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【推薦】本領(lǐng)的作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的本領(lǐng)的作文300字3篇,歡迎大家分享。
本領(lǐng)的作文300字 篇1
我最最拿手的本領(lǐng)是跳舞,因?yàn)樘枘茏屓碎_(kāi)心,只要跳舞什么都會(huì)忘記的。
自從上次我披著在身上的彩衣在空中跳舞,秋雨還在梧桐葉上漫步跳舞,滴滴答答地,肆意渲染秋夜的冷清。我就喜歡上跳舞,當(dāng)我在家里跳起舞時(shí),我們總是喜氣洋洋,喜事多多。
就在這一兩個(gè)學(xué)期我被選上了舞蹈隊(duì)。經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì)了許許多多的.基本功。如:壓前旁腿、抬旁腿等。
首先老師教同學(xué)們壓前腿,又教同學(xué)們壓旁腿,我壓前腿時(shí)動(dòng)作還比較規(guī)范,壓旁腿時(shí)就有些問(wèn)題了。老師走過(guò)來(lái),先讓我把腳背繃直,腿伸直,糾正了手和胳膊上的一些不規(guī)范的動(dòng)作,然后握著我的手,喊著節(jié)拍帶我壓腿,不時(shí)還說(shuō):“眼睛一定要看著天花板!
搬旁腿的問(wèn)題都不大,當(dāng)我腿開(kāi)豎叉時(shí)就下不來(lái),由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)練,再加長(zhǎng)身體,腿筋已緊。
通過(guò)我不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練,現(xiàn)在我對(duì)舞蹈的基本功,更加有自信心和對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。在以后的日子里我會(huì)表現(xiàn)得更好更出色!
本領(lǐng)的作文300字 篇2
一天,小猴和小鹿遇到一起,小鹿說(shuō):“我的本領(lǐng)比你大。”小猴不服地說(shuō):“我的本領(lǐng)比你還大。”小鹿說(shuō):“你有什么本領(lǐng)說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!薄拔視(huì)爬樹(shù),我可是全世界最棒的'爬樹(shù)冠軍!”小猴回答道。他們吵吵鬧鬧,吵醒了正在呼呼大睡的大象伯伯,大象伯伯說(shuō):“你們?cè)趺催@么吵?發(fā)生什么事了?”小猴挺著胸說(shuō):“我們?cè)诒取!?/p>
大象伯伯指著河對(duì)岸的樹(shù)說(shuō):“你們誰(shuí)能先摘到那棵樹(shù)上的果子,就算。”小鹿一蹦就蹦到了河對(duì)岸,可是果子太高了,小鹿不能跳那么高,只好又回來(lái)了。
大象伯伯看見(jiàn)正在著急想辦法的小猴,著急地說(shuō):“你趕緊想辦法呀!”小猴終于想到了辦法,小猴說(shuō):“小鹿,你背我過(guò)河,我爬到樹(shù)上摘果子!毙÷褂X(jué)得這個(gè)主意棒極了,就背著小猴過(guò)河了。小猴摘到了果子,他們一起把果子送給了大象伯伯,大象伯伯說(shuō):“你們呀?”小猴和小鹿你看看我,我看看你都笑了。
本領(lǐng)的作文300字 篇3
“畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)……”相信大家都有自己最擅長(zhǎng)的地方,接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧!
我喜歡騎自行車(chē)。在很小的時(shí)候,哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著帥氣又高大的自行車(chē)去小公園,可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著,心里非常羨慕他們會(huì)騎車(chē)。
直到我八歲了,想要騎自行車(chē)的愿望還一直在我的心里。有一天,我去向哥哥賣(mài)萌:“哥哥,教我騎自行車(chē)吧!”哥哥得意地笑著說(shuō):“讓我想一想!蔽夷曋绺,想:哥哥一定會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跑跑腿,或者叫我給他點(diǎn)兒小錢(qián)!惫,沒(méi)過(guò)一會(huì),哥哥說(shuō):“好吧,不過(guò)給我……”我心想:心眼兒太壞了!不用說(shuō),肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然,哥哥說(shuō):“三元錢(qián)!”我低頭無(wú)奈地說(shuō):“好吧!”
終于可以學(xué)騎車(chē)了,一大早我就去叫哥哥教我騎自行車(chē)。哥哥把他的'車(chē)推來(lái),一心一意地教我。“首先,不要?jiǎng)幽_,一直向前,一前一后,放輕松一點(diǎn),我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說(shuō):“你雖然很調(diào)皮,教的還是很好的!本毩撕镁,可是我還是慌慌張張的,根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō):“看看他,好笨!”我氣不過(guò),對(duì)哥哥說(shuō):“別扶我了,我自己試試!睕](méi)想到我竟然成功了。
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