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【熱門】事物作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的事物作文300字4篇，歡迎大家分享。
事物作文300字 篇1
我家的小烏龜穿著一件墨綠色的“外衣”，像是將軍身上的盔甲。它有一雙綠豆般大小的眼睛，四只綠色的、扁扁的腳。我每次給他喂食的時(shí)候，它會(huì)馬上爬到食物旁邊，一下子把頭伸出去，咬住食物，再把頭縮回去，接著吞下食物，樣子十分滑稽。
我經(jīng)常給小烏龜洗澡，因?yàn)樗懿恢v衛(wèi)生。我給它洗澡的'時(shí)候，首先把缸里的臟水換成干凈的水，再往水盆里接一點(diǎn)水，然后讓小烏龜泡澡十分鐘，小烏龜就洗好澡了。
有一天，我想：龜兔賽跑中烏龜贏了，那如果把烏龜和蝸牛放在一起賽跑，會(huì)不會(huì)是蝸牛贏呢？于是我到樓下草叢里找了一只蝸牛和烏龜放在一起賽跑，幾分鐘后，它們誰都沒有贏，烏龜反倒把蝸牛給咬死了！
我家的小烏龜可真淘氣！我很喜歡它！
事物作文300字 篇2
嗨，大家好！我有一只聰明、機(jī)智、可愛的小貓咪，它叫“小可圓”。聽這個(gè)名字大家都能猜到她的性格，她是一個(gè)善良漂亮的小女孩兒。
小可圓是我過生日時(shí)爺爺奶奶商議之下買給我的。她只有水杯大點(diǎn)，還沒有長(zhǎng)牙，連叫聲都很小聲，就像樹上的一片小樹葉掉到地下的.聲音。她全身都是黃色的，身上的毛摸上去毛茸茸的，像軟軟的棉花。她嵌著一顆淺藍(lán)色的小眼睛，豎著一個(gè)三角形的小耳朵。我給她講故事時(shí)，它總會(huì)豎起小耳朵，認(rèn)真聽，聽完還搖搖頭好像在說我講得很有趣。
我去給她買魚吃時(shí)，她就像個(gè)跟屁蟲一樣跟著我進(jìn)了超市。她看看這條魚，再看看那條魚，好像正在做選擇。買下魚后才走到半路我就看見她直流口水，想要吃魚。肚子“咕咕咕”地叫個(gè)不停。我將魚放在地上，她就用嘴咬著，一口一口津津有味地吃了起來。
有一次我給她吃了一口放了五天的牛肉，她吃了沒過一會(huì)兒就吐了。不會(huì)是中毒了吧？我趕緊帶著她去醫(yī)院打針，她的病慢慢好了。我將她抱在懷里，她就緊緊地依偎在我身上。
我喜歡小貓，她是我的好朋友，就像妹妹一樣。
事物作文300字 篇3
誠信乃立人之本。為人做事不能謊話連篇，而我卻覺得謊言也分好壞。善意的謊言說不定對(duì)別人來說是一種鼓勵(lì)。
我曾在電視上看到過一部很感人電視劇。
一個(gè)患有絕癥的小女孩，因?yàn)榕笥押陀H人們一個(gè)善意的謊言而積極向上，最終重獲新生。所有的朋友們都告訴她：“別怕，不會(huì)有事的，只是一個(gè)小小的感冒，過幾天就會(huì)好的！”那個(gè)小女孩相信了，她積極地接受一切治療，她堅(jiān)信只是一個(gè)感冒。終于她的病好了，她非常感激朋友和親人曾經(jīng)帶給她的'那個(gè)謊言，那個(gè)謊言拯救了她的生命。
我也有過類似的經(jīng)歷，一次語文考試其他同學(xué)都考了90多分，而我只考了80多分。我很沮喪，開始討厭起了語文。把試卷拿回家給媽媽簽字時(shí)，原本以為媽媽會(huì)大罵我一頓。然而她沒有，相反她心平氣和地對(duì)我說：“不錯(cuò)，作文寫得很好，就是前面基礎(chǔ)題錯(cuò)的有點(diǎn)多，只要再努力點(diǎn)就會(huì)考得好看！”
從那以后我愛上了語文，愛上了寫作。步入中學(xué)后，我拿出曾經(jīng)的那張?jiān)嚲�，作文寫得一塌糊涂，錯(cuò)的分都是不該錯(cuò)的，我想如果沒有當(dāng)初那個(gè)善意的謊言，我的語文水平也沒有這么好。
我感謝善意的謊言，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
事物作文300字 篇4
文具盒，這是一種很常見的物品，但我卻很喜歡它。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上，它就像我的輔導(dǎo)老師，給我在學(xué)習(xí)上提供了很大的幫助。
它有一個(gè)紅色的車廂，長(zhǎng)22厘米，寬8厘米。車背上有三只可愛的'小動(dòng)物：一只潔白的小兔子，兩只藍(lán)白相間的小貓咪;它還有個(gè)粉紅色的車頭，駕駛座上畫著一只小熊貓，它有兩個(gè)黑色的眼圈，好像戴上了一個(gè)墨鏡。車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈，好看極了!
文具盒共有兩層，第一層很窄，只能放幾只鉛筆，盒底是乘法口訣表;第二層很寬，能放下的東西很多，里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多方便。我和文具盒之間還發(fā)生了有趣的故事呢!
有一次，我寫著作業(yè)，突然覺得肚子有些餓了，跑到客廳拿了點(diǎn)零食，正準(zhǔn)備開吃，我隱約聽見了一個(gè)細(xì)小的聲音：“小主人，認(rèn)真寫作業(yè)吧，寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是，我咽下了口水，又開始寫作業(yè)了。
還有一次，家里有好朋友來玩，我們打算比賽寫字。開始比賽了，我正要拿鋼筆時(shí)，又聽到文具盒的聲音：“要用心寫字哦，一筆一畫地寫，爭(zhēng)取拿個(gè)第一名!”于是，我的字更工整了。
我喜歡我的文具盒。
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