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【推薦】人生的作文300字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的人生的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文300字 篇1
我想如果有一天，等我老了之后，我要買一個(gè)搖搖椅，放在我家的花園里。
曬著溫暖的陽光，看著自己喜歡的書本，甚至有時(shí)候可以在微信上和自己喜歡的作家聊著天。然后身邊是自己的親人或者朋友在一起喝茶趣事。
這樣的生活該是多么幸福美妙。
哪怕是在歲月，在無可回首的時(shí)候，這樣慢慢的老去，好像也沒有什么遺憾。
但前提條件是我們真的曾經(jīng)努力在年輕的時(shí)候真正拼搏過，所以年老的.時(shí)候才不會(huì)感到后悔，也不會(huì)感覺到時(shí)空虛度，更不會(huì)感覺到因?yàn)榭斩菚r(shí)間而心慌意亂而感到莫名的心虛和恐懼。
所以我想能夠看到你滿足的笑臉，就如同當(dāng)年看到溫暖的星空。
我也曾經(jīng)看到那么多人守護(hù)著自己的情情愛愛到最后去上學(xué)了自己的友情，因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)處理兩者之間的關(guān)系，反而因大失小。
這樣的事情才是真的遺憾。
但是沒有關(guān)系，生活又不是終結(jié)，他們還有很多的機(jī)會(huì)去看清楚，更多的是情趣，學(xué)會(huì)更多的道理，因此在這條路上他們一邊走著看風(fēng)景，一邊吃著冰淇淋，也是挺好的體會(huì)吧。
人生的作文300字 篇2
雖然我們是一名初中生，但也并不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)遇到這樣或是那樣的問題，也會(huì)有許多的挫折擺在我們的面前，那么我們應(yīng)該如何面對(duì)這些挫折呢?應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來迎接挫折呢?
如果把挫折比作是一條狗，當(dāng)遇到狗的時(shí)候，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，結(jié)果被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。
這就好比我們面對(duì)挫折一樣，如果我們選擇逃避的話，那么挫折就會(huì)像一座大山壓得我們喘不過氣來;假如我們正面迎接挫折，用積極的心態(tài)面對(duì)挫折，那么挫折就會(huì)變的很小，而且我們還可以從挫折中學(xué)到許多東西。
我認(rèn)為挫折就像是我們?nèi)松腵一筆財(cái)富，挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。所以說，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不要害怕，要想辦法解決，而且最關(guān)鍵的還是心態(tài)的問題，保持積極的心態(tài)面對(duì)挫折最重要。
人生的作文300字 篇3
人生是有色彩的，雖然許多人終其一生而終不可見，但它卻時(shí)時(shí)顯露在人生的經(jīng)歷中。透視人生中的每一種色彩，就能詮釋斑斕的人生和人生的斑斕。
一個(gè)人從呱呱墜地開始，經(jīng)歷了無色的幼年、白色的童年，接著便開始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫卷上開始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹冠，中年如烏黑盤虬的枝干。到了老年，每個(gè)人都已在自己的'生命中繪下了無數(shù)種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的淡的是爭名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經(jīng)歷的無數(shù)色彩凝聚成瑪瑙般的晶石……
經(jīng)歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的一生了，然后頜首微笑，接著慢慢閉上了雙眼，停止了跳動(dòng)，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色�？窗�，人的一生就是如此，與暖冷色調(diào)的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊(yùn)涵于這簡單的復(fù)雜過程。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔(dān)、感動(dòng)與感悟去爭取、去獲得—著、這就是我所認(rèn)識(shí)的人生與色彩。
人生的作文300字 篇4
初讀《對(duì)手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味著、品悟著，對(duì)“生于憂患，死于安樂”有了更進(jìn)一層的理解。
《對(duì)手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。”“當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強(qiáng)自新；一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了�！薄懊绹跆┥Q霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄�！比齻�(gè)事例都說明：有對(duì)手才能持續(xù)適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭。
這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試，對(duì)手便會(huì)坐在一齊，互相監(jiān)督，公平的.競(jìng)爭。落后于競(jìng)爭對(duì)手的，常不用老師多說什么，主動(dòng)利用對(duì)手來刺激自我，給自我壓力，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。這樣努力一段時(shí)光，就會(huì)有進(jìn)步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。透過與對(duì)手競(jìng)爭，不斷超越自我，超過對(duì)手，實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒有對(duì)手，也許會(huì)失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì)，處處充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭。所以，我要真誠地與對(duì)手說：“對(duì)手，你好！”
人生的作文300字 篇5
經(jīng)過十七節(jié)“觸摸春天”的課，我意識(shí)到用我的心悄悄地觸摸春天并不容易。老師為了讓我們對(duì)盲人的生活有更深的了解，我們來了一次親身體驗(yàn)。
在綜合地理課上，我們每個(gè)人都做了一副眼罩。我做了一個(gè)蝙蝠俠眼罩，帶著尊嚴(yán)戴上。在假裝失明之前，老師給了我們兩張紙供我們以后使用。在老師的.命令下，我們拿起眼罩，陷入一片漆黑。
老師首先讓我們拿出一張紙來畫畫。我在書包里感覺到了，終于感覺到了。然后我感覺到鉛筆盒里有一支鋼筆。不管愿不愿意，我把它畫在紙上。根據(jù)我的感覺，我在紙上畫了一朵花，寫下了我的名字。
畫完成后，老師讓我們拿出另一張紙，把它折疊起來。我像無頭蒼蠅一樣折疊飛機(jī)。最后，老師讓我們收拾書包。這難道不應(yīng)該讓我們難堪嗎？在沒有光線的情況下，我通常睜著眼睛做的事情現(xiàn)在真的很難完成。我不得不塞進(jìn)書包。完成這三個(gè)項(xiàng)目后，我們脫下眼罩，看我們畫的圖片和褶皺。他們都大笑起來�？炜�。我畫的花瓣幾乎在飛舞。折疊的平面是彎曲的，兩邊是不對(duì)稱的，但它看起來仍然像一個(gè)模型。
事實(shí)證明，對(duì)于盲人來說，生活中看似簡單和普通的事情是如此困難。將來，我們也應(yīng)該盡最大努力關(guān)心和幫助盲人。
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