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關(guān)于獲獎(jiǎng)作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的獲獎(jiǎng)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獲獎(jiǎng)作文300字 篇1
我的理想是當(dāng)一名飛行員。
在我小時(shí)候，我十分喜歡像鳥(niǎo)一樣在天空中自由的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮的的飛行�？墒请S著時(shí)間的變化，我發(fā)現(xiàn)了人本身是不能飛行的，只能依靠機(jī)器在天上飛行。在天上，十分遼闊可以自由的飛行，可飛行員是在規(guī)定航線中飛行，
我深深的明白，飛行員是一種不容易當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。首先以要有實(shí)力，二要有學(xué)歷，三要有視力，四要有體力，五要有潛力。人們認(rèn)為飛機(jī)十分安全十分的快，但是，飛機(jī)并不安全。前幾天就有一次劫機(jī)事件，現(xiàn)在還認(rèn)為他已經(jīng)墜毀了。一有事故，幾乎百分百的記錄死亡，不可能沒(méi)有犧牲。
人們都有想飛的欲望名，就連古代都有很多人想飛，有一個(gè)人為了在天空中飛行而犧牲了。我聽(tīng)見(jiàn)飛機(jī)可以在天上給的時(shí)候，我就十分喜歡飛機(jī)。飛可以減少時(shí)間的消耗�？鐕�(guó)也需要飛機(jī)，那么飛行員就可以免費(fèi)出國(guó)。
飛行員要經(jīng)過(guò)十分多的.學(xué)習(xí)，練習(xí)，不然是當(dāng)不了飛行員的。我現(xiàn)在一直在為我飛行員的理想而奮斗，讀關(guān)于飛行的書(shū)，他對(duì)我的幫助很大。
獲獎(jiǎng)作文300字 篇2
全市進(jìn)行“希望杯”作文比賽，我回到家認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了一篇征文，第二天一早就報(bào)上了名。
離征文比賽截止時(shí)間沒(méi)有幾天了，我生怕得不了獎(jiǎng)，于是反復(fù)修改后才交了上去，心想：但愿這次我能得到夢(mèng)寐以求的大獎(jiǎng)。
兩個(gè)月之后的語(yǔ)文課上，老師興奮地向大家宣布：“咱班的雙晨同學(xué)獲得了‘希望杯’征文大賽的一等獎(jiǎng)，祝賀他！”老實(shí)話音剛落，班里就響起雷鳴般的掌聲，大家都用羨慕的眼光看著我。
放學(xué)后，我迅速跑回家，看到媽媽我急不可待地叫道：“媽媽！”“怎么了？”媽媽緊張地問(wèn)道。我心想：哈，媽媽上當(dāng)了。我又高興地說(shuō)：“媽媽，您的兒子在全市小學(xué)生征文比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)！”“真的`嗎？”媽媽激動(dòng)地一把摟住了我�！昂脙鹤樱阏姘�！媽媽今天給你做好吃的！”
我放下書(shū)包，小狗貝貝追著我“汪汪”直叫，好像在夸我說(shuō)：“小主人真棒！”
我走進(jìn)房間，看見(jiàn)我心愛(ài)的遙控直升機(jī)，我一邊玩著一邊想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)駕駛著它遨游藍(lán)天！”
對(duì)，我一定要再接再厲，繼續(xù)加油！
獲獎(jiǎng)作文300字 篇3
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨因?yàn)樗利悇?dòng)人；我愛(ài)校園的下午因?yàn)樗穸稊\，我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜的睡著，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。月亮落下西山，星星從天幕中隱去，整個(gè)校園彌漫著晨霧，象神話中那飄渺的白云。校園中的'幾顆老楊柏，好似幾位老壽星，凝視著東方即將升起的旭日。夜幕漸漸拉開(kāi)，晨霧在緩緩散開(kāi)、流動(dòng)。
不在什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，小樹(shù)醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)天飛去……
太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園，一切都定格了。
中午過(guò)后，下午到了，從遠(yuǎn)處望，操場(chǎng)一片翠綠，從近處看似乎大樹(shù)、小草正懶洋洋伸著腰。大家都跑來(lái)嬉戲，你一言，我一語(yǔ)，好不熱鬧！
啊，在這校園里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚，我怎能不用心歌頌?zāi)�，贊美你？我�?ài)你我的校園。
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