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【精選】想象的作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的想象的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文300字 篇1
當(dāng)派大星看到眼前這一幕時(shí)。還傻傻地叫著:“海綿寶寶、海綿寶寶,海綿寶寶別玩捉迷藏了,不玩了,不玩了,不好玩……”突然,派大星意識(shí)到了全比基尼海灘的人都不見(jiàn)了。連水母、細(xì)菌、海草……都不見(jiàn)了。此時(shí)的它,或許覺(jué)得很好。因?yàn)樗梢悦刻斐园酝醪土耍](méi)有了海綿寶寶,誰(shuí)給他做呢?);因?yàn)樗刻炜梢圆宦?tīng)章魚(yú)哥難聽(tīng)的豎笛聲了(沒(méi)有了豎笛聲,生活會(huì)多一份樂(lè)趣嗎?)就這樣,派大星漸漸覺(jué)得沒(méi)有了海綿寶寶他根本就什么也不能做;沒(méi)有了章魚(yú)哥的豎笛聲他根本就不會(huì)快樂(lè);沒(méi)有了蟹老板他根本就不知道該怎么用掉自己的錢(qián);沒(méi)有了姍迪他根本就不知道德克薩斯的神秘小故事……
其實(shí)。派大星什么都懂,他懂的'朋友的珍貴,他懂得對(duì)朋友不該小氣、吝嗇,他懂得意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
沒(méi)有了海綿寶寶的派大星什么也不是,只是個(gè)普通、沒(méi)生命的海星。
有了海綿寶寶的派大星什么都是,它或許比人懂得更多。
想象的作文300字 篇2
房?jī)r(jià)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”的今天,許多“月光族”夢(mèng)寐以求的就是擁有一套既便宜有實(shí)用的房子。因此,我特別想設(shè)計(jì)一種新型房子。
十年后,我已經(jīng)是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)發(fā)明家,讓我向你介紹一下我設(shè)計(jì)的新型房子吧!
一、冬暖夏涼樣樣行
這座房子擁有一個(gè)高科技智能溫度調(diào)控系統(tǒng)。冬天,從屋頂太陽(yáng)能板里的熱能通過(guò)風(fēng)洞系統(tǒng),把暖洋洋的熱風(fēng)輸進(jìn)屋里;夏天則有植物朋友來(lái)幫忙,在房子四周都把滿了各種藤蔓植物,可以避免紫外線直接照射,另外,從地下引上來(lái)的冰涼的地下水,可以給室內(nèi)降溫。怎么樣,是不是節(jié)能又環(huán)保呢?
二、防盜安全不必憂
這座房子擁有面部識(shí)別開(kāi)門(mén)系統(tǒng),安裝在門(mén)上,只要你對(duì)準(zhǔn)攝像頭停留三秒,會(huì)立即開(kāi)門(mén)。當(dāng)然,如果你的朋友來(lái)做客,也不用擔(dān)心會(huì)吃閉門(mén)羹,只要把朋友的`照片通過(guò)電腦輸入系統(tǒng),也會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)!如果其他人,只要沒(méi)有輸入照片,是不會(huì)開(kāi)門(mén)的。門(mén)窗玻璃也是防彈鋼化玻璃,子彈都打不穿!
三、價(jià)格低廉人人能買(mǎi)
這座房子因?yàn)槭怯森h(huán)保低廉的材質(zhì)蓋的,一平米只要500元。怎么樣?夠便宜了吧?
這就是我的房子三大特點(diǎn),還有許多實(shí)用的功能等你發(fā)現(xiàn)!三十年后來(lái)訂購(gòu)吧!
想象的作文300字 篇3
今年下雪了,非常的冷,可是我不怕,因?yàn)橛辛颂?yáng)能衣。太陽(yáng)能衣靠吸收太陽(yáng)的熱量給我們溫暖,你想要多暖就有多暖,因?yàn)樘?yáng)能衣上有幾個(gè)像扭扣的東西,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。有了太陽(yáng)能衣,我就不怕冷了,我一穿上它就暖和多了。
我穿上它之后,就去約小伙伴們打雪仗。我們拿著雪球扔到對(duì)方的身上,雪沾在衣服上會(huì)融化,因?yàn)樘?yáng)能衣是有熱度的,把衣服都弄溫了?墒俏覀冇修k法,太陽(yáng)能衣想要幾度就有幾度的',我們用了40度,衣服一下子就被烘干了,我們又可以盡情地玩了。
太陽(yáng)能衣還有一種功能,就是在雪中游泳。跳下水中,嘩,就像洗澡水那么暖和,因?yàn)槲覀兊奶?yáng)能衣調(diào)到了50度,所以水一碰,水就變暖和了。我們一上岸的時(shí)候,調(diào)到了40度,太陽(yáng)能衣又被烘干了,有了太陽(yáng)能衣多好啊,寒冷的時(shí)候就可以使用了。
同學(xué)們,你想穿上太陽(yáng)能衣嗎?那好,請(qǐng)拿起你的筆來(lái),未來(lái)的太陽(yáng)能衣就在你的手上。
想象的作文300字 篇4
從前有一只蝸牛,它一生下來(lái)就與別的蝸牛不同,它跑得特別快,就像風(fēng)一樣,因此它很得意。
一年一度的跑步比賽拉開(kāi)了帷幕,參賽的選手有:兇猛的豹子、聰明的烏龜,還有每年都參加比賽的小狗和兔子。這次蝸牛也想?yún)⒓樱蛯?duì)登記員說(shuō):我也想?yún)⒓颖荣,能幫我登記一下嗎?一旁?豹子聽(tīng)見(jiàn)了便說(shuō):你就別說(shuō)大話啦!你怕是連起跑線都過(guò)不了吧!這時(shí)烏龜對(duì)蝸牛說(shuō):別聽(tīng)它的,我跟你一樣慢,但我們只要盡力就夠了。嗯。在蝸牛與烏龜?shù)臓?zhēng)取下,登記員同意給蝸牛登記報(bào)名了。
比賽開(kāi)始了,預(yù)備跑!話音剛落,蝸牛就嗖的一下第一個(gè)離開(kāi)了起跑線,跑哇跑,蝸牛就把其它動(dòng)物都甩在了后面,率先到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)所有動(dòng)物都驚訝的下巴都要掉了。動(dòng)物們都向冠軍蝸牛要簽名。
蝸牛常常想:我跑得這么快,要是我能當(dāng)一輛火車(chē)為動(dòng)物們提供便利,那該多好。于是蝸牛找來(lái)了一串籃子,拴在身上,成為了火車(chē)蝸牛。動(dòng)物們只要有急事都會(huì)來(lái)找火車(chē)蝸牛幫忙,蝸牛也很樂(lè)意為大家服務(wù)。
不久,蝸牛生下了幾只小蝸牛,他們同樣健步如飛,后來(lái)它們就成為了小火車(chē)蝸牛隊(duì),專門(mén)為動(dòng)物們做好事。
想象的作文300字 篇5
20xx年的一個(gè)下午,我穿過(guò)樹(shù)叢,來(lái)到新建的街心花園旁。一陣風(fēng)吹過(guò),花香彌漫到每個(gè)角落,令人神清氣爽。一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,時(shí)不時(shí)還有小松鼠來(lái)到枝頭上散步。一顆顆小草綠油油的,一朵朵花兒芬芳迷人!岸_恕_恕蔽翼樦曇糇哌^(guò)去,原來(lái)在不遠(yuǎn)處有一條清澈見(jiàn)底的小溪從遠(yuǎn)處流來(lái),溪水擊在石頭上奏成了一支美妙的樂(lè)曲。
我來(lái)到公園里,一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲讓安靜的公園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老爺爺在練太極拳,小朋友在草坪上做游戲,大人們?cè)诤吷⒉。湖水像一面鏡子,湖中央有一個(gè)小亭子,這時(shí),我想起了詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》:遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。
“趙妍,起床了!”媽媽的叫喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我相信,只要我們保護(hù)環(huán)境,在不久的.將來(lái),我的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
想象的作文300字 篇6
老鷹是天空的主人,老鷹可以在天空飛翔,可以俯沖下來(lái)捕捉獵物。老鷹可以從高處俯看到房子、大大小小的河流、大海、森林。老鷹愛(ài)吃的`東西有兔子、梅花鹿、魚(yú),還有腐爛的動(dòng)物尸體。
我覺(jué)得老鷹真是太厲害了,我真想也能像老鷹那樣飛翔,像老鷹那樣做天空的主人,那該多好啊!
假如我有了老鷹的能力,我就在天空中自由自在地飛翔,感受天空的遼闊和一望無(wú)際,呼吸藍(lán)天下的新鮮空氣。
假如我有了老鷹的能力,我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我會(huì)飛過(guò)藍(lán)天、掠過(guò)白云、飛躍大海、飛過(guò)高山,領(lǐng)略以前我從沒(méi)有看見(jiàn)的風(fēng)景。
假如我有了老鷹的能力,我一定要飛遍世界各地,吃我所有想吃的美食。我要飛到美國(guó)吃海鮮、意大利面、披薩,我吃得心滿意足才回家。我還要去泰國(guó)喝椰子水,去日本吃壽司……
我喜歡老鷹的超能力!假如我也能像老鷹這樣自由自在地飛翔該多好哇!
想象的作文300字 篇7
發(fā)明家是很偉大的,他們所發(fā)明出的東西,幾乎都是生活上不可缺少的物品。假如我是發(fā)明家,那我最想要學(xué)習(xí)的就是萊特兄弟,他們不怕辛苦的發(fā)明飛機(jī),讓人類(lèi)與世界各國(guó)的距離拉近,也可以省下許多的時(shí)間,是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。
假如我是發(fā)明家,那么我會(huì)想發(fā)明的物品,分別是任意門(mén)、時(shí)光機(jī)和能讓我們飛上天的翅膀。有了任意門(mén),人們就可以馬上抵達(dá)想要去的地方;有了時(shí)光機(jī),人們就可以探索未來(lái)或回到過(guò)去游玩;有了可以讓人們飛上天的翅膀,就可以不必?fù)?dān)心塞車(chē)的問(wèn)題了。
這個(gè)世界上,如果少了這些發(fā)明家,少了這些生活上必備的物品,那么我們可能會(huì)過(guò)著原始的生活。這時(shí),假如我真的是發(fā)明家,那么我的壓力可能會(huì)很大,還有可能遇到一大堆人來(lái)要求我快發(fā)明東西,我甚至可能還會(huì)制造失敗,到時(shí)我應(yīng)該會(huì)休息一陣子,再繼續(xù)創(chuàng)作吧!
假如我是發(fā)明家,我真的發(fā)明出了這三樣物品,如果說(shuō)人們十分喜愛(ài)這三樣物品,那么我的心情會(huì)十分的開(kāi)心,我將會(huì)繼續(xù)努力、用功,每天多看一些書(shū),想想生活上還需要什么,再發(fā)明更多物品。所以現(xiàn)在還是小學(xué)的我,一定要好好的讀書(shū),不偷懶,這樣才會(huì)有出息,才能發(fā)明物品,因?yàn)槲也幌胍?dāng)被選擇的人,而是要當(dāng)有選擇權(quán)的人。
想象的作文300字 篇8
如果上課可以去操場(chǎng),可以去打打籃球,鍛鏈自己的體力,讓自己健健康康的,丟丟籃球讓自己手臂更加有力,兼顧樂(lè)趣與健康,真是一舉兩得。
如果上課可以有多一些上電腦課的時(shí)間,可以運(yùn)用上網(wǎng)找一些資訊,不但可以讓自己更有學(xué)問(wèn),還可以增強(qiáng)自己的`資訊能力,甚至用小畫(huà)家這些應(yīng)用程式,畫(huà)出許許多多漂亮的圖畫(huà),讓自己課程的東西變成一張張美麗的圖畫(huà)。
如果上課可以多些時(shí)間讓我們進(jìn)行閱讀,欣賞生動(dòng)有趣的故事,吸收許許多多寫(xiě)作的竅門(mén),我們一定能讓自己的語(yǔ)文能力更令人刮目相看。如果上課可以多一些時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)游泳,不但可以清涼一下,還可以學(xué)到一些水中的技巧,讓自己健康而擁有令人稱羨的泳技。
如果上課可以多一些教學(xué)的動(dòng)畫(huà),不但可以讓我們看得津津有味,還可以邊吸收知識(shí),若能穿插一些猜謎,一定能讓我們更全神貫注在課堂的學(xué)習(xí),猜中了難掩失望有些惆悵,猜中了卻令我雀躍不已。
如果上課可以多一些校外教學(xué)的活動(dòng),不但可以調(diào)劑身心,還可以實(shí)際看到許多新鮮的事物,例如參觀動(dòng)物園,絕對(duì)比冰冷的課本有趣得多了,可以看到動(dòng)物的生態(tài),了解他們生活的習(xí)慣,學(xué)習(xí)一定更有樂(lè)趣而印象深刻,學(xué)習(xí)更加事半功倍呢!
想象的作文300字 篇9
我是一個(gè)美觀大方而又結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。我可是主人的“小寶貝”。
我的生活豐富多彩。當(dāng)雷雨交加時(shí),我的小主人把我緊緊的摟在懷里,用衣服包著我,盡量不讓我受苦。不管怎樣,主人還是挺喜歡我的。
當(dāng)我臟的'時(shí)候,主人總把我放在洗衣機(jī)中讓我玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí),主人總是給我報(bào)仇,而且還幫我拍掉身上的灰塵。
有一次主人帶我去補(bǔ)習(xí)班上課,水杯里的水灑了。主人以百米沖刺的速度“飛”進(jìn)家里,把我掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。
我有七個(gè)大肚子,能裝各種各樣的東西。第一層能裝文具盒、練習(xí)本、學(xué)校的書(shū);第二層裝課外書(shū)、油畫(huà)棒;第三層是裝垃圾和廢物的……。側(cè)兜還能裝水杯、水彩筆,功能各種各樣。我的外形方方正正的,類(lèi)似正方形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)厚厚的大面包。
我身上的圖案豐富多彩,有一個(gè)米老鼠穿著吊襠褲,上面有兩個(gè)又大又白的圓圈;還有一家簡(jiǎn)陋的飛機(jī)在橫沖直撞地在飛行。
我非常喜歡我的小主人,我的小主人也非常喜歡我。
想象的作文300字 篇10
假如我象神筆馬良一樣,擁有想畫(huà)什么,什么就會(huì)成為真的超能力,那真是太酷了。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一件件棉衣,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們可以溫暖過(guò)冬。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一本本教材,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們可以正常讀書(shū)。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一盞盞日光燈,送給山區(qū)的`貧困學(xué)生,讓他們?cè)谝雇硪材馨踩粚W(xué)習(xí)。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一幢幢大樓,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不用住不保暖的土房、草房。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一所所學(xué)校,送給山區(qū)的貧困學(xué)生,讓他們不用為能否順利上學(xué)而愁眉苦臉,讓能學(xué)習(xí)變成家家戶戶的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)福利。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一片片的田地,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)有田地而吃不飽,生活拮據(jù)。
假如我有神筆,我會(huì)用神筆畫(huà)一匹匹牛馬,送給山區(qū)的貧困人們,讓他們用來(lái)耕地拉車(chē),使田地有人耕種,使經(jīng)濟(jì)流通起來(lái),不再貧困
雖然,以前這僅是一些美好的遐想,但是,今時(shí)今日都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)啦!
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