【精華】想象的作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的想象的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文300字 篇1

　　鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說(shuō)：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”

　　話剛說(shuō)完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒(méi)有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說(shuō)：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒(méi)有我，你可以寫出漂亮的字體嗎？”

　　從那天開始，鉛筆寫字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的.非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫了許多個(gè)大大的“差”字！

　　有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒(méi)有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽到這些，鉛筆盒公公便說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jī)！”

　　聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。

想象的作文300字 篇2

　　我是個(gè)小神仙，擁有神奇的魔法，但這些魔法，我不會(huì)拿魔法來(lái)滿足自己，而是會(huì)用來(lái)幫助別人，這是我們仙界的規(guī)定。

　　有一天，有個(gè)小朋友的貓咪跳到樹上，太陽(yáng)也快要下山了，他很心急，并說(shuō)：“我的貓咪快要掉下來(lái)了！怎么辦？”

　　小神仙我剛好路過(guò)，趕快跑到他的身旁，安慰著他：“你怎么了？”

　　他哭哭啼啼的說(shuō)：“我我我的小貓快快快要掉下來(lái)了�！�

　　我趕緊念了一個(gè)一個(gè)咒語(yǔ)：“劈哩啪啦碰！”

　　小貓咪順利的從樹上跳下來(lái)，毫發(fā)無(wú)傷的`輕易跳下來(lái)，男孩很感謝我，于是就送了我一顆大西瓜，我卻搖搖頭，說(shuō)：“你帶回去給父母吃吧！”說(shuō)完，我馬上不見了。

　　有句話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，一個(gè)有求必應(yīng)，天天做好事的小神仙，隨時(shí)隨地都是非�？鞓�(lè)的。

想象的作文300字 篇3

　　“喂，醒醒……”是誰(shuí)在叫我？我揉了揉眼睛，突然驚喜地尖叫起來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，站在我眼前的竟然是我最崇拜的小仙女莎麗。

　　小仙女莎麗說(shuō)：“你不是一直想做仙女嗎？那我就給你做一天的仙女，說(shuō)完小仙女就消失了，我也變成了可愛，美麗的仙女，穿著艷麗的.衣裳，帶著美麗的頭飾，坐潔白的云朵上，我念了一句咒語(yǔ)，云朵就突然飛起來(lái)了，它帶著我飛過(guò)高山，飛過(guò)美麗的大森林，飛過(guò)了一棟棟高樓大廈，忽然，我看見一個(gè)小女孩在哭泣，于是我又念了一句咒語(yǔ)，云朵就帶我飛到了小女孩的身邊，我問(wèn)小女孩為什么哭泣，小女孩說(shuō)：“我想去小姨家，可是現(xiàn)在我迷路了�！蔽铱吹叫∨�孩這么可憐。于是又念了一句，小女孩就站到了小姨家，小女孩高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！�

　　啊，當(dāng)仙女的感覺(jué)真好呀，不過(guò)要用魔法來(lái)幫助人類的時(shí)間太少了，我得去找莎麗商量一下。

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