陪她去買(mǎi)饅頭,買(mǎi)過(guò)后,她在路邊看到幾條流浪狗,把饅頭都給了狗。我勸她不要給,不然你媽媽就會(huì)責(zé)備你的,但她還是都給了流浪狗。回家后,她媽媽罵了她好大一會(huì)兒,她都沒(méi)解釋。
她就是這樣一個(gè)人,一個(gè)既有愛(ài)心,又品學(xué)兼優(yōu)的人。她——賈續(xù)文,就是值得我去敬佩的人。
真誠(chéng)的作文300字 篇9
今天上數(shù)學(xué)課時(shí),老師又在講分月餅的題。
講到關(guān)鍵時(shí)刻,某些人有點(diǎn)兒掉鏈子!翱,咳咳,”老師用咳嗽聲警告昊昊,不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到,繼續(xù)玩兒了下去。
“有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí),我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖!崩蠋熣f(shuō)。接著,她又問(wèn):“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分,一個(gè)分成兩份兒,另一個(gè)分成四份兒,你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎?”大家齊聲回答:“對(duì)!”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口。“有些人怎么不張嘴?”那是老師在提醒我和某些真誠(chéng)的同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò),四(2)班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨,讓哥哥吃大梨。
老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,不過(guò)后面改成了“哪份比較多”,似乎懂了我們的'意思。直到老師說(shuō)完,我們才敢開(kāi)口一起喊:“第一份兒多!”
今天我終于明白“真誠(chéng)”的意思,原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大,就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng),更是我們的心靈伙伴,使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
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