關于昆蟲的作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的昆蟲的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

昆蟲的作文300字 篇1

　　前幾天，我觀察了一群會團結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會團結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

　　一次，我蹲在后院的墻角里，一個人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個小小的螞蟻洞，他們賑災運食物，我的好奇心涌了上來，當他們運完的'時候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動了動，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”

　　就在我疑惑不解的時候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇擁在面包旁，一起抬起面包，運回洞里，這正使我解開了謎團，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個人獨吞，也是叫同伴們一起來搬運，俗話說：“團結(jié)力量大嘛!”

　　它們也有保衛(wèi)家園的意識。一次，一只不速之客——一個跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。

　　雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團結(jié)合作的精神值得我們學習!

昆蟲的作文300字 篇2

　　課鈴仿佛故意要和我們作對似的，在我們還沒走到科學教室時就著地喊了起來，我們急忙加快了匆匆的步伐。

　　一走進實驗室，那一盒盒昆蟲標本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲有的大，有的小，形態(tài)也不一樣，姿態(tài)也不一樣。老師講課時，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經(jīng)不會動了嗎？

　　終于，開始觀察了�！昂脨盒难剑　薄拔铱戳硕汲圆幌轮酗埩�！”好多同學都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察著，時不時還把它們的特征畫下來。

　　那只亞洲飛蝗中的巨無霸成了我著重觀察的對象。

　　它的翅膀粗看沒什么特別，但用放大鏡卻發(fā)現(xiàn)看似透明的.翅膀上有著黑色的網(wǎng)格，應該是起支撐作用的吧。

　　它腿部看起來很細，沒什么用，但仔細觀察卻會發(fā)現(xiàn)它的大腿是非常粗壯、結(jié)實的，還有箭頭狀條紋，而細長的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應該是為了更好地抓住立足點吧。

　　聽老師講，如果放大倍數(shù)夠大，我們會發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬個小眼組成的，但看到的只能是一個個六邊形拼接成的畫面，我們叫它復眼，真是奇特。

　　這節(jié)課，我們了解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。

昆蟲的作文300字 篇3

　　有一天我對著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說的好啊!螞蟻搬家要下雨，我想今天肯定會下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來。

　　這些螞蟻似如一個大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧，可是，科學家證明螞蟻能舉起比自己重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎?

　　有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙，俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體，分工很明確，有組織，有紀律，每位螞蟻成員都會發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的東西，會有兩只螞蟻和四只螞蟻一起搬。難道你能說螞蟻不團結(jié)嗎?

　　觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪里?”經(jīng)過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的'“發(fā)動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量!

　　原來如此，人人都說螞蟻力量大，果然是名不虛傳啊!從螞蟻的團結(jié)讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結(jié)，有組織，有紀律沒有什么事做不到!

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