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四年級(jí)故事作文300字錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
車，是人們的交通工具。我們家也有車。
我，有輛車。它是在我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的。它有一套美麗的.外衣，黑色的大眼，還會(huì)“丁鈴鈴”“轟鳴”。它就是——一輛自行車。
在我的車還未來(lái)到我身邊時(shí)，我哭著喊著要買。晚上，哭著哭著我就睡了。結(jié)果，第二天媽媽就買回來(lái)一輛自行車。我興奮極了，馬上開(kāi)始磨練起來(lái)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全可以掌控它了。
弟弟，有輛車。你們是知道的，那肯定就是滑板車了。這輛滑板車身穿黑色西裝，高仰著頭，還可以增高呢！弟弟非常喜歡它，總是對(duì)它愛(ài)不釋手。每天下午放學(xué)后，總是要踏著它出門溜達(dá)溜達(dá)，回來(lái)還要小心翼翼地幫它洗澡。
媽媽，有輛車。一身雪白的外衣，總不讓人厭煩，它就是家家戶戶都有的——轎車。它總是帶給我們歡樂(lè)，帶我們?nèi)ヂ糜�，帶我們�(nèi)プ哂H、逛友……
爸爸的車很平凡，一輛摩托車。爸爸在家時(shí)總是騎它，去送我上學(xué)，去買菜……
車，你是人們的交通工具，也是連接人與外界的橋梁。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識(shí)和力量。我愛(ài)書(shū)，如果生活里沒(méi)有書(shū)，那就像沙漠里沒(méi)有綠洲，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有；就像海洋中沒(méi)有魚(yú)兒，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。
有好多次，我晚上想看書(shū)的時(shí)候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來(lái)了，我就把書(shū)藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開(kāi)始看了起來(lái)，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書(shū)放好再睡覺(jué)。
我為了讀書(shū)，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會(huì)悄悄地拿著最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒(méi)有人，再走回書(shū)房。
我愛(ài)書(shū)，我寧愿沒(méi)有零花錢，也不能沒(méi)有書(shū)看，它永遠(yuǎn)是我的'最愛(ài)。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
“春，你是美麗富饒的;夏，你是火辣辣的……”讀到這兒我覺(jué)得書(shū)能豐富我的思想；能凈化我的心靈；能開(kāi)闊我的世界；能陶冶我的情感；能讓我得到啟迪中的智慧；能讓我這個(gè)井底之蛙，體會(huì)世界是多么美麗，多么令人神往。
從兩歲起就開(kāi)始讀書(shū)，只不過(guò)媽媽給我買的書(shū)都是識(shí)字書(shū)。比如說(shuō)：《認(rèn)一認(rèn)》、《小寶貝你能行》、《一二三》……這些書(shū)讓我知道認(rèn)識(shí)很多字嘍！
到了一、二年級(jí)，我讀的書(shū)就越來(lái)越多了！我最愛(ài)讀《童話故事全集》從中我覺(jué)得人要想白雪公主那樣善良；灰姑娘那樣自信；美人魚(yú)那樣可愛(ài)……我從他們身上領(lǐng)悟到一些真諦。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，但我卻時(shí)時(shí)忘不了那些我讀過(guò)的書(shū)，回想起來(lái)可能有上千本書(shū)了吧！但我又在那些讀過(guò)的書(shū)中挑了我最愛(ài)的一本，那就是《世界未解之 謎》。那本書(shū)的內(nèi)容，有多少人的身世、死亡都成了謎，還有外星人和古人的墓、圖形上的'金字塔也成了未解之謎。但我想不通的是楊貴妃是怎樣跑到日本去的嗎？ 至今仍是個(gè)謎團(tuán)。
書(shū)呀！你給予了我知識(shí)的真諦；讓我這只原來(lái)在深井里的青蛙，變成一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，讓我真正的體會(huì)到了書(shū)的偉大。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。
一天，小木偶在大街上走，突然，它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西躥，十分可憐！小紅狐看見(jiàn)了小木偶，立刻大叫：“小木偶，快來(lái)救救我呀！”
小木偶心急如焚，他看見(jiàn)熊警長(zhǎng)在這條大街上巡邏。頓時(shí)喜出望外，他馬上跑去熊警長(zhǎng)面前，把情況告訴了警長(zhǎng)，警長(zhǎng)驚訝極了，大灰狼一周前還在牢里，難道是昨天剛逃出來(lái)的？警長(zhǎng)三步并作兩步?jīng)_上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢(shì)洶洶的樣子頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。大灰狼又被關(guān)進(jìn)了牢房里。
小紅狐高興地來(lái)到小木偶面前，一把抓住小木偶的`手，慚愧地將背包還給了小木偶。從此，他們倆成為了一對(duì)好朋友。
這件事之后，小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友，他感到無(wú)比幸福。
四年級(jí)故事作文300字 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，當(dāng)時(shí)的火車站變成了一片廢墟，轟炸過(guò)后，街道突然變得安靜了很多。
在戰(zhàn)爭(zhēng)前，人們還沉浸在歡樂(lè)的海洋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)別的城市已經(jīng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，上�；疖嚹铣怯行┤藗冇又H人的歸來(lái)；有一大火車的人，也正準(zhǔn)備返回自己的.家鄉(xiāng)，在場(chǎng)所有人的歡樂(lè)和笑聲，沒(méi)過(guò)了火車開(kāi)動(dòng)的聲音，有成千上萬(wàn)的人，等著回到夢(mèng)寐以求的家園，可是……打破了歡樂(lè)的人群。
突然，在遠(yuǎn)處有幾架轟炸機(jī)，像流星一樣放下了邪惡的炸彈，突然之間，火車站里的人哭的哭，逃的逃，死的死，叫的叫，不是這個(gè)傷，就是那個(gè)沒(méi)了親人。一枚枚炸彈又開(kāi)始爆炸了，一炸，就是血流成河，血肉橫飛，一條條火車道像是被鋪上了紅地毯，橫七豎八的尸體倒在了火車南站的地上。
在道路上空，飛機(jī)仍然在空中盤旋，有一個(gè)三四歲的孩子坐在地上，他一直在哭，他衣服破爛，身上有一道道傷口，眉毛成倒八字，嘴巴張的大大的，雙腿并在一起，從眼角里流出了一行行淚水。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)中的人�。《嗝葱皭旱膽�(zhàn)爭(zhēng)！
四年級(jí)故事作文300字 篇6
自從小木偶獲得了所有表情后，他覺(jué)得快樂(lè)多了。
有一天，他在街上遇見(jiàn)了小紅狐，小木偶跑到他跟前，對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐！快把背包還給我！”
“你忘記了熊警官說(shuō)的話了嗎？那是我的！我的！”小紅狐得意洋洋地說(shuō)。
“不，是我的'！”小木偶大聲地喊著。“我的！”小紅狐也不示弱。
“吵什么，吵什么�！毙芫儆謥�(lái)了。
“報(bào)告警官，小木偶又來(lái)?yè)屛业陌��！毙〖t狐裝委屈。熊警官看看小紅狐委屈的樣子，又看看小木偶滿臉憤怒，不知聽(tīng)誰(shuí)的，于是說(shuō)：“你們有證據(jù)或證人嗎?"
“有！有！”他們異口同聲地說(shuō)。
小紅狐說(shuō)出了包里的所有東西，熊警官檢查了一下，他說(shuō)得完全正確。不一會(huì)兒，小木偶請(qǐng)來(lái)了老木匠，熊警官問(wèn)老木匠：“這包是你送給小木偶的嗎？”
“是的。”老木匠堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答。
熊警官低下頭看著小紅狐，問(wèn)：“小紅狐，是你搶走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。
后來(lái)，小紅狐被關(guān)進(jìn)了大牢，小木偶過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
“嘿！看這家伙長(zhǎng)大了嘛，都學(xué)會(huì)體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說(shuō)。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)的故事吧。
在我六歲時(shí)，我剛上幼兒園中班，可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過(guò)，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見(jiàn)了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來(lái)了“救星”——手電筒和蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，開(kāi)啟了手電筒，就讓我們快點(diǎn)吃完飯，上床睡覺(jué)。我匆匆地吃過(guò)晚飯，正想上床睡覺(jué)，忽然看見(jiàn)爺爺端著飯碗在黑漆漆的'房間里吃飯，沒(méi)有蠟燭的光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂(lè)呵呵地把我拉了過(guò)去，說(shuō)：“呵呵，懂事了呀，都學(xué)會(huì)體貼人了啊！”說(shuō)著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嘛。
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