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【精品】當(dāng)盲人作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的當(dāng)盲人作文300字8篇，歡迎大家分享。
當(dāng)盲人作文300字 篇1
說起這件事，我就回到上個星期六了……
那次和朋友們玩大風(fēng)車游戲的時候，我的手不知不覺動了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來�！鞍�！我就像盲人一樣�！蔽艺f，“不如就讓我當(dāng)回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下，堅持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當(dāng)盲人可真不好呀！只要我看見了盲人，我一定會扶著他。因為，盲人在過馬路時，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當(dāng)盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”
我們看電視的時候，不要離得太近；不要長時間玩電腦，看電腦的時候也不能離太近，要不然就會把眼睛弄壞的`。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習(xí)慣，眼睛會看不見，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當(dāng)“盲人”的體驗。
當(dāng)盲人作文300字 篇2
今天老師讓我們玩游戲，名字叫“做一次‘盲人’”。就是一個人被布條蒙住眼睛，拿著瓶子聽老師的口令到桌子上去舀水，游戲過程中別人不能提醒，否則就算失敗。
玩游戲前，我信心十足，覺得這個游戲很簡單，我一定可以完成，沒想到老師剛幫我蒙上眼睛，我就分不清東西南北了，當(dāng)有人把我扶到位置上我才放心。
游戲開始了，老師讓我到第二組去舀水，我想這簡單，只要把桌子摸清楚幾行了，沒想到老師把舀水的點(diǎn)定在了第一桌前面，我在第一桌上摸了半天也沒摸出什么。結(jié)果，我在前面一張桌子上面摸到了水盆，我當(dāng)時也不知道在第幾組就舀了，然后順著桌子回了座位。我解開布條，終于又重見光明了，感覺真好�。�
我霎時感到盲人多不容易啊，我以后一定要多幫助盲人。
當(dāng)盲人作文300字 篇3
6月1日兒童節(jié)的一天，老師讓我們體驗一下盲人的生活。目標(biāo)：走到門衛(wèi)拿里拿好本子，再回來。一開始我覺得很簡單，但是試過之后便覺的很困難。
體驗活動開始了，我們男生個個摩拳擦掌。閉上眼睛，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，頓時，我眼前只有黑乎乎的.一片。我飛快地跑了起來，卻把一個正趴在地上玩的同學(xué)踩了個正著。緊接著，我就到了樓梯上�？刹恢朗钦l的惡作劇，在我腳下放了一個汽水罐，我沒頭沒腦的踩了上去，我這下慘了，飛快地滾下了樓梯，滾到了還有半個樓梯的時候才停下來。這時，我已經(jīng)“鼻青臉腫”了，我吃力地爬了起來�？墒怯植鹊侥莻�該死的汽水罐，又滾了起來。滾到了最后一層，我便“飛”了起 來，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。這時，我已經(jīng)“眼冒金星”了我走著，走著，走著，走著，走著······終于到了門衛(wèi)，門衛(wèi)的叔叔給了我本子后我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務(wù)在身，只能堅持到教室再睜眼�！鞍~”但是一想“堅持就是勝利”這句名言，我便有了力氣，發(fā)瘋似的猛向前面沖去，為了方便一些，我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上，我便憑著記憶沖向教室。睜開了眼睛。
體驗了這次活動，我才認(rèn)識到當(dāng)盲人有多么困難。
當(dāng)盲人作文300字 篇4
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗一下當(dāng)“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時就炸開了鍋，有人說：“我可是個活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對我而言簡直就是小菜一碟�！薄�
之后，挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的`人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的膽顫驚心。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點(diǎn)滑倒，真是虛驚一場。
通過這次體驗，我懂得了盲人的行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。
當(dāng)盲人作文300字 篇5
今天我們開展了盲人體驗活動，要求我們背著書包從校門口一直走到教室里，找到自己的座位坐下并從書包里拿出習(xí)字冊和文具盒。
活動開始了，當(dāng)我戴上眼罩時，頓時感到眼前一片漆黑。只聽老師說：“走。”我就伸出手，慢慢摸索向前走。剛開始的時候還好，都是平地。走著走著，突然感覺不對，好像要上樓了，這時我的心七上八下的，生怕被樓梯絆倒。“哎喲”，腳下踩了個空，摔倒在地上了。我趕緊爬起來，一步一步扶著扶手往上走。終于我走到了教室，找到了自己的座位，憑著感覺在書包摸呀摸呀，把習(xí)字冊和文具盒拿了出來。當(dāng)我把眼罩拿下時，眼前一片光明，我不由得長長地舒了一口氣，能看見真好�。�
通過這次活動我想：我們做一會盲人都很痛苦，何況真正的盲人呢，他們一直生活在黑暗里，該是多么痛苦�。∥覀儜�(yīng)該好好保護(hù)我們的眼睛，珍惜我們眼前所看到的.一切。以后遇到盲人應(yīng)該盡可能幫助他們做一些力所能及的事情。
當(dāng)盲人作文300字 篇6
今天老師布置了一個非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當(dāng)一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢�？墒�，親身經(jīng)歷了之后，我才知道這是一件不容易的`事。
今天晚上回到家，我把作業(yè)做玩了，就關(guān)上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗。
一開始，我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境，眼前一片黑暗，后來慢慢地適應(yīng)了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個東西，于是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死。’沒有人回應(yīng)，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊�！l知，后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護(hù)好視力，不能變成盲人。
當(dāng)盲人作文300字 篇7
今天是星期六，我在家很無聊，覺得沒什么意思，就突發(fā)奇想，如果我是盲人，我會是什么樣子昵？
于是，我開始體驗盲人的“黑色生活”了！我拿出來我小學(xué)的紅領(lǐng)巾，三下兩下就把眼睛蒙上了，眼前頓時拉起了“黑窗簾”。
體驗正式開始。感覺口渴了，去倒杯水吧！我從房間走到廚房有很多障礙，我一定要謹(jǐn)慎才行。剛走幾步，砰，撞到墻了！我對墻埋怨：墻，你居然跟我作對！走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭，有繼續(xù)摸向廚房。轟，我被凳子碰到了腳，摔破了皮。我心想要放棄，又想，不行，不能半途而廢��！連忙人都當(dāng)不好，長大可怎么辦！我終于勉強(qiáng)地爬起來，跌跌撞撞地走到廚房。又要面對下一個難題——杯子放哪兒. 對，在消毒柜旁里！我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方，生怕把仍和一個玻璃制品打碎�？墒�，我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的易碎物品，劈哩啪啦，一會兒，一個接一個掉下來，唉，沒眼睛的世界真不好。
當(dāng)盲人真辛苦。盲人雖然看不見，但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來不及，而我們這些健康的`孩子，怎么不去好好珍惜昵？要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書的美好時光。
當(dāng)盲人作文300字 篇8
眼睛看不見的被別人說成盲人；耳朵聽不見的被我們稱為聾子；說不了話的被大家叫作啞巴。今天，語文課上，老師讓我們體會了一次當(dāng)盲人的滋味。
一上課，老師便在黑板上畫了五張臉，好奇的我們都盡可能的靠近黑板，當(dāng)老師畫完了臉蛋，畫完了眼睛和嘴巴時，同學(xué)們馬上明白了老師的意思，老師是讓同學(xué)們玩一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則非常簡單：一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，在臉上畫上鼻子。我們迫不及待的準(zhǔn)備上去，只有老師一開口，我們就沖上去！老師終于發(fā)話了，我們組上去的是張笑嘉，她動作熟練地轉(zhuǎn)了三圈，自然地畫了一個像“L”一樣的鼻子然后就下來了。自信滿滿的，她說道：“怎么樣，很不錯吧？”我們呆愣的看著她，她一看情況不對，立刻回頭去一看，表情變化巨大的'她，同手同腳的回到了座位。你們應(yīng)該猜到了吧，原來她把鼻子畫到了眼睛里了！
這次活動的目的是讓我們感受做盲人的滋味，也讓我們深刻的明白，幸運(yùn)的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因為我們不盲不聾也不啞。
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