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    神奇作文300字

    時(shí)間:2024-10-21 23:43:00 300字作文 我要投稿
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    【精品】神奇作文300字4篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】神奇作文300字4篇

    神奇作文300字 篇1

      一天,小毛蟲(chóng)、螞蟻、蝴蝶一起出去玩。走著走著,它們看見(jiàn)了半個(gè)蛋殼!白儯∽!變!”螞蟻說(shuō)道,轉(zhuǎn)眼的功夫,半個(gè)雞蛋殼成了一個(gè)蹺蹺板。小毛蟲(chóng)高興的一蹦三尺高,急忙爬上翹翹板和螞蟻玩了起來(lái),蝴蝶飛在空中做裁判?墒锹N翹板都往螞蟻那邊斜。螞蟻想:肯定是小毛蟲(chóng)那邊重一點(diǎn)。于是他和小毛蟲(chóng)換了一下位置?墒擒E蹺板還是往小毛蟲(chóng)那邊斜,螞蟻很傷心。

      過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻想了一個(gè)好辦法,他說(shuō)了一聲:“變!變!變!”,轉(zhuǎn)眼間蛋殼變成了一個(gè)熱氣球。小毛蟲(chóng)看見(jiàn)了可開(kāi)心了。于是,他們倆和蝴蝶一起乘著熱氣球飛向天空。忽然,一只調(diào)皮的烏鴉啄破了他們的熱氣球,小毛蟲(chóng)著急地說(shuō):“螞蟻怎么辦呀?這樣下去我們都會(huì)死定的!”螞蟻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)Я四z帶!庇谑,螞蟻?zhàn)尯w到熱氣球的.頂端,用膠帶把熱氣球給補(bǔ)上。終于成功降落了。小毛蟲(chóng)說(shuō):“在天空中旅行,真是太刺激了!”

      到了下午下了一場(chǎng)傾盆大雨,小螞蟻說(shuō):“我們一起用那半個(gè)蛋殼來(lái)當(dāng)我們的臨時(shí)雨傘吧!庇谑,他們都進(jìn)了那半個(gè)蛋殼里。過(guò)了很久,大雨終于停了,天也黑了,他們玩累了,找了一片大葉子當(dāng)被子,一起睡在了搖籃里做著美夢(mèng)。天亮了,它們又開(kāi)始了新的旅程……

    神奇作文300字 篇2

      未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室,同時(shí)也是個(gè)神奇的教室。你來(lái)到神奇教室的旁邊,有兩位健壯的門(mén)神,只要按下他胸部的按鈕,才能進(jìn)來(lái),因?yàn)樗虚g是一個(gè)指紋識(shí)別器,只能是這個(gè)教室的學(xué)生才可以進(jìn)來(lái),這樣可以防止壞人入侵,來(lái)到我們神奇的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天,你不會(huì)冷,夏天,你不會(huì)熱。教室的`地上鋪著一個(gè)像雪一樣的地毯,四周是生機(jī)勃勃的綠色,這可真是我們學(xué)習(xí)的好地方啊!如果老師要換座位,不用站起來(lái),也不用收拾東西,直接遙控著就過(guò)去啦,也不發(fā)出噪音影響別人學(xué)習(xí)。我們的教室還有一位勞動(dòng)機(jī)器人,每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,一塵不染,給同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      打掃完后,就乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔。它雖然是機(jī)器人,但也成為了我們的好朋友。我們每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,是小型的,這樣方便了我們上網(wǎng)查資料,也便于我們上微機(jī)課。還有我們的黑板是多功能的,老師只有說(shuō)出想要出來(lái)的資料,就會(huì)馬上顯示出來(lái)。老師如果寫(xiě)了很重要的字,按下右上角的紅色按鈕,黑板上的字會(huì)消失,也會(huì)被保存起來(lái)的。這就是我們未來(lái)的神奇教室,我非常喜歡這個(gè)教室,你們想要擁有這樣的教室嗎?那就繼續(xù)憧憬下去吧!

    神奇作文300字 篇3

      世界上有各種各樣的筆:鉛筆,鋼筆,圓珠筆……但這些筆都太普通了,只能寫(xiě)字,其它什么也不能做。

      “萬(wàn)能筆”這三個(gè)字,里面包含著無(wú)限的能量。別小看這支筆,它可以讓你看電視、玩游戲,甚至可以考試做小抄,還可以方便你拿什么紅筆、藍(lán)筆呀,只要你說(shuō)要什么顏色,他就換成什么顏色。

      “萬(wàn)能筆”的外形和其他筆差不了多少,只是外面多了幾個(gè)按鈕而已,但它卻成了我形影不離的伙伴。

      我有一次上美術(shù)課,上色彩時(shí)要拿很多支顏色筆(水彩筆),畫(huà)完之后還要放回去,這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬(wàn)能筆”畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)“黑色”,它就變成黑色;我說(shuō)“紅色”,它就變成紅色;我說(shuō)“黃色”,它就變成黃色,你看多方便啊。十分鐘左右,我就畫(huà)完了。抬頭一看,其它同學(xué)還在埋頭苦干呢。

      有一次我在家做作業(yè),剛做完家里突然斷電了,不能看電視了。我靈機(jī)一動(dòng):我可以用“萬(wàn)能筆”呀。于是,我打開(kāi)“萬(wàn)能筆”的.電視模式,目不轉(zhuǎn)睛地看起了電視,直到爸媽回來(lái)為止。

      “萬(wàn)能筆”雖然還沒(méi)有發(fā)明,但是我相信以后科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明比我想象的“萬(wàn)能筆”更棒的筆。

    神奇作文300字 篇4

      面包對(duì)于我而言可謂是家常便飯,因?yàn)槲矣袀(gè)神奇的媽媽。就在我去上課的這短短的時(shí)間里,就可以輕松“變”出很多面包。

      當(dāng)然,這面包可不是買(mǎi)的,而是自己含辛茹苦做出來(lái)的。可能有人認(rèn)為這樣很容易,但其實(shí)一直要做是很辛苦的。

      每天媽媽要做的'面包、蛋糕、餅干就特別多,一多起來(lái)就特別辛苦,每天都要起早貪黑、夜以繼日,才有得這么多東西吃。

      吃久了,也膩了,還得換著花樣的繼續(xù)做吃的。這種累是很難體會(huì)的,任勞任怨、不辭辛勞工。我也為她擔(dān)心。

      直到現(xiàn)在,她也沒(méi)有放棄,為了給我做更多的好吃的。

      早上的早餐也很讓人羨慕的。但是如果沒(méi)有媽媽,就沒(méi)有人起早貪黑為我做這些美味的面包。

      不只有在家里做,還有時(shí)得去外地學(xué)習(xí)。這一學(xué)也不快,少則兩天多則一周。也只有她自己去的時(shí)候才能知道——夜以繼日這樣是有多辛苦;我也知道是為了誰(shuí)。

      我很感謝媽媽,還有她神奇的“魔法”。每天都會(huì)為我做好吃的。

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