精選馬小跳作文300字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的馬小跳作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

馬小跳作文300字 篇1

　　今天我看了一本書(shū)，〈貪玩老爸〉，里面寫(xiě)著馬小跳寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了，馬小跳的爸爸就幫馬小跳寫(xiě)完了作業(yè)，馬天笑邊寫(xiě)邊沾沾自喜：他自己模仿自己的兒子還挺像的。

　　第二天，語(yǔ)文老師把馬小跳叫去辦公室，翻開(kāi)馬小跳的作業(yè)本：“昨天抄寫(xiě)生字，你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，拿去抄一百遍�！�

　　秦老師是馬小跳班的，她最好的經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，讓學(xué)生重寫(xiě)一百遍。

　　秦老師說(shuō)：“我在課堂上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，真字里面是三橫，千萬(wàn)不要寫(xiě)成兩橫，可你還是寫(xiě)成了兩橫。”

　　“快去寫(xiě)�！�

　　“我不寫(xiě)�！瘪R小跳已經(jīng)看出這個(gè)錯(cuò)字不是他自己寫(xiě)的'，說(shuō)：“肯定是我爸爸寫(xiě)的�！�

　　馬小跳為了讓秦老師相信他沒(méi)有撒謊，馬上給老爸打了一個(gè)電話，讓他趕到學(xué)校。

　　馬天笑一來(lái)到學(xué)校辦公室，秦老師就問(wèn)：“馬小挑的爸爸，你模仿兒子的字，模仿的挺像的��！〃

　　“過(guò)獎(jiǎng)！過(guò)獎(jiǎng)！”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰。

　　馬天笑最終還是把真字寫(xiě)了一百遍。

　　《淘氣包馬小跳〉給我?guī)��?lái)了很多的樂(lè)趣和快樂(lè)，我非常喜歡他。

馬小跳作文300字 篇2

　　馬小跳，是一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物，相信大家都不陌生。動(dòng)畫(huà)片中，他是一個(gè)活潑可愛(ài)、淘氣善良的小男孩，贏得了好多同學(xué)的喜愛(ài)。我們組里也有一個(gè)“馬小跳”，他就是我的同桌――亓子睿。

　　他是我們班的政治課代表，此人風(fēng)趣幽默，跟笑星似的。每一天，他都會(huì)惹得我們哈哈大笑，扮鬼臉、說(shuō)笑話、唱“潮”歌，應(yīng)有盡有，無(wú)所不有。好多同學(xué)都詫異，為什么我們組的人天天笑的那么燦。

　　有一次，我們正在做作業(yè)，亓子睿兩眼直視我的左同桌――劉增鑫，我很奇怪。過(guò)了一會(huì)兒，他晃了晃我和徐金帆，我們轉(zhuǎn)過(guò)去，只見(jiàn)他撅起小嘴再吹什么，我們立刻明白了，原來(lái)他是在模仿劉增鑫，我們撲哧一聲笑了出來(lái)，同學(xué)們都向我們投去疑惑的`目光，有人低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“他們組的人怎么這么能笑啊！”

　　作業(yè)再多，我們笑；被老師批了，我們笑；緊張的考試前，我們也笑……別人都說(shuō)我們組的人，天生笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，笑細(xì)胞多，但真正笑神經(jīng)發(fā)達(dá)、笑細(xì)胞多的人還不是亓子睿嗎！

　　同桌的故事精彩絕倫，同桌的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，同桌的神態(tài)美輪美奐，同桌簡(jiǎn)直是新版“馬小跳”，各位同學(xué)若有興趣，不妨多來(lái)我們班走動(dòng)一下，保證令各位聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)、大吃一驚！

馬小跳作文300字 篇3

　　在寒假中我在無(wú)意中看了《淘氣包馬小跳》書(shū)中寫(xiě)著：馬小跳出在就會(huì)跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰(shuí)知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，客人們大吃一驚。

　　俗話說(shuō)的好，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，終于有一天馬小跳有了對(duì)頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的.所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏向西，路曼曼叫他向西，馬小跳偏偏往東了，把路曼曼的臉都?xì)馔崃�。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林里，夏林里瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就像一個(gè)仙女。馬小跳心想：“有一個(gè)最聰明的路曼曼，還有一個(gè)最漂亮的的夏林里”。

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